学校矛盾纠纷等安全隐患排查工作汇报材料

1、安全隐患排查工作汇报材料为切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，努力创造平安和谐的校园环境、社会环境和法治环境，保证我校素质教育的全面 实施， 4月份以来，我校开展了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作，特 对前阶段我校园矛盾纠纷排查等安全工作作如下汇报。一、加强了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作组织领导 成立了刘卫国为组长， 贺艳副组长，各班班主任为组员的矛盾纠纷排查 工作领导小组。二、认真落实了安全工作责任制安全工作是学校工作的重要组成部分，通过召开教师例会和专题会：其 一，让全体教师充分认识安全工作的重要性，从而自觉承担起“保一方 平安”的政治责任，切实做好学校的安全治理工作；其次，明确了

2、安全 工作责任制，将安全工作列入学校的重要议事日程，层层落实责任制， 实行责任追究制，努力形成全体教职工参与安全工作的良好局面，为学 校教育改革与发展创造良好的环境。、深入开展了矛盾纠纷排查调处工作1. 建立健全了矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度， 真正形成了“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工 作格局。2. 坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上，依 法妥善地处置群体性事件，从而确保了学校不发生严重影响社会稳定的 重大问题，最大限度地确保了社会稳定。3. 各校认真做好了矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料，发现倾

3、向性苗头及时报上报中心小学。如火灾、重大交通事故、食物中 毒和严重疫情以及群体闹事等，做到在最短时间里报告，发生重大事件 中心小学将在一小时内报局办公室。加4. 强化社会治安防控机制，落实了各项治安防范措施强了校园治安防范工作，深入开展“平安校园”、“平安班级”创建活 动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完 善了学校各项管理制度，严格管理措施。（1）增强了治安保卫力量各部门明确了责任，成立了由兰恭生任组长，刘洪新任副组长，学校各部门负责人为组员的安全工作领导小组，健全了学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制 度，切实增强了学校的门卫保安的力

4、量。（2）提高了技防水平 切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。百高档物品存放好，加强 了对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，加强对财务室、微 机房等重要部位的安全管理，双休日安排护校教师轮流值班，晚上睡在 微机房，安装了报警电话，确保学校财产万无一失。（3）整治了校园及校园周边治安环境 首先，加强了学校及周边地区治安环境的综合治理，依 靠乡政府、派出所等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年 儿童的侵害，净化了校园周边环境，形成了关心少年儿童健康成长、预 防和减少违法犯罪的良好氛围；其次，发挥了法制副校长的作用，切实 加强了对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，

5、增强 了法律意识；其三，充分发挥了班主任和队组织的作用，抓好了学生的 日常管理和思想政治工作；其四，认真总结了校园和周边治安环境整治 的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立了保持学校校园和周边良 好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环 境。（4）采取了有力措施，为师生和学校财产安全提供保障 学校强化了学生特别是寄宿生的管理工作，加强了平时师生食品卫生的 检查和管理，加强了门卫工作， 严格执行出入登记制度， 落实防盗措施， 贵重物品落实专人保管；经常组织人员检查、维护、维修校内的设施、 设备，及时消除了安全隐患。做到了校内建筑物、围墙、门窗、防护设 施、消防设施、交通工

6、具等符合安全要求，午餐、师生饮水、水源符合 卫生标准和规范， 报警求助、 应急处置设备齐备， 确保安全有效。 此外， 在节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全的公开信，学校的值 班安排及时上 报教育局办公室。（5）加大了创建力度，争创“平安校园” 通过对上级部门的精神学习和讨论，进一步提高了“平安校园”创建工 作的重要意义的认识，组织了师生参与形式多样的创建活动，形成了学 校主要领导负责，相关处室各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的 工作机制。加强了安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力， 切实加大“平安校园”的创建力度。5. 采取了有效措施，有效地预防和减少在校学生违法犯罪学校各

7、部门加强学校德育工作，充分利用了法制副校长、德育基地等教 育资源，开展了形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年 人犯罪教育方面的教育和引导作用。（1）加强了师生道德教育、法制教育，强化自护教育。学校 通过加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强了学生法制观念， 提高遵纪守法的自觉性；把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育 计划，做到了教学计划、教材、课时、师资“四落实”；加强了与法制 副校长的联系，每学期请法制副校长开展法制讲座，并利用校园广播、 黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强了学生法制观念和自 我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动取到了实效；对学 生进行

8、法律启蒙教育和自护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我 保护能力；深入开展了对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育 活动，做好“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动；进一步规范了 学校、师生的行为，切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思 想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准，在社会上树立教师良好 的形象。（2）加强了校园内互联网络的管理，做到了制度健全，责 任到人，要加强计算机的管理；深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝 网吧、做文明学生”等系列主题教育活动；落实了校园互联网信息安全 管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防淫秽、迷 信、反动信息的“防火墙”；建立和

9、完善“学生远离网吧”联控联防的 长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。（3）加强了安全警示教育和防范活动。我校组织开展了各种 适合不同层次学生的安全教育活动，丰富了学生安全知识，增强了学生 安全意识，培养学生自护自救的能力； 经常开展“防火、 防盗、防中毒、 防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动；加强对学校门卫、 专用室等重点部位的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全 保卫工作，确保学校正常的教学、 生活秩序， 确保师生的人身财产安全。（4）加强了思想后进生的转化工作。建立健全了学校德育工 作网络，完善了学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制 度，培养学生良

10、好的思想道德品质；大力倡导“爱心”教育，树立“转 化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，通过专人负责、动 态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展了思想后进生的帮扶工 作，并积极配合乡政法办、派出所等部门打击侵害学生合法权益的违法 犯罪行为。四、主要工作成果本学期自开学以来，在全体的共同努力下，努力探索学校创安工作的新路子、新经验，并逐步实现了学校创安工作的制度化、 规范化，实现了学校无校园内刑事案件、无造成严重影响或严重后果的 重大群体性事件、无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无 引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件、无造成严重影响或严 重后果的师生伤害事故等“五无”工作目标，为学校教育改革和发展创 造了稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。五、今后努力的方向创建“平安校园”工作