科技英语科学研究基本特点

1、1林学院硕士专业外语崔建国崔建国email: college of forestryshenyang agricultural university (syau)课程简介和要求l总学时：总学时：20学分：学分：1l教学目的：教学目的：了解本学科的主要英文期刊，学了解本学科的主要英文期刊，学习英文科技文献的阅读和科技论文的写作。习英文科技文献的阅读和科技论文的写作。l适用的专业范围：适用的专业范围：林木遗传育种、森林培育、林木遗传育种、森林培育、森林保护学、森林经理学、园林植物与观赏森林保护学、森林经理学、园林植物与观赏园艺等专业硕士研究生。园艺等专业硕士研究生。课程简介和要求l课程教学内容：课

2、程教学内容：第一部分第一部分科学研究及其基本特点；科学研究及其基本特点；第二部分第二部分科技英语阅读；科技英语阅读；第三部分第三部分学术会议科技英语；学术会议科技英语；第四部分第四部分科技写作；科技写作；第五部分第五部分科技论文结构；科技论文结构；第六部分第六部分论文投稿。论文投稿。由于专业差异和学时限制，只能讨论一些共由于专业差异和学时限制，只能讨论一些共性问题，难以讨论具体的专业问题。性问题，难以讨论具体的专业问题。课程简介和要求l考核要求：考核要求：翻译所在学科翻译所在学科1篇近期（近篇近期（近2年内）科技期刊论年内）科技期刊论文（原文不少于文（原文不少于5页），页），50分；写分；写1

3、篇大摘要篇大摘要（1页，原文不少于页，原文不少于5页），页），50分。分。在课程结束在课程结束后后2周内周内，将考核资料由课程负责人送至学院，将考核资料由课程负责人送至学院办公室授课教师信箱内。办公室授课教师信箱内。l课程负责人：课程负责人：为方便联系，确定为方便联系，确定2名课程负责人，男女生各名课程负责人，男女生各1人。人。课程简介和要求l论文上传：论文上传：在课程结束后在课程结束后2周内周内将将2篇原始论文（篇原始论文（pdf格式，格式，文件名为其英文题目）的压缩包文件名为其英文题目）的压缩包email至：至： 文件名为：学号中文文件名为：学号中文姓名。姓名。6onresearchifw

4、eknewwhatweweredoing,itwouldnotbecalledresearch.-alberteinstein7researchquestion(s)researchdesignliteraturereadingdatacollectiondataanalysisreportwritingtopicselectionscientificpaperwriting科学研究是一门艺术！科学研究是一门艺术！澳大利亚澳大利亚w.i.b.贝弗里奇，贝弗里奇，19538theresearchprocessl processisnotalinearone；l itisnotaseriesofs

5、tagesthatarecompletedinorder,oneafteranother；l thestagesarepartofacyclethatarereturnedtoandrepeatedatvariouspointssource:orna,e(1995).managing information in research,allen&unwin.9but . nobodycantellyouhowtodoresearch.itisdifficultenoughjusttodefinewhatresearchis,ordefinehowto“separatethewheatfromth

6、echaff”. thisleadstoaprocessoftrialanderror. itishardtoknowifyouaremakingprogressornot.10howtodoresearch?11howtodoresearch?1.chooseagoodtopic2.masterthestateoftheart3.goodidea4.soundsupports5.communications6.useinternet7.121.whatisagoodtopic?l arealproblem,notatoyproblemltopicconnectedtoexistingrese

7、archltopicrelatedtoproductslyouhaveinterestsinlpotentiallyusefullnotoutdatedl significant,yetmanageablelneithertoobignortootriviallsolidtheoreticalwork,orlgoodexperimentalresultslorboth132.howtomasterthestateoftheart?lqueryseniorresearcherslinternationalcommunicationlattendconferences,personalcommun

8、icationslreadinglabout20papersforanewareal14happyreadl needtoknowthestate-of-the-artl readalotl readselectivelybooksbyleadingexpertsclassicpapersveryrelatedpapersl findthekeyideasinthepaperl understandthemotivationofthepaperl learnhowtowriteagoodpaper15breadth-first:棍扫一大片。棍扫一大片。depth-first:枪扎一条线。枪扎一

9、条线。学会批判地阅读！学会批判地阅读！about reading163.whatisagoodidea?l originall usefull reasonablel feasiblel arealprogressinsteadoftrivialimprovementl agoodideaisthecoreofgoodresearch.174.whataresoundsupports?lsolidtheoreticanalysislsolidexperiments well-definedexperiments benchmark(基准的基准的)tests datasetsavailableo

10、fotherresearchers repeatableresults185. communicationslitisveryimportanttocommunicatelhelpyouclarifywhatyourideareallyislgetconstructivefeedbacklhelpyoubuildcriticalskillslfindsympatheticearslforceyourfriend/cooperatortolistenllistentoyourcolleagues19“amongthreepersons,thereisamaster.”三人行三人行,必有我师必有我师.206.useinternetinyourresearchtheinternetcanbeagreattoolforresearch,butfindingqualitywebmaterialsandusingthemtoyouradvantageinyou