七年级班主任教学计划

1、精品文档七年级班主任教学计划-word文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！七年级班主任教学计划（一）一、学情分析。本班共有62名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，个别学生 对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，掌握了一定的学习方法。 但是由于本班两极分化较大，有大部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础 又不扎实，从而导致学习成绩不理想，对提高全班整体成绩有比较大的难度。下面针对本班实际情况，作具体分析。1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学 深造的积极性大多数较低调

2、。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增 加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学 科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合 起来。2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，个别学生 达标，大多数学生未达标，但也有粗心大意的，培优辅差的任务比较艰巨，整体 水平不均衡。3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有98%右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，但多数学生的学习方法不够灵活，学 习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较 为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独

3、立思考、刻苦钻研的精神不够，小 组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合 作、探究”教学方式的应用，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多， 不利因素也不少，关键在于 教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生知识的引导者， 是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需 要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期 教育教学任务。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习

4、态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂45分钟对学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚 持天天记。4、教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、舌1刻、乱画。5、

5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。6、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育，观看安全教育片。4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗 在我心中”主题队会。5、开展学标兵活动，出版第三期黑板报。6、继续开展学雷锋送温暖活动。7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。9、加强阅读指导，开展阅读比赛。10、开展语

6、文实践活动。11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。七年级班主任教学计划（二）一、指导思想：以丰富多彩和学生喜闻乐见的活动为载体，通过科学有效的管理，多渠道全 方位地开展德育工作。努力培养学生人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理 的“四自”品格；努力营造“态度决定一切，奋斗决定未来”的学习氛围；努力铸 就学生讲纪律、崇文明、勤思考、乐创新、求上进的心灵品质；努力使班级工作再上一个台阶。二、工作目标：1、树立“读书、明理、做人、成才”的工作目标，把班级工作做得更细、 更实、更科学。2,突出学生的主体性，自主教育更显成效。3、学生的行为更规范，道德素质有提高，巩固强化良好的班风学风。4、家

7、校联系、促进学生全面成长。三、工作重点（一）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神 ； 从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念 ；从规范行为习惯做起，培养 良好的道德品质和文明行为。1、开好每次班会，激励学生的爱国热情，勉励他们勤奋学习、积极向上。 开展系列活动，养成良好的学习、行为习惯，树立积极向上的人生观、世界观， 建立善良、诚信的美好情感。2、带领学生学习中学生在校一日常规加强纪律教育。结合政教处对学 生的要求教育学生成为一名文明的中学生。3、通过黑板报开展公民道德教育，营造浓厚的文化氛围。（二）带好班级，首先要有一支得力的班干部队伍。定期召开班委会议，既分工

8、明确，又通力合作，及时反馈情况，班委干部有问题，不迁就，不包庇，及时指出，帮助其改正。责任下放，日常事务由班委干 部负责管理，以锻炼其独自工作的能力。另外，民主选举敢于管理、善于管理并 能以身作则的学生组成一支值日班长队伍，体现学生自主管理的的主人翁意识， 也可作为班委干部的补充。(三)工作重点针对初一学生刚刚入校，行为习惯和学习习惯都很差的现状， 学生容易产生 惰性的实际情况，我将从以下几个方面入手：(1)经常找学生谈心，坚持写周记，了解每一个学生的思想动态，及时把一 些事端消除在萌芽中。及时联系家长，反映学生在校情况，并且做到既报忧又报 喜，鼓励孩子的全面成长。(2)做好课间和中午午休时间

9、及晚自习的管理。教会学生提高学习效率，充 分利用课间的时间解决作业中不懂得问题， 背书和默写，分散作业量，减轻晚自 习的课业量，午自休加强管理，保证休息和下午上课的效率。(3)做好各科教师之间的协调工作。科学合理的安排课余辅导、自习课、课 间订正作业、背书和默写。(4)配合生活老师管理好学生的住宿纪律，关心学生的身心健康，做好沟通 协调工作。七年级班主任教学计划(三)今年我担任初一 5班的班主任工作，我虽然毫无这方面的工作经验，但面对 这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，面对校领导 的重托，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己， 使他们能够学 到更多的本领，

10、发展自己的个性，提高个人的素质。教师的使命就是教育好每一 位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任， 不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职 的教师。班主任的任务是神圣而又光荣， 学生应以自己的班主任为荣，班主任也 因以自己的学生而光荣。尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要想一切是为了 学生，心里也就没有什么怨言。班主任工作计划，是指对这个班级做一些设想和安排。在班主任与新生的初 次见面会上，学生的自我介绍中，我感觉到我们班的学生不够自信、不太细心，这也是现代人的通病。如何改变这种现状呢 ？我觉得第一步就是充分发挥我们的 专长-文艺人

11、才大有人在！如唱歌、跳舞、演奏、朗诵还有体育运动等都很有 优势。所以，充分的扬长，使学生在这些活动中 （如主题班会、运动会等活动） 获得成功的体验，充满自信、阳光示人。第二步，在树立学生的自信心以后，就要想方设法让学生变得细心、严谨。 小到书柜中书本的摆放、卫生角的收拾整理，到作业的认真完成、一丝不苟，大 型活动的组织、安排、流程设计，凡是能让学生做的，老师绝不插手，只是从旁 协助，充分发挥学生的主观能动性。老师还需要做的是不断地鼓励他们， 给他们 以充分的肯定，不断挖掘他们自身的潜力，处理问题变得越来越严谨、心细。同 时，不断给他们渗透美的教育，让他们在学习生活中处处都能找到美。 如队列的 齐整之美、教室的洁净之美、仪容仪表的魅力之美、个人的情操之美等。通过这 种潜移默化的影响，使学生的审美能力大大提高，从而打造出我们独特的“魅力 5班”。每个学生都将以我们这个班级为荣！第三步，让学生充分体验到知识之