分数乘除法应用题的解析学案_第1页
分数乘除法应用题的解析学案_第2页
分数乘除法应用题的解析学案_第3页
分数乘除法应用题的解析学案_第4页
分数乘除法应用题的解析学案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分数乘除法应用题解析解题技巧:一看,二找,三定,四列式。1看清分率;(含几分之几的句子)2、找准单位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、确定单位“1”是已知还是未知(已知单位1用乘法,未知单位1用除法)4、单位“1”的量X分率二分率对应量(分率对应量/分率二单位“1”的量)基础练习:(1)寻找单位“1”的训练(根据下面的条件,先说出表示单位“1”的量,再说出另一个量 所对应的分率)1 1I、男生是女生的3 2、女生是男生的亍113、男生比女生多彳取女生比男生少亍2 25、一条路修了才6、今年比去年增产5“7、一条路,修了 50米,还剩乙528件衣服降价59、看了一本书的1/3 ;10、一批

2、青菜,其中1/4是白菜。II、四月份比三月份节约用电1/5。12、水结冰体积膨胀1/11 o(2)寻找分率对应量的训练例:看了一本书的1/3 0全书的(1/3 )和()相对应。育才小学全校共有学生1500人,五年级人数占全校人数的1/4,六年级人数占全校人数的 1/5,求五、六年级共有学生多少人?(3)训练写等量关系式:常用的等量关系的标志词有:“是、为、占、相当于、等于、得、比、共”44桃树棵数是梨树的5一班的得分 为二班的5五年级人数占全校人数的1/42甲相当于乙的5a的2倍与b的1/5的和等于5a的2倍与b的1/5的差得52今年比去年增产5美术小组和舞蹈小组共30人(4)变换单位“1”的

3、训练51梨树48棵,桃树的棵树是梨树的5,又是苹果树的S苹果树有几棵?(先写岀数量关系式,再按数量关系式分布列式计算)桃树的棵树=梨树的棵树X 6分之5,桃树的棵树=苹果树的棵 树X 4分之1,56(2) 鸡场养有小鸡2240只,中鸡是小鸡的8,大鸡是中鸡的7,大鸡有多少只?65(3) 鸡场养有大鸡1200只,是中鸡的7,中鸡是小鸡的8,小鸡有多少只?(4) 学校田径队有队员20人,是合唱队人数的R,合唱队人数是舞蹈队的-,舞蹈队有多64少人?(先写出数量关系式,再按数量关系式分布列式计算)用 画出各题单位1的量,再完成数量关系1甲班人数占乙班的。式。(4/)552今年产量比去年增产-。( 2

4、1/)333、铁丝比钢丝短0(2、一 厶 /)3341.1 7k 1 X77 X77(12/ -1 1 _()885柳树比杨树多10(1tX,446现在的价钱比原来降低了3。(3V(777八月份的用电量比七月份增加1。(1Wf 1 -L1 *)二、用简便方法计算。27X2X916987 86氐1 X丄丄;15215 3 2、量率对应直接解决问题:1 电视机厂今年生产电视机36000台,相当于去年产量的1/4,去年生产多少台?5班修2、六年级两个班学生帮助图书馆修补图书,一班修补了 55本,二班修补的比一班少-,补了多少本?(画出线段图,并解答)3、五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐-,六年级师生捐书多少本?4、美术班有男生20人,是女生的-,女生有多少人?65、甲铁块重吨,相当于乙铁块的一。乙铁块重多少吨?6 126、小明家九月份电话费羽元,相当于八月份的6,八月份电话费多少元?567、( 1)鸡场养有小鸡2240只,中鸡是小鸡的J大鸡是中鸡的7,大鸡有多少只?(先写出数量 关系式,再按数量关系式分布列式计算)65(2)鸡场养有大鸡1200只,是中鸡的7,中鸡是小鸡的8,小鸡有多少只?3 13(5) 食堂有大米丁5吨,第一天用掉6,是第二天用掉的8,第二天用掉多少吨? 第一天用掉(3/5) * (1/6) =1/10第二天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论