2019精选教育《背影》课后练习题.doc

1、背影课后练习题、根据拼音写出词语，给加粗字注音。交卸(xi e ) ch o u ch u (踌躇) y u f u( 迂腐)奔丧(s a ng) su0 xi e ( 琐屑) 妥贴(tu 0)颓唐(tu i )1 d ng j i (狼藉)2、根据释义，选择恰当的解释：A、触目伤怀B、情不能自已C、祸不单行D、东奔西走E、情郁于中F、琐屑 感情聚积在心里不得发泄。 ( E ) 细小而繁多的事。 ( F ) 看到(家庭败落的情况 )心里感到悲伤。 ( A ) 不能控制自己的感情。 ( B ) 指不幸的事情接二连三到来。 ( C ) 跑这里，跑那里。形容为了谋生到处求职，生活很 不安定。 ( D

2、 )二 词语解释【交卸】旧时官吏卸职，向后任交代【祸不单行】 不幸的事接连发生。【奔丧】从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。【谋生】寻求维持生活的门路。r、【/.曰.【光景】境况; 状况; 情景。【踌躇】犹豫，拿不定主意。【颓唐】精神不振作。文中指衰颓败落。【聪明】在课文中的意思是反语， 指自己愚蠢不懂事表达自己内疚、悔恨、自责之情。【漂亮】在课文中的意思是指说话得体。【妥帖】恰当，十分合适。【嘱托 嘱咐】 两者都含有“告诉对方做某事”的意 思。“嘱托”有委托、请求之意，可用于对平辈或晚辈、下 级; “嘱咐”有叮嘱、吩咐之意，只可用于上级对下级或长 辈对晚辈。三、下列有多音字的五组词句中，注音

3、有错误的两组是(A、 E )A、父亲的差(ch a i)使 成绩差(ch a) 差(ch a )异大B、奔丧(s a ng)回家 办丧(s a ng)事 丧(s a ng)失立 场C、铺(p u )好座位 反对铺(p u )张浪费 临时搭铺(p u)D、他是一个胖(p a ng)子 肥胖(p a ng)心宽体胖(P a n)E、还(hu a n) 了亏空 你还(hu a n)是那样 他还(h a i)真行四、下列没有错别字的一项是 ( D )A、情郁于衷勾留锁悄颓唐B、触目伤怀踌蹰掂记螨跚C、满院狼藉橘子捡定历害D、不能自已赋闲栅栏惨淡1、解释下列画线字： 不能自已 _停止控制 颇踌躇 _ 很

4、 拭干眼泪 _ 擦触目伤怀 心 变卖典质 _抵押 琐屑 琐碎 举箸提笔 _筷子得行些小费 需要 情郁于中 _聚积迂言行守旧，不合时宜、2 朱自清 (18981948)，原名自华，字 佩弦，号 秋实。江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集踪迹 ，散文集背影 欧游杂记等。朱 自清是五四运动散文学家之一，其散文文字风格不一，但都 注重写法的 “漂亮和缜密” 曾被誉为 美文 的典范。3 本文是一篇 纪实散文 以“ 背影 ， 相爱相怜 ”为 线索贯穿全篇，集中体现了父子之间 的真挚感情。4 文中一共 四 次写到背影，实写的是 车站送别 ，虚 写的是 开头结尾各一处 ，这样写的作用

5、是： 文章开头写 背影，点题并设悬念，中间两次实写是表现父亲爱儿子之深 之切，结尾再想起背影，既照应了开头，又表达了作者对父 亲的深切怀念之情三。五、根据所给的意思，写出相应的词语1. 乱七八糟的样子。 狼藉 2. 凄惨暗淡， 不景气。惨淡 3. 看到心里感到悲伤。 触目伤怀4. 感情聚积在心里不得发泄。情郁于中 5. 细小而繁多（ 的事 ）. 琐屑 6. 不幸的事接连发生。祸不单行六. 背影 在文章中出现了四次，每次的情况有所不同， 感情也有所不同。请把感情写在横线上： （4 分 ）开篇点题 背影 ，是一种 浓厚 的感情气氛笼罩全文。 在车站送别的场面中出现 背影 是表现了父亲爱儿 子的 深

6、厚 感情。依次是：浓厚、深厚、依恋、思念父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的背影是表达依恋 的感情。在泪光中再次出现 背影 是表达 思念 的感情。七. 作者几次流泪，表达了怎样的思想感情?请作简答。不禁籁籁地流下眼泪看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。我的泪很快地流下来了 儿子清楚地看到父亲竟为自 己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心， 流下感动之泪。在晶莹的泪光中 接到父亲的信后，想着父亲现在的 情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。 （ 意近即可 ）八 . 比较下列两个句子，哪一个表达效果更好?为什么 ?唉，我现在想想，那时真是太聪明了！唉，我现在想想，那时真是太不懂

7、事了！. 句好， 太聪明 和 太不懂事 都能表达作者自责的 感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确 生动。1. 本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔 处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的 线索 ，在结 构上起了 贯穿全文的作用。2. 本文多次写背影，哪些是写眼中的背影 ?哪些是写心 中的背影 ?第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是写眼 中的背影。3. 根据所给的意思，写出相应的词语：看到后，心里感到悲伤。（触目伤怀）不幸的事接连发生。 （ 祸不单行 ） 感情聚积在心里得不到发泄。 （ 情郁于中 ）言行守旧，不合时宜。（迂 ）4. 简答： 文章写父子二人在南京

8、 勾留了一日 ，为什么没有介绍 南京见闻 ?因为南京的见闻与本文主题无关。 （ 意近即可 ）5. 下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情 ?他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶 房不妥贴。再三、终于：说明父亲反复嘱咐已是很周到，但还是不 放心，表现父亲对儿子深切的爱。他给我拣定了靠车门的一张椅子他嘱我路上小 心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。拣定、嘱我、又嘱托：父亲亲自为 我选座位，担心 我 ，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体 现父亲对儿子的挚爱。6. 按要求填空：等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了 混入 这个词用得好， 因为 准确，一是写出了人

9、多， 二是写出父亲的平常，没有特别之处 。他待我渐渐不同往日。往日在文中是指 赋闲之、八 前。大约大去之期不远矣。大去的意思是死，请再 写出五个表示这个意思的词语：九. 阅读理解、分析（一） 近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如 一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老 境如此颓唐 ! 他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自 然在发之于外 ; 家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同 往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记 着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中 说道： 我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不 便，大约大去之期不远矣。

10、我读到此处， 在晶莹的泪光中， 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉 ! 我不知何 时再能与他相见 !1 、解释句中的词。 他触目伤怀，自然情不能自已。（怀：心）（已：停止这里是控制的意思 ） 情郁于中，自然要发之于外。（中：心里）境况、状况、情景 ; 表示估计 ; 衰颓败落 ; 精神委靡。 我身体平安，惟膀子疼痛厉害。（惟：只是）2、写出下列词语在不同句子中的含义：家中光景是一日不如一日。境况、状况、情景这小姑娘大约八九岁光景。表示估计颓唐： 哪知老境如此颓唐 ! 衰颓败落 经过一场大病，他看起来非常颓唐。精神委靡3、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用|在文段中划出。.他待我渐渐

11、不同往日。II但最近两年的不见，4、父亲信中的话， 照应了文段中 哪知老境如此颓唐。 这一句。5、我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、 青布棉袍黑布马褂的背影。 这一句中所写的是作者第三次 流泪，这是因为 看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思 念 ; 这一句所写的背影是 （ 虚写 ）（ 实写 虚写 既是实写又是虚写 既不是实写又不是虚写 ） 。6、文段所体现的感情可由 唉! 我不知何时再能与他相 见 ! 这一句话集中体现出来。7. 这一段对背影的描写有什么作用 ? 是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。8. 这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。 写别后思念，泪光中再现背影，抒发怀念父亲之情。9. 作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”? 父亲为我买橘子时艰难爬过月台台阶的背影。10. 全文以“背影”为主线， 组织了全篇结构。 “背影” 在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却 是一脉相承的。语段中出现的“背影”是第二次和第三次。 判断下列说法的正误。对的打“/,错的打“ X”。(1) 第一次背影，开头