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文档简介

1、燃点阅读之灯，照亮书香校园！一、活动目的：朱永新老师说过：“新教育点燃的就是阅读之灯，希望通过我们的努力，点亮更多盏灯，照亮我们的孩子，照亮我们的世界。”为了营造家、校热爱读书的良好氛围，积极倡导“与书为伴”、“与书交友”的生活方式，做学生、家长阅读成长路上的点灯人， 特制定本方案。二、参加对象：全体教师、学生、家长三、活动时间2016年4月四、具体安排：活动分三个部分：教师篇活动负责人：欧阳银华活动形式：语、数、综合团队PK 教师全员参与活动步骤：1. 每位教师推荐一本好书，撰写推荐理由和读书感悟，制作成ppt.2. 按教研组抽签顺序，轮流展示。3. 总结评优，成果展示（制作一本2016年教

2、师推荐阅读书目。）4. 活动表彰：评出本学期优秀阅读团队。学生篇活动负责人：易梦婷活动形式：班队活动 学生全员参与活动步骤：1. 前期宣传准备2. “乐淘淘”读书会活动。（2） 读书跳蚤会。（4月22日下午）（2）实行阅读比赛：按低、中、高分年级实行不同形式的阅读比赛（先班级比，然后每班推荐5名学生实行校级赛）：低年级（一、二年级）朗读比赛学生自主报名，积极准备，并上台朗读最喜欢的诗歌或书籍段落。中年级（三、四年级）讲故事比赛学生自主报名，积极准备，并上台讲一个故事。高年级（五、六年级）读书推荐会学生自主报名，积极准备，并上台推荐自己最喜爱的书籍，并说出推荐理由。3.活动表彰：在升旗仪式上对学

3、生实行评优、奖励。家长篇活动负责人：周安活动形式：全员参与 宣传搜集 制作展示活动步骤：1. 发动宣传，布置家长和孩子搜集与阅读相关的照片、资料。2. 制作班级亲子共读相册。3. 展示评优：在期中考试后的家长会上向全体家长展示4. 活动表彰：在升旗仪式上对优秀“亲子阅读班级”实行奖励。五、活动要求：1.前期要求每位行政、每位老师积极宣传，号召全员参与。2.每次活动、比赛要求相关教师积极准备、做好组织工作。3.拍照有专人负责，宣传报道即时跟进。4.活动资料要即时搜集、整理、归档。六、评比要求：教师团队PK评比标准：1.团队成员全员参与。（少一位酌情扣团队平均分）2.参与PK的每位老师均由评委根据评分标准计分，团队得分取平均分。3.制定详尽的教师个人评分标准。（个人评分标准附后）学生评比标准：(附后)亲子共读评比标准：（附后）七、 活动组织：教研、教导部门八、评委组：评比项目负责人评委成员教师PK教研主任(欧阳银华)校长 教导主任 教研主任学生组德育主任（易梦婷）校长 德育主任 教研主任 语文教研组组长家长组教导主任（周安）校长 教导主任 教研主任 班主

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