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文档简介
1、考点1 物质的分类【考点1】物质的分类学习物质是从分类对比展开的。多举例、多角度、全方位剖析物质概念知识就是需要从个别到一般、从具体到抽象、从现象到本质在比较中理解运用升华概念.物质的分类有不同的分类方法:1混合物、纯净物。2单质、化合物。3电解质、非电解质。4同位素、同素异形体、同系物、同分异构体。5悬浊液、乳浊液、溶液、胶体。【考点2】分散系三种分散系比较分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径100nm分散质微粒分子、离子分子或者离子的集合体、大分子大数量分子或者离子的集合体特征透明、均一、稳定较透明、较均一、较稳定不透明、不均一、不稳定丁达尔现象无有无固体分散质能否通过滤纸能能否分散质能否通过
2、半透膜能否否实例蔗糖溶液、nacl溶液fe(oh)3胶体、蛋白质溶液石灰乳、泥水【例1】实验室里通过向沸腾的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液制取fe(oh)3胶体。回答下列问题:(1)fe(oh)3胶体呈 色,制取它的化学方程式为 。(2)通过 实验可以验证所得上述的液体是胶体.(3)fe(oh)3胶体能稳定存在的原因是 。a胶粒直径小于109m b胶粒带正电荷 c胶粒作布朗运动 d胶粒能够通过滤纸(4)用什么方法可以除去淀粉胶体中含有的杂质nacl溶液?在实验室完成该实验除了使用烧杯、玻璃棒,还要使用什么实验用品(药品除外)? 。(5)如何验证(4)中淀粉胶体已经基本净化(写出具体操作步骤)? .
3、【答案】(1)红褐 fecl33h2ofe(oh)3(胶体)3hcl(2)丁达尔现象 (3)b、c(4)渗析 半透膜、细绳(5)取烧杯中最后一次渗析液(或半透膜袋中的液体)少量于一支洁净的试管中,滴加几滴硝酸酸化的硝酸银溶液,振荡,如果没有沉淀产生,说明胶体已经基本净化。【点拨】胶体隶属于分散系中的一种,它离我们是那样近,又是那样远。高考复习时应高度重视胶体版块知识的梳理,不要成为盲点.【考点3】反应分类【例2】已知反应为:2kxo3+y2=2kyo3+x2,其中x、y是两种非金属元素。下列叙述中正确的是( )ay的非金属性大于 by2的氧化性大于x2cy2的还原性小于x2 dy2的还原性大于
4、x2【答案】d。【点拨】解答具体问题需要具体分析,不能仅凭印象办事,防止落入俗套、进入误区。非金属单质常作氧化剂,但是,这里的y2为还原剂。【考点4】化学用语例如用电子式表示mgcl2的形成过程:尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our bus
5、y schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and su
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