教案三 道路运输法律、法规及相关规定

1、理论教练员教案首页教学项目教案三 道路运输法律、法规及相关规定教学阶段第一阶段教学学时1学时教学目标了解道路交通相关的名词解释及相关法规，剖析学员为什么易发生交通事故，教育他们如何预防交通事故，增强自我保护的法律意识。教学内容 1、让学员回去观察生活中违反交通法规的人们。 2、回顾自己在日常生活中有哪些违反交通规则的行为。 3、告诉自己身边的人们，如何遵守交通法规和预防交通事故。教学重点和难点学员为什么易发生交通事故及怎样预防交通事故。教学方法讲授、讨论、演示教学手段计算机、投影仪、投影幕、多媒体教学软件教学场所理论教室6理论教练员教案副页教学过程教学活动内容时间安排教学指导导入新课5分钟教练

2、员可配合所准备的的事故现场示意图进行讲解讲解内容一、简要地了解交通运输的发展与现状 交通的发展给我们的生活带来了丰富多彩的内容，特别是科技业、信息业的进步，给交通运输业带来了突飞猛进的发展。但在7000年前，人类从一个地方到另一个地方的唯一方法就是靠走路。在公元前5000年前，人类开始用驴、牛作驮运工具来代替人类肩扛头顶搬运货物的方式。又过了1500年，在美索不达米亚出现了有轮子的交通工具，这在交通运输史上是一次不小的革命，它将人类从繁重的运输活动中解放出来。1885年，德国机械师卡尔本茨制造了他那辆单薄的马达三轮车，我们这个世界上才有了第一辆以汽油为动力的可以实用的内燃汽车。100多年来，随

3、着科技和社会的发展，汽车的质量和数量都有了质的飞跃，如高档的林肯、凯迪拉克、奔驰；中档的奥迪、红旗、丰田；低档的桑塔纳、夏利、富康等。总之车的类型很多，我们有许多同学家里都有车，等你们长大以后，可能也会拥有自己的车，它会给你们带来无穷的乐趣。我国最早的汽车时代开始的标志是早在20世纪初（约1901年）从美国进口两部汽车，从那时起，道路交通开始有了缓慢的发展，特别是党的十三届三中全会以来，在对外开放、对内搞活经济的政策指引下，我国道路交通建设得到空前的发展。汽车数量迅速增加到上千万辆。目前合肥市拥有机动车11.4万多辆，非机动约80余万辆。二、汽车发展的利与弊 1、汽车发展的有利方法： 汽车为人

4、类发展和经济建设做出卓越贡献：节约了大量的时间，减轻了繁重的运输劳动，更加便捷迅速地完成救护、消防等特殊任务，加强了人际的交通，并可为人类的旅游、娱乐、体育等活动所用，为人类增添了生活的乐趣。如一家人驾着一辆豪华轿车奔驰在马路上，那种心情无法用语言来表达，也是现代人非常羡慕的一种生活方式。 2、汽车的发展也存在一些严重的弊端： 汽车排放出来的汽体而造成的各种污染，危及着人们的身体健康。同时在1885年，本茨驾驶着第一辆内燃机汽车碰撞在围墙上，及其后不久一位法国妇女因交通事故而死于车轮之起，交通故事的数量一直呈上升趋势，多年来成千上万人死于汽车肇事。据统计，全世界因汽车肇事死亡的人数已达四千多万

5、人以上，若以此类推，每年全世界死于车轮之下人将为6070万人左右。我国2001年度因交通事故死亡已超过10多万人。我省2001年度，共发生27000起事故，死亡4333人，一次性死亡3人以上的特大交通事故246人，一次性死亡5人以上高达17起。我市2001年度（含三县）共发生交通事故9922起，造成453人死亡，伤1743人，直接经济损失1400余万元。其中一次性死亡3人以上事故9起，死亡36人，可见汽车给人类也带来许多灾难性的后果。 三、关于道路交通安全工作中有关名词的解释： 1988年我国制订了建国后第一部全国统一的道路交通管理条例中华人民共和国道路交通管理条例，该条例共有十章九十三条，下

6、面我们简要讲一下： 1、什么是道路？ 道路是指公路、城市、街道和胡同（里巷）以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。 2、什么是交通？ 交通是指人或物通过某种形式而进行的场所移动过程，即地理和空间位置的变化。 3、什么是车辆？ 车辆指在道路上行驶的机动车和非机动车。 4、非机动车有哪几种类型？ 非机动车主要包括自行车、三轮车、人力车、畜力车、残疾人专用车等。 5、三轮车指什么？ 三轮车指人力脚踏驱动的有三个轮子的车辆，不含三轮汽车和三轮摩托车。 6、人力车指什么？ 人力车指用于推或者手拉的三轮车和独轮车，不含自行车和三轮车。 7、什么是道路交通？ 即人（行人和驾驶员）、车（机动车与非

7、机动车）、路（包括街道、公路）。这人、车、路是构成道路交通的三要素，道路交通事故就是由于人、车路三者的时间空间关系失调发生冲突而导致人、畜死伤和车物损失的交通事件，交通事故象无形的战争，吞噬着人类的生命与财产，危害及影响极为严重，难怪人们惊呼，汽车是当今世界上最为厉害的杀人机器，我国由于经济落后，人、车、路三者之间矛盾尤为突出，经常造成人为的堵塞、汽车肇事，死亡人数2001年已达10万多人，所以说交通安全形势十分严峻。8、什么是道路交通管理？ 道路交通管理就是对道路范围内的人、车、路三者的统一管理，是道路交通管理的执法部门运用各种手段，对以道路为基础条件而移动的人流、车流、物流进行合理限制，如

8、科学的组织、疏导、以处理好人、车路三者之间在运动中产生的矛盾。国际上普遍以交通管理的手段为法规、教育、工程又称道路交通管理的三大支柱。 9、什么是交通安全？ 交通安全指人们在条例所称的道路上进行的交通活动（包括与交通有关的活动）中，按交通法规的规定行事，避免发生人身伤亡或财物损失。 10、各种车辆（包括非机动车）通行两大原则： （1）靠右通行的原则驾驶各种车辆，赶、骑牲畜都必须遵守右侧通行的原则； （2）各行其道的原则车辆行人必须各行其道，借道通行的车辆或行人应当让在车道内行驶的车辆或行人先通行。 11、交通因果关系图示： 交通发展无序状态制订交通法规管理执行到有序交通行为交通安全。 道路交通管理工作是具有广泛社会性的工作，也可以说是社会工程它关系到每个单位、家庭、个人的生命财产的安全与否，要解决好这点，光靠交通管理职能部门的力量是不够的，必须要依靠广大市民、学生和群众，切实提高人们的法律意识和遵守交通法规的自觉性，遵守和维护交通秩序，全体市民和中小学生更应积极参与交通管理，对违章行为自觉进行劝告、劝阻，只有这样才能把交通管理工作、交通安全工作做好。10分钟1.教练员配合多媒体教学软件进行演示、讲解2.应向学员强调驾驶的风险总结练习1、