《文章写作与修改》 联想与想象(共23张PPT)

1、写作的多样性与独特性联想与想象联想与想象学习目标：学习目标：1 1、认识联想与想象在写作中、认识联想与想象在写作中的作用；的作用；2 2、掌握联想与想象的方法；、掌握联想与想象的方法；3 3、提高学生联想与想象的能、提高学生联想与想象的能力。力。一、什么是联想一、什么是联想 东晋著名的政治家谢安有一次和东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的雪南国还是少见下起了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道：安乘机问道：“你们看这飘飘的雪花你们看这飘飘的雪花象什么？象什么

2、？”他的侄子谢朗说：他的侄子谢朗说：“撒盐撒盐空中差可拟空中差可拟。”他的侄女谢道韫说：他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风起未若柳絮因风起。”我们先来看我们先来看世说新语世说新语中一个故事：中一个故事： 所谓联想，所谓联想，是人们在观察的基础上，由是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动事物的思维活动。 那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？ 沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外，沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外，再无共同之处，谢朗的联想非常之一般。而再无共同之处，谢朗的联想非

3、常之一般。而 “柳絮因风起柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻独到。独到。 所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、层次很不一样，层次很不一样，人们对生活感悟力的不同决定人们对生活感悟力的不同决定了这一点了这一点。 联想联想题目题目联想联想方式方式联想内容联想内容春春花朵、柳丝、绿草、花朵、柳丝、绿草、燕子、风筝燕子、风筝婴儿、花季年华、婴儿、花季年华、充满生机的祖充满生机的祖国国前程、苦尽甘来、前程、苦尽甘来、死亡与新生死亡与新生二、如何展开联想

4、二、如何展开联想相关相关联想联想相似相似联想联想延伸延伸（类比）（类比）联想联想题目题目联想联想方式方式联想内容联想内容荷叶荷叶荷花荷花（荷荷塘月塘月色色）相似相似联想联想相关相关联想联想延伸延伸联想联想舞女的裙、明珠、星舞女的裙、明珠、星星、出浴美人、歌声、星、出浴美人、歌声、闪电闪电西洲曲、江南西洲曲、江南不宁静不宁静看荷塘看荷塘惦记荷塘惦记荷塘 爱因斯坦爱因斯坦说：想象力比知识更重说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的进步，推动着进步，并且着世界上的进步，推动着进步，并且是知识进化的源泉。是知识进化的源泉。 达尔文达尔文说：想象是人

5、类最高禀赋说：想象是人类最高禀赋之一。人类因此得以把积累下来的形之一。人类因此得以把积累下来的形象和思想综合起来，并在不知不觉中象和思想综合起来，并在不知不觉中产生出奇妙的成果。产生出奇妙的成果。 三、什么是想象三、什么是想象 我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿一

6、边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹将我带走，不留一丝痕迹 （程士庆（程士庆二十岁的坦白二十岁的坦白） 我们还是先来看一个例子：什么是想象呢？什么是想象呢？ 上文中，作者通过想象，上文中，作者通过想象，为自己的生命设想了一个美丽为自己的生

7、命设想了一个美丽的结局。的结局。 想象想象就是人们在感知客观就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象行改造和重新组合成新的形象的心理过程。的心理过程。 晴天是另一种山貌，尤其是雨后青山，晶莹晴天是另一种山貌，尤其是雨后青山，晶莹翠绿，一副冰清玉洁。白云自天外飞来，绕着群翠绿，一副冰清玉洁。白云自天外飞来，绕着群山飞舞，山伸出千树手指，戏弄着云，也逗引着山飞舞，山伸出千树手指，戏弄着云，也逗引着风，云是不胜娇羞的少女，怎禁得住山的挑逗？风，云是不胜娇羞的少女，怎禁得住山的挑逗？她躲躲闪闪，一不小心跌进山的怀抱，把山谷跌她躲躲闪闪，一不小心跌

8、进山的怀抱，把山谷跌成一片氤氲，山笑了，把笑脸迎向朗朗晴空，迎成一片氤氲，山笑了，把笑脸迎向朗朗晴空，迎向坐在窗前的我。一抬头，我便承接住了山的明向坐在窗前的我。一抬头，我便承接住了山的明朗与活泼，我窥见云的飘逸和洒脱。于是，我也朗与活泼，我窥见云的飘逸和洒脱。于是，我也忍不住把笑脸迎向山、迎向云、迎向蓝天、迎向忍不住把笑脸迎向山、迎向云、迎向蓝天、迎向大自然的和煦温馨里。大自然的和煦温馨里。 欣赏 朱星鹤坐一对山青 ： 山青翠，云妩媚，人和青山白云融为山青翠，云妩媚，人和青山白云融为一体。作者运用想象充分表现了自然的美一体。作者运用想象充分表现了自然的美和人与自然的默契和谐。和人与自然的默契

9、和谐。 是表现你对生活独特的主观感是表现你对生活独特的主观感受的另一种重要的方法。受的另一种重要的方法。 想象想象联想与想象的关系：联想与想象的关系： 联想是想象的初级阶段，联想是想象的初级阶段，想象是在联想基础上的升华。想象是在联想基础上的升华。四、联想与想象训练四、联想与想象训练（一）请你仿例，把由下列各词联（一）请你仿例，把由下列各词联想到的其它词写下来。想到的其它词写下来。例：例：1 1、温暖：火光、热、寒冷、温暖：火光、热、寒冷、母爱母爱2 2、石头：、石头：3 3、读书：、读书：4 4、前进：、前进：四、联想与想象训练四、联想与想象训练（二）请你仿例，最多用三个词使（二）请你仿例，

10、最多用三个词使两个词联系起来。两个词联系起来。例：例：1 1、天空、天空茶茶参考：天空参考：天空- -土地土地- -水水- -喝茶喝茶2 2、草稿、草稿超市超市3 3、肥皂、肥皂手表手表4 4、手机、手机篮球篮球（三）通过联想和想象，说说（三）通过联想和想象，说说下列生活中事物所蕴含的哲理下列生活中事物所蕴含的哲理 镜子：镜子： 彩虹：彩虹：凸透镜：凸透镜：只有看得起我的人，我只有看得起我的人，我心里才会装着他。心里才会装着他。我七色的光彩，来自那我七色的光彩，来自那最普通的阳光。最普通的阳光。把力量聚在一起，便能把力量聚在一起，便能获得成功。获得成功。昙花：一滴水：毽子毽子 ：我之所以异常美

11、丽，是因我之所以异常美丽，是因为我的生命短暂得令人倍为我的生命短暂得令人倍加珍惜加珍惜 。我很渺小，却可以反射整我很渺小，却可以反射整个太阳。个太阳。 一生都被人当作玩具踢来踢一生都被人当作玩具踢来踢去去 ，自己却还骄傲的不得，自己却还骄傲的不得了，了， 尾巴还翘的老高。尾巴还翘的老高。五、写作中合理运用联想和想象（一）联想和想象的合理性要求（一）联想和想象的合理性要求要符合事物特征要符合事物特征要符合生活逻辑要符合生活逻辑要写有意义的内容要写有意义的内容所写的内容力求新颖独特所写的内容力求新颖独特 草草: :由小草你想到了什么由小草你想到了什么?(?(字数在字数在5050字左右字左右) )

12、没有花朵的艳丽，没有树的伟没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像那些平凡岸，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。岗位上默默奉献的劳动人民。（二）联想想象的写作思维训练（二）联想想象的写作思维训练 草草 “野火烧不尽，春风吹野火烧不尽，春风吹又生又生”，野草是阳光、水和，野草是阳光、水和土壤共同创造的生命，平凡土壤共同创造的生命，平凡而具有顽强的生命力；它看而具有顽强的生命力；它看似散漫无羁，但却生生息息，似散漫无羁，但却生生息息，绵绵不绝；它永远不会长成绵绵不绝；它永远不会长成参天大树，却因植根于大地参天大树，却因植根于大地而获得永生。而获得永生。关于桥的多角度多层次

13、联想关于桥的多角度多层次联想1、从造桥用料联想：木质、从造桥用料联想：木质石质石质钢筋钢筋水泥水泥是历史的见证。是历史的见证。2、从字型出发：犹如一个人手足俱插于、从字型出发：犹如一个人手足俱插于水中水中修桥的都是普通的劳动人民。修桥的都是普通的劳动人民。3、从作用联想：它连样两岸，代表人与、从作用联想：它连样两岸，代表人与人、地区与地区间的沟通人、地区与地区间的沟通大陆与台湾大陆与台湾之间。之间。4、从比喻义联想：连接人们心中美好的、从比喻义联想：连接人们心中美好的感情，如感情，如“鹊桥鹊桥”“”“断桥断桥”“”“虹虹桥桥”“”“魂断蓝桥魂断蓝桥”“”“廊桥遗梦廊桥遗梦”。它牵。它牵扯人们的感情扯人们的感情是一条纽带。是一条纽带。5 5、桥所代表的精神、桥所代表的精神承受重压，担负责任，承受重压，担负责任，人车马在身上川流不息而岿然不动。人车马在身上川流不息而岿然不动。6 6、过河拆桥、过河拆桥过河后，桥便失去了对他的过河后，桥便失去了对他的价值，被拆掉。价值，被拆掉。7 7、天桥，一种在新时代中出现的新的桥，、天桥，一种在新时代中出现的新的桥，本来是为给行人提供方便和安全，但却有本来是为给行人提供方便和安全，但却有一部分人总是不走天桥，