川大《组织行为学》第二次作业答案

1、v1.0可编辑可修改首页-我的作业列表-组织行为学第二次作业答案你的得分：完成日期：2014年07月08日11点44分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束2014年09月11日）后显示在题目旁边。一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题分，共分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：（）。？2.（B ）A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会？B.B. 霍桑试验？D.C. 1914年利莲？吉尔布雷斯出版的管理心理学？D. ？G.E. 泰罗的科学管理原理2. 面谈法属于组织行为学研究方法的：（）。

2、？4.（B ）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测验法？E.3. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（）。？6.（B ）A. 气质B. 个性C. 能力D. 性格？E.4. 决定人的心理活动动力特征的是：（）。？5. ？9.(A )A.气质B.能力C.个性D.性格10. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（）。？11.12.（B ）A. 自我B. 本我C. 超我13. 老心理分析论的代表人物是：（）。？14.A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德?E.14. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优 异的人属于：(

3、)。？16.(C )A.能力低下B.C.一般能力D.E.天才F.才能15. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：()。(C )A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型16. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特 征，这种知觉属于：()。？19.20.(B )A. 知觉防御4v1.0可编辑可修改B. 晕轮效应C.C. 首因效应D. 定型效应17. 提出需要层次论的是()。？18. ？23.(B )A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗24. 双因素理论的提出者是()。？25.26.(B )A. 马斯洛B. 赫兹伯格C.C. 麦克利兰D. 波特25. 表扬、奖励员

4、工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的()。？28.(A )A. 尊重需要B. 交往需要D.安土需E.生理需要F.26. 以下各项表述正确的是()。？30.(C )A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关？B.B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关？D.C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关？F.D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关27. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于()。？32.(C )A. 提供给员工更高的工作报酬？B.B. 加强对员工的监督和控制？D.C. 设

5、计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务？F.D. 创造良好的工作条件？H.28. 不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势，而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论 是哪一种（）34.（C ）A. 需要层次论 ？B.B. 成就需要论D.C. ERG理论D. 双因素理论29. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。？36.37.（A ）A. 成就需要B. 权力需要C.C. 社交需要E.安土需38.以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（）。？39.(D)A.主要取决于所作的努力？B.C.主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）？D.D. 主要取决于一个

6、人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度）F.E. 在很大程度上受所作的努力的影响？H.40.内容型激励理论包括（），过程型激励理论包括（）。？41.42.(B )A.期望理论、公平理论？B.C.需要层次论、双因素理论、激励需要理论?D.E.X理论、Y理论？F.G.挫折理论、归因理论、强化理论43. 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。？44.45.（B ）A. 增加自己的投入B. 减少自己的投入？C.C. 努力增加B的报酬D. 使B减少投入46.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明

7、 确的职责和分工的群体属于：（）。？47.48.(B )A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体二、多项选择题。本大题共 20个小题，每小题分，共分。在每小题给出的选项中，有项或多项是符合题目要求的。1. 组织行为学的特点有：（）。？2.（ABCE ）A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性2. 组织行为学研究的层次有：（）。？4.5.（ABC ）A. 个体B. 群体C. 组织9v1.0可编辑可修改D.集体E.环境3. 组织行为学的两重性来自于：()。？7.(ABD )A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性？D.E.多学科性F.多层次性？G.4. 组织行为学的理论基

8、础有：()。？9.10.(ABCDE )A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学5. 科学的研究方法应遵循的原则是：()。？12.(ABCD )A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性？D. 观察与实验条件的可控性？E.E. 所得结论的再现性？G.6. 行为测量量表有：（）。？14.（ABCD ）A. 名称量表B. 等级量表C. 等距量表D. 比率量表E.F.E. 等值量表7. 在行为研究中，对变量处理的方式有：（）。？16.17.（ABCDE ）A.置之不顾B.随机化和不加控制？C.D.保持衡定E.匹配？F.G.规定特定的标准和范畴18.组织行为学的研究方法包括：（）。？19.11

9、v1.0可编辑可修改(ACDE )A.调查法B.面谈法C.实验法？D.E.F.个案研究法G.观察法20. 影响人的行为的因素有：（）。？21.（AC ）A. 个人主观内在因素B. 心理因素C. 客观外在环境因素?D.E.D. 生理因素E. 人群团体因素22.人的行为特征有：（）。？23.24.(ABCDE )A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的19. 个性的特点是：()。？20. ?27.(ABCDE )A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性28. 影响因素主要有：(29. ?30.(AC )A.先天遗传因素B.家庭C.后天社会环境因素?D.E.文化传统F.社

10、会阶级和阶层30. 特质论的代表人物有：()。？32.33.(ACD )A. 阿尔波特B. 荣格C. 艾森克18D.卡特尔E.弗洛依德31. 希波克拉底划分的气质类型有：()。？35.(ABCE )A.多血质B.C.粘液质D.胆汁质E.黑胆汁F.抑郁质32. 气质差异主要应用于：()。？33. ？38.(ABC )A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.人员选拔E.行为预测34. 气质差异的应用应遵循的原则是：()。？40.(ABD )A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则?D.E.气质发展原则E. 阈值原则？G.35. 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：()(ACDE )A.B.理智型C.内倾型D.情绪型E.意志型?F.G.中间型36. 斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：()。？43.44.(ABCDE )A. 理性型B. 政治型和审美型C. 社会型？D.D. 宗教型E. 经济型37. 社会知觉主要包括：()。？38. ？47.(ABCD )A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉？D.E.因果关系知觉F.自我知觉39. 知觉偏差主要表现有：（）。？49.50.(ABCDE )A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.E