7岁儿童心理与行为特征(20201113091413

1、7岁儿童心理与行为特征当我们和活泼好动，时时腻着你的 6岁儿相处告一段落后，一定会为进入 7 岁的儿童松一口气，因为他们已经由动转为静，对于周围的情感有了很灵敏的 反应。通常，大人对于6岁儿的评语多是 他愈来愈坏了！ ”而对到了 7岁的儿童 就会改变以前的看法，而成 他最近乖多了。”7岁儿比较不像以前那般处处需要别人的照顾；虽然不是完全可以靠自己， 但是比较不会麻烦人，而且也慢慢懂得自己去处理身边的事情。无论他做什么事，都希望得到大人的赞赏，所以此时期的儿童也特别喜欢 讨人欢心。从这现象看来似乎是一种道德观的成长，不过以一个 7岁儿的心理发展状 况而言，目前还没有成形的道德观念。我们可以说这是

2、因为他的感受性较强的关系。他慢慢懂得尊重父母、老师 等大人的权威；当然，其中也许会碰到因为喜欢某位老师，而认为老师说的话 就是代表了绝对，这也就是为什么 7岁儿通常开口闭口都会说： 这是老师说 的！”另一方面，对于兄弟姐妹和朋友之间的关系，也会较少出问题，这主要是 因为他们不想去惹麻烦，反而会以逃避的方式来应对。此现象代表他们懂得以善意的态度来达到良好的人际关系，而且他们无论 对方是善意或恶意，都会因怕受伤便自然而然地采取逃避的态度。也因此，7岁儿较喜欢有自己独处的时间，无论是在运动、工作或是读书的 时候，都会以较长的时间来完成一件事情。对于这种现象，有些大人或许认为不好，反而会说：你又在做这

3、个了！ ”此时，即使是很文静乖巧的7岁小孩，也会产生强烈的抵抗反应。他们将渐渐会有自己的主张。反而，大人的行为有时会压抑了他们的想这时候，孩子的主张是不应该压抑的，因为这让他们慢慢学会独立。比 如，我们不要骂他： 你又在顶嘴了！ ”反而应该听听他们的观念与想法，如此 更能教导他们如何倾听别人的意见。7岁儿慢慢会有自己的个性，大人的指导也需要更加细心的观察与应对。（1）习惯成自然若不要求过高，7岁儿通常可以自己处理身边的事情；然而，多数的大人往 往因求好心切以致会有许多的问题发生。吃饭一一如果是男孩子，家长常会注意他吃相不能太贪或囫囵吞枣；如是 女孩子的话，又会担心她吃得太少或挑食。事实上，7岁

4、儿对于他所讨厌的食物有时也会试着吃吃看，所以在此时期，若有营养上的障碍发生，大多数是因为 大人紧张过度所引起的。在餐桌上，多半还会有礼貌，但若有什么特别的事一发生，他马上就站起来跑跑跳跳的，这是最令人看不惯的事了。尤其当我们说：吃饭喽！ ”的时候，他仍然继续做他的事，这时与其大声喊他，不如到他身边以引 起他的注意，然后小声地告诉他该吃饭了，反而较有效果。对于过于专心的儿童，有时候会把做到一半的功课，或者还没看完的漫画 书拿到餐桌上来，这个习惯应该改掉。相同地，边看电视边吃饭也是不对的。 因为，通常他们的注意力都只能集中在一件事情上。在吃饭时最好有快乐的气氛，也应尽量选择适合 7岁儿聊天的话题。

5、清洁一一7岁的孩子知道要怎么做才能维持整洁，但是有时候他却会偷懒。 当受到别人提醒时，他会找出借口说：我本来想等一下才做的。”这时候大人也不要生气，可以回答说： 你等一下一定要去做哦！ ”梳洗时，7岁儿童有时会发挥他的想象力而耗时很久，尤其洗澡的时候，简 直像在做游戏一般。这时我们可以提醒他：耳朵后面也要洗干净哦！ ”让他由游戏的世界中回到现在应该做的事情上来。同时，我们也要检查他是否真地做 到了，也许会意外地发现，他应该早已习惯的事却忽略掉了。换衣服7岁儿也很容易分心。比如当他不想做某件事情的时候，我们可 以用 你赶快穿好衣服来帮妈妈的忙。”然后你会发现他很快就换好衣服来问： 妈妈，要我帮忙

6、什么呢？ ”这个时候千万不可骂他，因为责骂会让他失去信 心。虽然换衣服能做得很顺利，但是当换过以后的整理工作，例如把衣服吊到 衣架上，或是放到抽屉等等，若做不好，家长也可以帮着他一起做。睡眠一一不论是如何懂事的7岁儿，在上床之前，他会像婴儿一样地让大 人帮他的忙。所以在这个时候，大人也要有耐心的陪他，如果我们温柔地对待他，也许 他会说出白天他做错了什么事。无论如何，从上床到睡着的这段时间，是小孩 子最快乐的时刻，而这也是床对他有吸引力的地方。7岁儿通常能够熟睡10至11个小时左右，在这期间通常不会再被恶梦吓 醒。防止意外事件一一除非有特别的情况，交通意外就该是不会发生的，因为7岁儿已经能够自己

7、分辨、注意。不过如果养成边走路边看书的坏习惯，那就很 危险了。有时候因为好奇心使然，会去接触一些较具危险性的东西，或是跑到很远 的地方、掉到水里等等，所以我们平日要注意孩子的行为举止。7岁儿虽然能够做好自己大部分的工作，但是也不能完全不管他。相反地， 如果我们过于照顾他，也会造成他的依赖性，永远长不大。所以，注意时间和 距离的配合很有必要。同时，要常常称赞他以加强他的信心、提醒他的责任感。培养他的信心和 责任感，应该是最后要注意的事项；在这儿提供给家长一个秘诀 就是不要 断然拒绝他想帮忙的乐趣。（2）培养时间观念妈妈，是不是该起床了？ ”我该去学校了！ ”在7岁儿口中，常听到他们急 切害怕自己

8、迟到的问话。不论时间如何充分，他都会紧张地换上衣服，匆匆忙忙吃着早饭；甚至因 为太紧张，跑到厕所以后，不论妈妈在外面叫多少次，他都不知道要出来。甚 至大人跟他讲： 没有关系，一定来得及。”他仍无法舒解心中的不安。其实这种儿童是很少迟到过的。但是会造成此现象的原因之一，可能是因为这名儿童曾经因热衷某件事却 遭失败的经验所致。7岁的儿童，对于事情容易集中精神，所以发一、二次失败，实在是没有关系的；但是，由于他们过于认真，对于自己 的失败又会很在乎。另外一个原因，也可能是因为他们不是很了解时间的意义，所以常常会干 着急。在学校对于一年级的学生，通常可以以 30分为单位，教他们看时间的方 法。到了二年级以后，学校会教得更详细，以 5分钟为一个单位，或是以一分 钟为单位的认时慢慢教导，让孩子知道时钟里长针与短针所代表的意义。所 以，时间的问题对儿童而言是较为困难的，他们常会对自己失去信心，所以会 特别注意自己是不是迟到了。在这时候，家里可以用比较清楚的时钟，让他们很容易看懂，或是我们可 以更具体地告诉他，当时针、分针走到什么时候，就是代表要做什么事情了。 如