六年级数学按比分配解决问题教学PPT学习教案

1、会计学1六年级数学按比分配解决问题教学六年级数学按比分配解决问题教学在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。第1页/共17页六（2）班一共有48人，女生与男生的人数比是5:7。男生、女生各有多少人呢？第2页/共17页女生与男生的人数比是5:7。从这句话中，你得到了哪些信息？你会用什么方法把男女生人数分开？第3页/共17页先求出一份的数量，再算几份的数量。 先求出男生、女生各占总人数的几分之几。 （2） 女生：48 20（人） 男生：48 28（人）557757交流展示这种分法与平均分不同，是按几种量所占的比分配的，叫按比例分配。第4页/

2、共17页如何检验解答是否正确呢？需要检验：（1）男生+女生48（2）女生：男生5:7第5页/共17页先求出一份的数量，再算几份的数量。 先求出男生、女生各占总人数的几分之几。 （2） 女生：48 20（人） 男生：48 28（人）557757交流展示这种分法与平均分不同，是按几种量所占的比分配的，叫按比例分配。第6页/共17页2. 500mL是配好的稀释液的体积，14表示什么？ 4. 要解决的问题是什么？ 1. 什么是稀释液？什么是浓缩液？3. 14的稀释液怎么配制呢?第7页/共17页500毫升稀释液浓缩液1份水4份根据信息画出线段图；说一说线段图所表示的意思。第8页/共17页方法一： 总份数

3、：415 每份是：5005100（mL） 浓缩液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL）第9页/共17页方法二： 总份数：415 浓缩液有：500 100（mL） 水有：100 400（mL）5154第10页/共17页如何检验解答是否正确呢？需要检验：（1）浓缩液水500mL（2）浓缩液水14方法一： 总份数：415 每份是：5005100（mL） 浓缩液有：1001100（mL） 水有：1004400（mL）方法二： 总份数：415 浓缩液有：500 100（mL） 水有：100 400（mL）5154第11页/共17页1. 某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数之比

4、是5150。上月新生男女婴儿各有多少人？答：上月新生男婴儿有153人，女婴儿有150人。方法一：51501013031013（人）351153（人）350150（人）方法二：5150101303 153（人）303 150（人）1015110150第12页/共17页方法一：91102001020（mL）20120（mL）209180（mL）方法二：200 20（mL）200 180（mL）9119192、第13页/共17页第14页/共17页7、第15页/共17页4. 学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人，二班44人，三班50人。三个班各应栽树多少棵？方法一：464450 2322252322257070701（棵）一班：12323（棵）二班：12222（棵）三班：12525（棵）方法二：464450 232225一班：70 23（棵）二班：70 22（棵）三班：70 25（棵）232225232322252223222525方法三：一班：70 23（棵）二班：70 22（棵）三班：70 25（棵）464450464644504446