八年级语文上册第二单元第10课信客课件新人教版

1、 你想联络一位朋友或亲人,你会采用什么方法? 的确,在当今社会,电信业十分发达,电话、手机遍布城乡,邮件快递安全高效,给忙碌的现代人带来了很大的便利。可是,在20世纪的乡间,对外通信往来主要依靠一种特殊职业信客。也许人们难以想象,其实在很长时期中,信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带,“信客为远行者们效力,自己却是最困苦的远行者”。今天,让我们跟随余秋雨先生一起去认识信客,体会他们平凡的人生吧! 新 课 导 入1.给下列加点的字注音。唏 嘘( )嫉 妒( ) 猝 然( )昏 厥( ) 焦 灼( ) 伎 俩( ）诘问()x x jj dcjujizhu 预 习 检 测2.解释下列词语。(1)猝然:(

2、2)颠沛:(3)穷愁潦倒:(4)鸡零狗碎:(5)伎俩:(6)诘问:突然,出乎意料。穷困,受挫折。形容人穷困不得意。指零碎的东西或琐碎的事情。不正当手段。追问,责问。 作 者 简 介 余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有文化苦旅秋雨散文山居笔记行者无疆千年一叹等,其中散文集文化苦旅曾获得多个书评大奖,山居笔记更获得海外华文文学最高奖第一名。余 秋 雨 文 化 苦 旅 文化苦旅是余秋雨近年来在国内外讲学和 考察途中写下的系列性文化散文。全书的主调 是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。作者

3、依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不仅揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。台湾著名学者余光中先生认为,余秋雨“把知性融入感性,举重若轻,衣袂飘然走过了他的文化苦旅”,这评价,深得其真髓。 课文节选自秋雨散文(浙江文艺出版社1994年版),有删节。社会有某种需要,就有某种职业,作者的故乡浙江余姚,离上海比较近,20世纪初就有不少人去上海等城市谋生,当时邮政业务尚未普及稻香村,城乡之间通信往来需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。作者从小就听人讲家乡信客的事迹,对信客的酸甜苦辣记忆犹新,便写此篇散文以记之。 创 作 背 景从业

4、缘由信客生涯无端遭遇陷害,放弃信客生涯转行从教,适得其所用四个小标题概括课文表述感受最深的情节、人物、语言老信客也是值得学习的有两个句子写得特别好结构形式很好我觉得文 中1.信客这份工作是怎样的?能否用一个词语来概括?苦苦工作劳苦:终年跋涉;生活贫苦:收入微薄;心灵痛苦:蒙受怀疑、欺凌、憎恨。2.这种“苦”从哪里体现出来? 有 才 干 忠于职守待人宽容任劳任怨代读写书信;帮忙料理乡人后事、安抚死者家属遭别人怀疑、遭同乡诬陷为小偷仍不计较前后当了三十年的信客当教师、校长同样受到 赞 誉3.主要写了信客的哪些事,各个事件又体现信客怎样的为人?4.在信客的这么多的故事中,哪个最让你感动呢?并说说原因

5、。信客的为人如何?诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、忠于职守、善良厚道等。 5.在反映信客这一特殊职业者的生活和工作时,重点描写了哪几件事?请用自己的话准确概述。 (1)闯荡都市的某个谋生者突然得急病死了,信客不仅要代表家属料理后事,收拾遗物,通报噩耗,还要安慰家属,甚至遭受怀疑、呵斥和憎恨 (2)替人送信,还要遭受质问、诬陷、无辜被打,还要被送巡捕房6.面对这样的事情,信客是怎样对待的?忍气吞声、低眉顺眼、连声诺诺,替同乡保密。7.年轻信客怎样评价 信客这份工作的? 这条路越来越凶险,我已经撑持不了。8.作者在写信客之前,为什么 先写一个老信客?(1)写老信客,介绍年轻人做信客以及迅速

6、成长为可以信赖的信客的原因。(2)写老信客,说明做信客的艰苦。(3)写老信客,强调做信客 讲求“信”字。9.9.信客为信客为什么留下什么留下遗愿遗愿, ,死死后要与老后要与老信客葬在信客葬在一起一起? ?理解他, 同情他, 敬重他, 感激他。 10.至此, 你从信客身上看到了怎样优秀的品质?诚信有责任坚持 善良大度勤恳 信客死后,很多人来吊唁,请写一段话,作为信客的墓志铭。品味视诚实为生命的老信客的嘱告“信客信客就在一个信字”,总觉得是那么沉重,其实不仅做人,乃至维系社会秩序的规则不是正承受着信用危机的挑战吗?愿我们能以平和的心态诚实待人,诚实处世,去奠基诚信大厦。 课 堂 小 结 为信客写一段颁奖词(新的经历给我们深刻的启示,让我们为他写一段颁奖词以表达对他崇高的敬意) 范例:黄旭华(2014年感动中国人物)【简历】隐姓埋名30年的中国核潜艇之父【获奖名片】誓言无声【颁奖词】风烛残年,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一沓沓汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案