新手幼师个人总结.doc

1、新手幼师个人总结幼儿园教师试用期工作总结试用期工作总结_幼儿园_时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入_幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结：1、师德方面我积极参加学校组织的各种学习政治活动坚定正确的信仰不断提高思想觉悟树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己以爱播撒用爱耕耘让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍不断充

2、实自己提高自己。2、工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行偶尔有点小想法也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心对于我的一些小想法也常给予肯定使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口以微笑问候每一位老师、家长及小朋友并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师

3、必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用必须准时入园准备好一切等待礼仪小朋友的到来给他们戴上授带并做好文明礼仪示范。开学了幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化我在大（一）班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前我也有幸聆听了多位教师的公开课并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论我深深的意识到一节完美的教学活动背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们并积极备课请老师帮忙指正自己的不足同时也请老师们给予指导。三个月内我有幸接触到大中小

4、三个不同年龄段班的教学工作并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中我将更加虚心的向前辈们请教更加认真对待自己的各项工作做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会努力汲取更多幼教新知让自己永远成为一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我们能用这颗心去理解他们走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面三个月的

5、幼儿园生活使我认识到作为一名合格的幼儿园教师除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育知识尤其秋季是水痘腮腺炎及手足口易发季而我所在的大一班就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘并和送孩子入园的家长沟通请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事我认识到细心的观察和全面的保育知识对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中我将多多学习以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿更好的促进幼儿健康快乐的成长。3、切身感悟三

6、个月的幼儿教师工作经验我坚定了“献身教育事业当一名辛勤园丁”的信念我将继续以认真负责的态度虚心学习不断完善自己不断提高自身专业素质和能力水平为成为一名合格的幼儿教师而努力！为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵请你要好好的爱护我”而不懈努力！再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导.20_.12幼儿园试用期工作总结篇一：幼儿园老师试用期工作总结来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的很多东西,我感谢老师,感谢园里的领导,对我工作的信任与支持.刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人

7、,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思.自己应该怎样做,怎样做的更好.晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,.日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来.气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了.我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责.每天做卫生以外还可以学到了很多.例如,怎样设

8、计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢.在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍.现在不但听见了还学会了不少.所以说我要继续努力.不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望.对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周.班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,

9、她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了.我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的,比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长大.孩子们也一样-普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好.在态度方面还是可以,对每个孩子都很细心的照顾,尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小,吃饭比较慢,吃快了会吐出来,我要清理干净并消毒.不会嫌他们脏,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不会了.在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好,我的优点会继续保持.希望在以后我会变得更出色,也希望能成为一名优秀的

10、幼儿园老师.篇二：幼儿园教师见习期工作小结幼儿园教师见习期工作小结转眼间一年过去了即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思！在过去的一年里我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师成长的里程在她人看来也许是微不足道拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下我有一份这样以爱为主题的工作我快乐我爱我的事业。回顾过去的一年忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下取得了较好的成绩。一年里我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。政治思想热爱祖国热爱人民坚持四项基本原则坚决拥护中国共产党的领导忠诚党的教育事

11、业教书育人为人师表。按时参加政治学习坚持理论联系实际认真听讲认真做好笔记努力改造自己的人生观以三个代表重要思想为指导认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。教育教学能力我是音乐专业毕业的学生能够胜任中小学各年级的音乐教学工作但我仍积极报名参加本科函授学习坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径既积极参加学校组织的各种学习又广泛地开展自学积极参加进修校组织的新教师培训工作上服从领导的安排认真负责、踏实肯干凡事积极主动迎难而上不怕苦不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下我教学能力增强了在教学中克服了紧张感能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼

12、儿敢于表现自己的能力所以在活动时注意营造活泼自然的氛围认真在活动中贯彻纲要的要求多给孩子表现的机会多多给予孩子鼓励和表扬帮助孩子从小树立自信很多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。出勤方面严格遵守学校的各种规章制度积极参加政治业务学习教研活动、校、年级活动各种会议及其他集体活动都是按时参加服从学校安排本年度出全勤。工作业绩一份耕耘一份收获我在这一年的教育教学活动中按照学校领导的要求结合学校、学生实际坚持教学“六认真”深钻教材认真上好每一堂课取得了令人满意的成绩深受教师、家长、学生和社会的好评。存在的问题和今后的打算当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方在工作中我热爱了这一行每天面对一

13、群叽叽喳喳的可爱孩子们使我爱上了这一行不仅仅是他们的可爱还参杂着浓浓的人情味！在还没有踏入幼儿园之前我的脑海里的幼儿园就是老师带领着小孩一起做做游戏打打闹闹学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识以外还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。今后一定要多向老教师学习认真学习幼儿教育方面的知识以幼儿园工作规程和纲要所提出的各领域目标为指导结合我班的实际情况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。篇三：幼儿园教师试用期工作总结试用期工作总结_幼儿园_时间又一次向我证明了它是转

14、瞬即逝的。不知不觉进入_幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结：1、师德方面我积极参加学校组织的各种学习政治活动坚定正确的信仰不断提高思想觉悟树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己以爱播撒用爱耕耘让孩子身心健康发展。我也经常阅读教学和教育类的书籍不断充实自己提高自己。2、工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在李老师和

15、保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因而紧跟着李老师的脚步前行偶尔有点小想法也是和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心对于我的一些小想法也常给予肯定使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口以微笑问候每一位老师、家长及小朋友并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。而早值班老师更是得做好带头作用必须准时入园准备好一切等待

16、礼仪小朋友的到来给他们戴上授带并做好文明礼仪示范。开学了幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化我在大（一）班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前我也有幸聆听了多位教师的公开课并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论我深深的意识到一节完美的教学活动背后不仅凝聚了老师的无限期望和无限的努力而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交流等方面的不足。为此我请教了老师们并积极备课请老师帮忙指正自己的不足同时也请老师们给予指导。三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。

17、两位园长也给予了我许多学习的机会让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中我将更加虚心的向前辈们请教更加认真对待自己的各项工作做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习机会努力汲取更多幼教新知让自己永远成为一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我们能用这颗心去理解他们走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面三个月的幼儿园生活使我认识到作为一名合格的幼儿园教师除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育

18、知识尤其秋季是水痘腮腺炎及手足口易发季而我所在的大一班就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识所以老师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检查孩子是否有长水痘并和送孩子入园的家长沟通请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事我认识到细心的观察和全面的保育知识对一个新手教师是十分重要的。在接下来的工作中我将多多学习以弥补自己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿更好的促进幼儿健康快乐的成长。3、切身感悟三个月的幼儿教师工作经验我坚定了“献身教育事业当一名辛勤园丁”的信念我将继续以认真负责的态度

19、虚心学习不断完善自己不断提高自身专业素质和能力水平为成为一名合格的幼儿教师而努力！为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵请你要好好的爱护我”而不懈努力！再次感谢中心领导,园长和所有老师们的帮助!未来我会更加的努力,希望你们多多给予批评指导.20_.12关于幼儿园教师个人总结及自评篇一转眼间来幼儿园已经四个月了这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在我的实习生活即将结束但是这一段时间所带给我的却能终身受益我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子要有很多很多的耐心、细心和爱心这正是我们学习和努力的方向回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验这为我以后的工作打下了坚实的基

20、础成为我珍视的宝贵财富在这段时间里我尝试了许多人生的不同际遇它教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西缺乏实践经验来到了幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子相处聊天尽可能地走

21、进孩子的心灵了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步家长也对我这

22、个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性只有靠老师给予提供和引导作为一个幼儿园老师如果自己的学习兴趣不广求知欲不强不勤于思考又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识我才知道做老师难做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界他们好比一把把锁老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界去发现他们改变他们教育他们这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习我才发现要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜

23、怒哀乐现在回想起来就象一串串冰糖葫芦紧紧的串在一起甜甜的我愿用我的热心换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心换取所有人的认同只有不好的老师没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习我更加坚定了自己的选择。篇二幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责为胜任这些职责幼儿园教师应具备什么样的素质结构幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面远未在专业界形成清晰的共识。这一现状导致的结果一方面是理论界和研究者批评学前教育领域对教师角色和形象的设想理念落后将幼儿园教师的职责重点放在看护照料和带领孩子唱歌跳舞上或者组织正式的分科教学活动上未能跟随学前教育领域的改革构思新的教师角色和形象;另一方面实践界批评从师范院校毕业的学生眼高手低只会空谈理念不具备幼儿园工作所需要的基本技能不知怎样带班、怎样上课更谈不上适应幼儿园改革和科研的需求。研制教师专业发展自评体系必须澄清以下几个基本问题：第一在幼儿园中为了保障儿童的健康、安全、学习和发展教师需要承担哪些方面的职责?个体教师在全面承担这些职责的基础上是否可以在不同领域中各有发展的侧重从而使不同教师