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文档简介

1、教师节开场白主持稿25 个教师节歌颂教师演讲比赛主持词 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 齐:大家下午好! 甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了第 女:沐浴秋雨,充满了新生的幻想。男:再起秋风,吹拂着跳动的心房。甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是 言传身教,什么是永恒的真善美甲:亲爱的老师,您辛苦了 !乙:您的付出,您的辛苦,我们将永运铭记于心。齐:今天我们欢聚一堂为老师祝

2、福,为学生加油!合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的 9月 10日,庆祝光荣 的 9月 10日。男:下面我宣布岸门口初级中学歌颂教师诗歌朗诵齐:正式开始!结束语:男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的者。女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。女:词歌赋,颂不完您作出的贡献。男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。女:假如我是

3、冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌, 祝您的事业蒸蒸日上 合: 谱写更加靓丽的篇章!男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一 致、奋发向上。女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续合:乘风破浪、扬帆远航女:岸门口初级中学歌颂教师主题演讲到此结束;男: 从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是 言传身教,什么是永恒的真善美 ?在您的身上, 充分展现了人类最崇 高的精神为人类进步而无

4、私地奉献。 下面让我们有请三年级的陈 奕龙为我们演讲爱的奉献。女:常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字 敬。敬 是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表 达,让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲感恩老师。男:加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。 您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们 情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲感恩老师。女:九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩 的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏周丹的演讲我爱祖 国。男:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说, 我知道:加减乘除,算不尽

5、您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的 崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝 你节日快乐!掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的老师,您辛苦 了!女:老师,假如我能博去蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如 是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。掌声欢迎五年级叶子惠带 来的精彩演讲赞美老师。男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默 默无闻,您无怨无悔。有请的周凤辉为大家演讲老师像什么。女:一路上有您的教导,才不会迷失方向,一路上有您的关注, 才更加自信勇敢,掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲 谢谢您,老师!男:

6、默默地滋润着我们的成长。 在这个特别的日子里 , 我们要用我 们的歌,我们的舞, 我们的真心来报答这份难忘的恩情。 有请六年级的 李雨婷为大家演讲学会感恩。女:一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是 您深沉的爱和灿烂的笑容, 祝福您亲爱的老师! 让我们一起欢迎吴楠 的演讲老师,您好。男:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就 是我们老师崇高的劳动。 下面为大家演讲的是李晓敏, 献给老师。您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热您像辛勤的园丁,培育我们成长!男:各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到校园广播之 声,庆祝第 20 个教师节。女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤 的耕耘,学子们开始了新的学年。 第二十个教师节带着秋的神韵向我 们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方 , 身 居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧在这欢乐的 时刻,请让我们一起祝福天下的老师, 祝福他们节日快乐, 心想事成。女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来 的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用 勤劳和智慧, 开启着下一代人的心灵。 男:无论是领袖、 将军、作家、 科学家、学者,

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