2014东营市教师专业技能与素质培训教程97分

1、精品文档你我共享 1. 批判性反思 与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 （填空） 2. 应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的 条件、方式和效果 ，使规律充分发挥作用。（填空） 3. 4. 5. 教学实验 （填空） 评述 教育工作总结 _就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活 是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述 （填空） 一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 （填空） I传道、授业、解惑 6. 作为一名教师，肩负着“ I的工作重任，除了精通教学业务，

2、以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具 有一定的书面表达能力。（填空） 7. 教案 是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案 （填空） 8. 理论认为：全部教育应该遵循“通过集体、“在集体中和“为了集体的原 I 平行影响 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“ I （填空） 同理心 9. 是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件 （填空） 课外活动 10. 是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有 利于学生特殊才能的发展。（填空） 11.教学（）是教师对自身教

3、学工作的检查与评定。（单选） B方式 C模式 r D理念 （单选） 12.“（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面 B笔式 C腕力 D屈膝 13.()是课堂中最常见的教学媒体。(单选) A板报 B图书 C计算机 D黑板 14.()是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统 (单选) A电视 B放映机 C幻灯片 D计算机 15.()是利用多种电教媒体装备起来的系统，多用于语言教学和研究 (单选) 赫A语言实验室 厂B录音机 口投影器 16.()电教教材，即属于没有头尾的片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学 (单选) r A专题 荷 B片段 r C r D 17. （）

4、r A B C C D 18. （） 侖 A r B r r D 19. （） a A r B r r D 20. （） r A r 就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体（单选） 就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答. 个案 是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法 实验报告 是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回顾的一种文体 教育工作总结 （单选） （单选） （单选） D文献 21.（）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书

5、面报告 （单选） 厂A板报稿 B教案 C试卷分析报告 D申请书 22.（）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体. （单选） A实验报告 .3教案 广C试卷分析报告 r D申请书 23.组织和建设班集体，是（）的重要工作。（单选） A家长 3班主任 D主任 24.（）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定 （单选） 广 A行为训练法 r 3活动教育法 C环境陶冶法 if* ）品德考核法 精品文档你我共享 29.提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展（单选） 25.但是，光有同理是不够的，相当重要的一点是作为一个

6、教师，他要懂得“（）”，即懂得将他对学生所观察到的信息含义反馈给学生 （单选） r B 口译 广C翻译 厂D笔译 26.教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）理念. （单选） J鼓舞 B帮助 广C学习 f* D沟通 27.（）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。（单选） 厂C大名 D小名 28.教师讲评试卷应建立在规范、宽容、理解、尊重的基础之上，照顾到每位学生的（），体现出教师的崇高情怀与严谨的礼仪规范。 （单选） r B身体健康 C心理感受 r 学习成绩 精品文档你我共享 17 17 17 广

7、A身体素质 广B学习能力 C心理承受力 厂D健康水平 30.课程的改变带来的是学习（）的改变。（单选） 广B资料 J目的 31. 教师通用能力的主要内容包括（） （多选） 17 A有效协调人际关系与沟通表达的能力 17 B问题解决与研究的能力 17 C创新性思维与实践的能力 17 D批判性反思与不断学习的能力 32. 教师专业能力的主要内容包括（） （多选） 17 A课堂教学能力 17 B教学评价能力 C教育科研能力 D课程资源的开发与利用能力 33. 教师专业能力实现的途径和方法是（）（多选） A树立远大的理想信念和先进的教学理念 精品文档你我共享 7 17 17 17 B校本教研 C课例研

8、究 17 D教学反思 34. 教学板通常包括（）。（多选） 17 A黑板 17 B磁性板 C白板 17 D示教板 35. 常用投影教材包括哪几类（） （多选） 17 A挂图式 17 B复合式 17 C活动式 D基图式 36. 现代教学媒体的分类包含哪些（） （多选） 17 A电声类媒体 17 B电视类媒体 17 C计算机类媒体 D光学投影类媒体 37. 课题选择的原则是（） （多选） A需要性 B创造性 精品文档你我共享 17 17 17 17 C科学性 D可能性 38. 常用的抽样方法包括（） （多选） 17 A简单随机抽样 17 B系统抽样 17 C分层抽样 D整群抽样 39. 教学实验常

9、用模式包括（） （多选） 17 A单组实验 17 B等组实验 17 C轮组实验 D化学实验 40.经验总结的类型有（） 多选） 17 A全面总结 B主观臆断 17 C专题总结 D感性画面 41. 进行观察的内容主要有（） （多选） A学生在课堂上的注意程度 B学生在课堂上回答问题的积极性和正确性 C学生参与课堂讨论的积极性 17 D学生在课堂上完成形成性练习的独立性与正确性 42. 写作的构思的步骤有哪些（） （多选） 17 A确立题目 17 B确立论点 17 C论据和资料的分配 17 D编拟提纲 43. 教育计划在行文上，有哪两种主要形式（） （多选） 17 A条文式 17 B表格式 C图表

10、式 D插画式 44. 中学生日常行为规范训练的内容有（） （多选） 17 A自尊自爱、 注重仪表 17 B真诚友爱、 礼貌待人 17 C遵规守纪、 勤奋学习 17 D勤劳俭朴、 孝敬父母 45. 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（） （多选） 17 A自我接纳与自信 B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C向学生表达真诚的自我体验 D要有明确的“教师意识 精品文档你我共享 17 17 46. 教师对学生真正的尊重和接纳包含了以下几个方面的内涵（） （多选） 17 A并不等于赞同学生的不良行为 17 B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式 17 C不轻易下判断 D给予学生充分

11、的空间去表达自我 47. 教师课堂语言禁忌有哪些（） （多选） 17 A 一言堂 17 B狭隘偏激 17 C挖苦谩骂 17 D孤傲清高 48. 教师与学生谈心的礼仪有（） （多选） 17 A提前通知 17 B神态要专注 17 C简洁、明了 17 D分清场合，入情入理 49. 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（） （多选） 17 A知识学习 17 B道德品质的健康发展 C身心健康发展 D人生道路 50. 深化培训课程与教学改革的内容是（） （多选） 精品文档你我共享 A构建新模式 17 B建立新的培训课程体系 17 C改革教学方式方法 17 D建设创新的师资群体 51. 52. 正确厂

12、 错误 教材内容的叙述必须精练、正确。（判断） 所谓批判性反思，是指教师在教学过程中必须不断地对各种教育的观念、言论资料、现象进行价值判断，并进行优劣的抉择比较或提出改进意见 正确厂错误 53. 幻灯机与投影器是最常用的光学投影媒体，都是利用凸透镜成像原理制成的，能提供静止图画的光学放大器 （判断） 正确帝错误 54. AA型语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于听音、听写，进行个别语音、语调、句型、会话、口头翻译等多种 能力的训练。（判断） 55. 正确厂 错误 基础理论研究课题，就是关于揭示教学过程的基本现象的研究，它起充实和发展知识体系的作用，并指导实践

13、（判断） 正确错误 56. 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由教师、媒体、学习者组成的功能系统 （判断） 正确斥错误 57. 整群抽样是将总体各单位划分为若干群，然后以群为单位进行抽样，把中选群的所有单位都作为研究对象 （判断） 58. r 正确 错误 同类比较就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点 （判断） r 正确错误 59. 教育工作总结是指教育系统、教育部门、教育单位内部制订的具有特殊目的指向性和一定约束力的各类行为准则，属法规性文体 （判断） （V 正确错误 60.操行评语也叫鉴定，是各级各类学校在一个学期或学年结束以及学生毕业时，对在校

14、学生的政治、思想、工作、学业等表现情况进行综合考查评定后所 写的评价文字。写评语的工作均由班主任来完成 （判断） 61. 62. 正确广 错误 教师应该针对不同学生，开展分层教育。（判断） 正确厂 错误 中学生日常行为规范训练的基本要求只有共性教育 （判断） 正确席错误 63. 偶发事件是指班级日常学习生活中预料之外的矛盾冲突.（判断） 正确厂 错误 64.操行评定只对学生有很重要的意义和作用。（判断） 正确泾错误 65. 师生之间的关系与沟通没多大关系。（判断） 正确席错误 66. 在所有的人际关系中，我们只有对对方尊重和接纳，才会发生有效的沟通 （判断） 正确广 错误 67. 68. 正确厂 错误 教师是课程实施过程中最直接的参与者。（判断） 为了避免尴尬的场面，当记不准学生姓名时，宁可回避也不要叫错（判断） r 正确错误 69. 创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师 （判断） r 正确错误