广东省阳江市阳东县阳东一中、广雅中学高三第一次联考文科数学试题及答案_第1页
广东省阳江市阳东县阳东一中、广雅中学高三第一次联考文科数学试题及答案_第2页
广东省阳江市阳东县阳东一中、广雅中学高三第一次联考文科数学试题及答案_第3页
广东省阳江市阳东县阳东一中、广雅中学高三第一次联考文科数学试题及答案_第4页
广东省阳江市阳东县阳东一中、广雅中学高三第一次联考文科数学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东省阳江市阳东县阳东一中、广雅中学2015届高三第一次联考数学(文)试题3函数的定义域是( ). a b. c. d. 4.在数列中,公比,则的值为( ) a7 b8 c9 d165.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图都是底边长为6、腰长为5的等腰三角形,则这个几何体的侧面积为( ). a. b. c. d.开始输出结束是否第6题 第5题 6阅读上图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( ). a123 b.38 c11 d3 7已知向量,若(),则 ( ). 8将函数的图像向右平移个单位,那么所得的图像所对应的函数解析式是( ). 9. 在平面直角坐标系中,直线与圆相交

2、于两点,则弦的长等于( ) .a. b. c. d. 10已知函数是定义在上的奇函数,若对于任意的实数,都有,且当时,则的值为( ) . 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,满分20分其中14、15题为选做题。(必做题)11.在中,若,则= . 12曲线c:f(x)sin xex2在x0处的切线方程为_ _13设x,y满足约束条件则目标函数z3xy的最大值为_ _(选做题)请在14、15题中选一题作答。第15题图14(坐标系与参数方程选做题)若直线yxb与曲线0,2)有两个不同的公共点,则实数b的取值范围是_15(几何证明选讲选做题)如右图,从圆外一点引圆的切线和割线,已知,圆的半径为,则

3、圆心到直线的距离为 三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(本小题满分12分)已知函数,的最大值是1,最小正周期是,其图像经过点(1)求的解析式;(2)设、为abc的三个内角,且,求的值组别候车时间人数一 2二6三4四2五117.(本小题满分12分)为调查乘客的候车情况,公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人,将他们的候车时间(单位:分钟)作为样本分成5组,如下表所示:(1)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数;(2)若从上表第三、四组的6人中随机抽取2人作进一步的问卷调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率18.(本小题满分14

4、分)a1b1cbd1c1adep在正方体中,棱长为2,是棱上中点,是棱中点。(1)求证:面;(2)求三棱锥的体积19(本小题满分14分)设数列的前项和为,点在直线上,(1)证明数列为等比数列,并求出其通项;(2)设,记,求数列的前和 20(本小题满分分)已知椭圆:的长轴长为4,且过点 ()求椭圆的方程;()设、是椭圆上的三点,若,点为线段的中点,、两点的坐标分别为、,求证: 21(本小题满分14分)函数(1)时,求函数的单调区间;(2)时,求函数在上的最大值.17.解:(1)由频率分布表可知:这15名乘客中候车时间少于10分钟的人数为8,所以,这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数大约等于人.4分(2)设第三组的乘客为,第四组的乘客为1,2;“抽到的两个人恰好来自不同的组”为事件.5分所得基本事件共有15种,即: 8分a1b1cbd1c1adepq其中事件包含基本事件,共8种,10分由古典概型可得, 12分18.解:(1)取中点,连接, 则为中位线,2分而正方体,是棱上中点,故,4分,所以四边形为平行四边形。, 6分而面,面,故8分(2)正方体中,故为高,10分 12分故14分 13分14分20. (本小题满分14分)解:(1)由已知, 分解得. 分椭圆的方程为 分()设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论