幼儿园负责教科研干部个人工作总结与幼儿园财产管理制度汇编.doc

1、幼儿园负责教科研干部个人工作总结与幼儿园财产管理制度汇编幼儿园负责教科研干部个人工作总结幼儿园负责教科研干部个人工作总结 在忙碌与紧张的工作中，本学期已接近尾声。现将一学期以来工作略作小结。在政治思想方面，我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动，努力提高自己的政治觉悟，树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。在日常教学工作方面，我能遵守各项规章制度，不迟到早退，人到心到，带好一日活动，上好每一堂课。作为配班教师，平时我能积极协助班主任做好班级工作，如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等；同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教

2、案，能吃透教材，认真设计教法，以使教学能获得更好的效果；在组织教学中，尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人，与我一起收集与主题相关的材料，如认识动物时，从百科全书、网络上下载资料，在此基础上，再进行集体教学，让孩子自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。对于我所负责的教科研工作，我也能认真负责地组织好，使得课题工作能顺利有序地展开，对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、第1页共7页成果的评审及奖励都用制度加以规范，克

3、服了教科研行为的盲目性和随意性。对立项课题的管理更为规范，从制定方案、具体实施到结题报告的撰写，教科室关注教师科研全过程，为教师们提供了研究素材与各类资料，要求课题组长及时上交课题研究情况记录表，并通过课题组长例会对课题进行情况、课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。本年度，我园申报课题数为历年之最，共申报七个课题，这些课题从解决工作中的实际问题出发立足点新、切入口小，很适合在班级内的小范围操作与实验，具有新颖性、可行性与实效性。同时，在我的参与指导下，幼儿园科技特色教育研工作也顺利展开。在本学期内，各年段都确立了本年段的科技教育研究方向，大班年段课题为“在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的

4、研究”、中班年段课题为“在自然角培养幼儿科技素养的研究”、小班年段课题为“在晨间活动中培养幼儿科技素质的研究”。在组织教研活动时，要求能够围绕主题进行，使教研活动有目标有方向便于深入；同时注意克服低层次的教研倾向，努力促使教 * 育理论与教育实践有机结合，促进教学质量提高，革新教学方法。在教研实践的基础上，不断提炼升华，形成教育理论，探究教育规律，上升到教育科研，使教育研究科学化、系统化。另外，我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作，虽然工作极为繁重，但我仍能维持良好心态，以负责尽职的态度对待，认真检索资料、收集材

5、料，为此付出了不少个人休息时间。学习着是美丽的。虽然工作很紧张，但我不放过每一次学习的机会，利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机，汲取他人教学经验的每一滴精华，以提高自第2页共7页己的业务能力。平时我常撰写一些论文或随笔，以总结经验、升华理论。但在工作中也存在不少问题，如工作不够细致、有失急躁，这些都有待于在今后日渐改进。第3页共7页幼儿园财产管理制度为加强幼儿园财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。牢固树立以保教工作为中心的指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。1、 幼儿园财产、设施保管、保护制度:1、制定专人管理幼儿园 ( 本部门 ) 财产物资的管理工作。2、妥善

6、保管、使用设施设备; 贵重设施设备由专人保管使用。3、教室内财产实行由班主任和保育员共同负责使用管理。4、财产发现损坏、余缺及丢失等情况，应及时向管理部门报告。5、使用部门负责本部门财产的维；护、保养工作，确保教学设施、设备的完好率 ; 管理部门负责做好财产的维修工作。6、总务室 ( 财产保管员 ) 对园内实施设备进行定期全面的检查，需要小修的及时修理，不误使用，需要大修或报废的另定计划，交园长批准，上报修理或保废。2、 物资、财产领用与出借制度;1、教职工因教学或工作需要领用设备、教学具、办公用品、材料、用具或其他物品时，领用人应填写领用单或办理领用登记手续。2、幼儿园财产原则上不予出借。3

7、、姐妹园及外单位因特殊情况需借用幼儿园财产、物资的，应凭介绍信经分管领导同意后方可出借。4、外借物品用后应立即归还，到期如不归还的，出借部门应催促第4页共7页其归还。物品归还时应注意清点数量，检查有无损坏，发现缺数或损坏，应请借方给予赔偿。；5、幼儿园教职工借用物品，应以不影响工作为前提，出借手续参照上面规定执行，用后立即归还。发现遗失或损坏，照价赔偿。6、幼儿园的贵重物品、设备；，私人不准借用。7、每学期结束时，各室所有出借物品一律收回，有的确需续借的，办理好续借手续。8、教职工调离本单位前，应主动还清借用和某些领用的物品，经有关部门认可后，方可予以办理调离手续。3、 财产维修保养制度 ;1

8、、使用部门负责落实本部门财产维修与保养工作。2、妥善保管使用实施、设备; 贵重实施、设备由专人负责保管。3、教室内财产实行班主任和保育员共同负责管理。4、幼儿园购置的贵重物品( 投影仪、复印机、电脑、一体机等) 必须按相关规定给予保养。5、使用部门要确保财产的完好率; 如本部门设施设备的维修必须由总务部门帮助完成的，部门负责人必须填好维修申请单，由总务部门按损坏的程度及时维修好。4、 财产报失报废与赔偿制度财产的报失、报废都必须经过严格的审批手续，并按下列原则办理：1、超过使用年限，确属不能使用、不能修复或无修复价值的固定资产，由财产主管部门报经园长批准后作报废注销。2、由于自然灾害等特殊原因

9、损失的固定资产，根据数额大小，报第5页共7页上级主管部门批准后注销。3、幼儿园的固定资产，每年年底全面清点一次，如有缺少、损失，要查明原因，属正常工作情况造成，可由园长批准销帐; 属于过失人责任事故造成的，应当根据情节轻重给予 过失人必要的经济、行政处罚 ; 属于重大的违法行为，应当依法严肃处理。4、报失、报废应办理符合规范的手续，由财产使用部门填写报失报废单，财产管理部 门会同有关人员鉴定，报园长，方可在帐册上注销。5、如属违章或玩忽职守造成财产损坏、丢失的，应照价赔偿。6、赔偿者应填写赔偿单，财务室开具赔偿收据。5、 基建和大型设备、物品的采购规定:1、幼儿园基建立项、大型设备、物品的采购需经集体讨论确定。2、幼儿园基建项目的图纸设计必须是上级主管部门批准的设计单位。3、项目的施工要有图纸，有施工执照，有质量检验方可进行 ; 大型设备和物品的采购需 填写申购单，经集体讨论和园长审批后方能进行。4、坚持秉公办事、质量第一为原则，对工程项目、大