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文档简介

1、幼儿园大班科学:圆点的的运用（教学方案）Science classes can promote teacherstudent exchanges and student exchanges Contribute to thecultivation of student team spirit It also helps promote teacherstudent exchanges.（科学教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班科学教案幼儿园大班科学：圆点的的运用（教学方案）教材简介:科学课可以促进师生交流，促进学生交往。科学课中涉及

2、到很多研 究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养。而在学 习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交 流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园人班科学科目，学习本教材的学生可 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标：1、知道物体的数量可以用圆点表示，知道物体数量 和圆点之间一一对应的数量关系；2、让幼儿在统计屮学会圆点点表示物体的数量3、发展幼儿的观察思维能力活动准备：实物：香蕉、苹果及贴绒教具；操作表格每人一份。方法：操作练习法活动过程：1、以请小客人圆点娃娃的形式导入教学2、引导幼儿了解物体的数量可以用圆点

3、表示教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班科学教案师出示苹果请幼儿观察后讲岀，两个苹果可以用几个圆点表示。同样的圆点还可以表示什么同法岀示香蕉引导幼儿学习掌握小结：有几个物体就可以用几个圆点表示3、游戏“看谁举得快又对”请幼儿和圆点娃娃做游戏的形式出示圆点卡片，人手一份点数卡片上的圆点数量师交待游戏规则并示范4师：几个物体就用几个圆点来表示，现在，我们一起来比一比，看看谁举得又快又对师任意出示图卡,幼举出相应数量的圆点卡片4、引导幼儿在统计中学习用圆点表示物体的数量师出示杂乱摆放的物体,请幼儿想办法帮圆点娃娃解决问题引导幼儿观察点数有哪些物体，各有几个？出示统计表格，告诉幼儿可以用统计的方法来解决这个问题请幼儿想一想：如何制作表格?在统计表屮用圆点表示物体的数教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班科学教案量启发引导幼儿制作统计表，并学习在统计屮用圆点表示物体的数量评价幼儿作品即制作情况小结：在统计中也可以用圆点表示物体的数量.用圆点表示更方便清楚5、游戏:找朋友，巩固教学师讲解游戏玩法：佩戴相等数量物体卡片的和同等圆点卡片的幼儿是好朋友幼儿

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