2017高考题生物真题汇编 答案

1、生物参考答案与解析专题 1 细胞的分子组成1. 解析：选B。完整的细胞膜能够控制物质进出细胞，台盼蓝染色剂不能通过完整的细 胞膜进入细胞，所以具有完整细胞膜的活细胞不被染色，而不完整的细胞膜不具有控制物质 进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂可进入细胞内，将细胞染成蓝色，A 正确；检测蛋白质时可用双缩脲试剂进行显色，而检测氨基酸时不能用双缩脲试剂，B 错误；染色体容易被碱性染料 (如醋酸洋红液 )染色，在细胞分裂中期，可观察到被染色的染色体的形态和数目，C正确；斐林试剂由0.1 g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CUSO4溶液等量混合制成，其中含 有一定量的Cu2+和OH，葡萄糖是还原糖

2、，可在 5065 C水浴条件下与斐林试剂发生反应 产生砖红色沉淀， D 正确。2解析：选B。葡萄糖、果糖、半乳糖都是单糖，都具有还原性，而糖类的元素组成只 有C、H、O三种，A项错误。糖原、纤维素和淀粉都是多糖，三者的基本单位都是葡萄糖， B 项正确。蔗糖、麦芽糖、乳糖都是二糖，但是蔗糖没有还原性，不能与斐林试剂反应生成 砖红色沉淀， C 项错误。 蔗糖不是淀粉的水解产物之一， 麦芽糖不是纤维素的水解产物之一， D 项错误。3. 解析：选A。a鹅膏蕈碱是环状八肽，是由 8个氨基酸脱去8分子水形成的，因而肽 键的数目和脱去的水分子数目相同， A 项正确；蛋白质不一定是由 2条或 2条以上多肽链构

3、 成的， B 项错误；蛋白质变性是其空间结构被破坏造成的，肽键并没有断裂，C 项错误；变性蛋白质中仍含有肽键，能与双缩脲试剂发生反应，D 项错误。专题 2 细胞的结构和物质运输1 解析：选C。该植物细胞质壁分离后的复原是因为物质A进入了细胞，使细胞液渗透压升高导致细胞吸水， A 项错误；植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于 细胞壁，所以01 h内，细胞体积变化量小于原生质体体积变化量，B项错误；23h内原生质体的相对体积增大，此时细胞液的渗透压大于细胞外溶液的渗透压，C 项正确； 01 h内原生质体的相对体积减小，液泡中的水分进入细胞质基质，此时细胞质基质的渗透压大于 液泡中液体的

4、渗透压， D 项错误。2 解析：选D。雌激素由卵巢分泌后，随血液运输到达全身各处，作用于乳腺细胞的受体，将信息传递给乳腺细胞；而精子进入卵细胞的过程要经历精子和卵细胞之间的识别和结 合，精子通过与卵细胞的直接接触将信息传递给卵细胞，故选D。3. 解析：选C。激素作为信息分子，可以与相应的受体结合，参与细胞间的信息传递，A 正确；光合作用暗反应的场所是叶绿体基质， B 正确；动物体内癌细胞不能自己制造有机 物，不具有自养能力， C 错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，D 正确。4. 解析：选A。核糖体是遗传信息翻译的场所，A项正确；核糖体主要由蛋白质和核糖体 RNA(rRNA)

5、组成， B 项错误；有的核糖体游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，C 项错误；能识别基因启动子的是 RNA 聚合酶，而不是核糖体， D 项错误。5 解析：选C。转换物镜时应该手握转换器小心缓慢转动，A项错误；以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离，B项错误；花生子叶细胞用苏丹川染色后可观察到橘黄色颗粒， C 项正确，在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察，但是不能进行计数，D 项错误。6. 解析：选BD。为内质网，为细胞膜，都属于生物膜系统；为中心体，无膜结构， 不属于细胞的生物膜系统， A 项错误。 结构为细胞膜的凸起， 增大了细胞膜的表面积，B项正确。为核膜，与其他生物膜一样有选

6、择透过性；为核孔，对大分子物质具有选择 性， C 项错误。细胞膜不同部位的结构不同，化学成分和功能有差异，D 项正确。7. 解析：选BCD。由题图可知，蔗糖通过胞间连丝由伴胞进入筛管中，筛管内的蔗糖 水解后，蔗糖浓度降低，有利于蔗糖从伴胞扩散到筛管， A 项正确；由题图可知，蔗糖分解 产生的单糖顺浓度梯度运至薄壁细胞， B 项错误；图中蔗糖从伴胞到筛管的运输方式为被动 运输，不需要消耗 ATP， C 项错误；由题图可知，筛管中的蔗糖水解成单糖后，两种单糖通 过单糖转运载体进入薄壁细胞， D 项错误。专题 3 细胞的能量供应和利用1 .解析：选C。真核细胞中DNA主要分布于细胞核中，细胞质中的线

7、粒体和叶绿体中 也有少量 DNA 分布，所以参与 DNA 合成的酶也可分布于线粒体和叶绿体中， A 项错误。酶 作为生物催化剂可以在生物体内发挥作用，也可以在生物体外发挥作用，B 项错误。盐析法主要用于蛋白质的分离、纯化，胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，因而可用盐析法进行沉淀，C项正确。唾液淀粉酶催化反应的最适温度为37 C左右，而该酶通常在低温下保存， D项错误。2. 解析： 选 A 。类胡萝卜素不吸收红光， A 错误；叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不 同波长光的吸收值来绘制， B 正确；作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应来绘制的，因此可用 CO2吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；

8、叶绿素吸收 640660 nm的红光，导致水光解释放氧气， D 正确。3. 解析：选D。从第二幅图的曲线中可以看出，光合作用的最适温度为30 C左右，呼吸作用的最适温度为 55 C左右，因此呼吸作用的最适温度比光合作用的高，A项正确；从第一幅图的曲线中可以看出，净光合作用的最适温度为 25 C左右，B项正确；通过第二幅图的曲线，可以看出在 025 C范围内，光合作用曲线变化明显大于呼吸作用曲线，C项正确；植物总光合作用大于呼吸作用时，即净光合作用大于 0 时，适合植物的生长，从图中可以看出，适合该植物生长的温度范围是1045 C, D项错误。4. 解析：选C。加入酶C后A浓度降低，B浓度升高，

9、说明在酶 C的催化下A能生成 B,酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能，A项正确；随着反应的进行，底物 A浓度 由大变小,酶促反应速率先快后慢, B 项正确, C 项错误；图示反应在最适温度下进行,降低反应温度，反应速率将减慢，反应时间将延长，T2 值增大， D 项正确。5. 解析：选D。月季叶绿体中含有的叶绿素和类胡萝卜素为脂溶性，能溶于有机溶剂，故可用无水乙醇提取叶绿体中的色素， A 项正确；月季成熟的紫红色叶片中含有的花青苷能 溶于水，可用水做层析液观察花青苷的色素带， B 项正确；月季成熟叶片有大液泡，可用质 壁分离与复原实验探究细胞的失水与吸水， C 项正确；月季叶片表皮细胞是成熟

10、细胞，不再 进行细胞分裂，不能用于染色体形态和数目的观察，D 项错误。6. 解析：选D。光照强度低于P时，突变型的光合作用强度(光反应和暗反应强度)低于 野生型， A 项正确；光照强度高于 P 时，突变型的光合作用强度 (光反应和暗反应强度 )高于 野生型， B 项正确；光照强度低于 P 时，限制突变型和野生型光合速率的主要环境因素为横 坐标所表示的因素，即光照强度，C项正确；光照强度高于 P时，突变型光合速率随光照强 度的增大而增加，因此限制其光合速率的主要环境因素仍然为横坐标所表示的因素，即光照强度， D 项错误。7. 解析：(1)由分析可知，图中表示光合作用光反应阶段水光解的产物02:是

11、生成 还原型辅酶H (NADPH)的反应物NADP + :是生成ATP的原料ADP + Pi :代表光合作用 暗反应阶段参与固定 C02的物质 C5；图中H代表的物质是呼吸作用过程中的还原型辅酶I (NADH)。(2)细胞中生成 ATP的场所除叶绿体外还有细胞质基质 (C)和线粒体(D)。(3)细胞 质基质中的丙酮酸可以转化成酒精的原因是植物细胞缺氧，导致细胞进行无氧呼吸。答案：(1)02 NADP+ ADP + Pi C5 NADH(或还原型辅酶 I )(2) C 和 D(3) 在缺氧条件下进行无氧呼吸8. 解析： (1)甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后两种植物

12、的光合速率都降低的原因是植物在光下光合作用吸收的C02量大于呼吸作用释放的C02量，总体上两种植物都要从小室中吸收C02,因此，小室中的 C02浓度会降低，从而影响两种植物的光合速率。从题干获知，甲种植物的C02补偿点大于乙种植物，因此，当甲种植物的净光合速率为 0时，对于乙种植物来说，外界的 C02浓度是超过其C02补偿点的，乙 种植物的光合速率一定大于呼吸速率，即净光合速率大于0。 (2)甲种植物在光下经光合作用释放的 02使密闭小室中 02增加，而 02与有机物分解产生的 NADH 发生作用形成水发生在 有氧呼吸过程中，所以当 02增多时，有氧呼吸会增加。答案：植物在光下光合作用吸收 C

13、02的量大于呼吸作用释放 C02的量，使密闭小室中 C02浓度降低，光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的02使密闭小室中 02增加，而 02与有机物分解产生的 NADH 发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当 02增多时，有氧呼吸会增加9. 解析： (1)由题干信息可知，干旱可促进植物体内脱落酸(ABA) 的合成， 因此随着干旱处理时间的增加，植物体内脱落酸的合成量增加，与突变体(缺失 ABA) 相比，野生型幼苗茎叶长度的增加值减小，而根长度的增加值却增大，因此 ABA 对野生型幼苗的作用是抑制茎 叶的生长，促进根的生长。 (2)干旱可促进植物体内脱落酸 (ABA)

14、的合成， ABA 可抑制植物茎 叶的生长，从而降低蒸腾速率，减少水分散失。由于突变体幼苗不能合成 ABA ，其蒸腾速率 较高，在施加适量的 ABA 后，植物叶片的蒸腾速率会降低，从而对环境的变化作出反应。 (3)ABA 主要在植物的根冠、萎蔫的叶片中合成。(4)根细胞内水分的主要作用有：是根细胞的重要组成成分、是根细胞内的良好溶剂、参与根细胞内的生化反应、可以运送营养物质和 代谢废物、维持根细胞形态等。答案： (1)促进根的生长，抑制茎叶的生长(2) 降低 (3) 根冠、萎蔫叶片(4)水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应10解析： (1)由教材实验可知， CaCO3 能防止叶绿素

15、被破坏，叶绿体中的色素能溶解在 有机溶剂无水乙醇中。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会因光合色素溶解于乙醇中而变成白 色。(2)图1装置中放氧量的多少与影响光合作用的因素(如光照强度、温度和 CO2浓度等)有关。要通过氧电极检测反应液中氧气的浓度，应排除反应液中溶解氧的干扰。(3)反应室中加入的NaHCOs能为光合作用提供 CO2。若提高反应液中 NaHCOs浓度，一定范围内果肉细胞 的光合作用增强，超过一定范围后，受光照强度等因素的限制，光合作用不再增强。(4)1520 min 曲线的斜率几乎不变，是因为此时光合作用产氧量与呼吸作用耗氧量相等。若突然停 止光照，则光反应阶段产生的 H和ATP减少

16、，暗反应中 C3的还原过程减弱而 C3的合成速 率不变，故短时间内叶绿体中C5 的含量减少。光照停止，光合作用的光反应不再发生，则20 25 min 反应液中无氧气的释放，只有呼吸作用消耗氧气，故曲线的斜率为负值。答案：(1)CaCO3光合色素溶解在乙醇中(2)光照、温度、CO*NaHCO3)浓度溶解氧提供CO2增大后稳定光合产氧量与呼吸耗氧量相等负值专题 4 细胞的生命历程1. 解析：选D。图A、B所示细胞中没有同源染色体，每个染色体上有染色单体，可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同 源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合， A、 B 正确，

17、不符合题意；图 C、 D 所示细 胞中没有染色单体，此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因，C 正确，不符合题意， D错误，符合题意。2. 解析：选B。观察根尖细胞有丝分裂的实验需要解离(用酒精和盐酸混合液处理)，观 察动物细胞有丝分裂时不需要解离， A 项错误；在观察细胞有丝分裂实验中，使用显微镜的 操作步骤是先使用低倍镜找到细胞，再转动转换器转为高倍镜观察细胞中染色体的数目和形态， B 项正确；有丝分裂过程中，染色体的数目加倍发生在后期着丝点分裂时，中期是染色 体形态和数目最清晰的时期， C 项错误；植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，最终形成细 胞壁，而动物细胞在有丝分裂末期从细胞中央缢裂

18、成两个子细胞，不会形成细胞板，D 项错误。3. 解析：选B。A与a、D与d位于一对同源染色体上，这两对等位基因的分离都发生在减数第一次分裂时，即初级精母细胞中，而交叉互换后的 B 与 b 分布在一条染色体的两条 姐妹染色单体上，这对基因的分离可发生在减数第二次分裂时，即次级精母细胞中，A 项错误；该细胞能产生 ABD、abd、AbD、aBd四种精子，B项正确；B(b)与D(d)间的基因重组是 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致的，不遵循自由组合定律，C 项错误；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，不属于染色体结构变异，D 项错误。4. 解析：选A。该生物体的正常体细胞中有

19、 4条染色体，图示细胞中有 8条染色体，故 该细胞处于有丝分裂后期， A项错误；染色体和是同源染色体，若上有基因A，则 上可能有A或a, B项正确；染色体和是同源染色体，若表示 X染色体，则表示 Y 染色体，C项正确；该细胞产生的子细胞中有 4条染色体，2对同源染色体，D项正确。5. 解析：选B。通常，细胞分化程度越高分裂能力越低，A项正确；衰老细胞中多种酶 的活性显著降低，但有些酶的活性会提高， B 项错误；细胞凋亡有利于清除多余的、受损的 细胞，有助于机体维持自身的稳定， C 项正确；癌细胞的细胞膜由于糖蛋白减少，会失去接 触抑制特征， D 项正确。6. 解析：选B。图示的联会过程发生在减

20、数第一次分裂前期，A项错误；由异常联会图示可知，同源染色体中的三条染色体可移到一个细胞中，而另一条染色体可移到另一个细胞 中，因此，减数分裂后形成的配子中有的染色体数目异常，自交后代会出现染色体数目变异 的个体， B 项正确；该玉米单穗上的籽粒可由不同基因型的配子结合形成，因此基因型可能 不同，C项错误；该植株形成的配子中有的基因型为Aa ,含这种配子的花药培养加倍后形成的个体是杂合子， D 项错误。7. 解析： (1)DNA 复制发生在细胞分裂间期， 添加适量的 DNA 合成可逆抑制剂后， DNA合成被阻断，使细胞停滞于间期 (S 期)，而处于分裂期的细胞暂时不受影响。(2)秋水仙素通过抑制

21、纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而阻断细胞周期，而纺锤体形成于 分裂前期，因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是完成 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备，同时细胞有适度的生长。答案： (1)分裂 间 (2)纺锤体形成 不会 (3)完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成，为 分裂期准备物质8. 解析： (1)染色体观察计数的最佳时期是分裂中期，用 8羟基喹啉溶液处理可以提高芹菜根尖细胞中有丝分裂中期细胞的比例。(2)用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞， 能去除其细胞壁， 使细胞相互分离开来； 在低浓度的 KCl 溶液中

22、， 去壁后的根尖、 花粉母细胞吸收水分， 使细胞适度膨胀， 便于细胞内染色体更好地分散， 但若处理时间过长， 则没有细胞壁的细胞会吸水涨破。 (3)图 1 应是进行减数分裂的花粉母细胞的染色体核型图， 判断的主要依据是图 1 中有同源染色体联会现象。 (4)分析根尖细胞染色体核型时，需将图像 中的同源染色体进行人工配对；由于光学显微镜下能观察到染色体变异，无法观察到基因突变和基因重组，故不能确定该品种细胞中是否发生了基因突变和基因重组。根据图1、图 2可以确定该品种细胞中染色体数目正常，没有出现单体或三体。答案： (1)中 (2)去除细胞壁 (使细胞分离 ) 染色体 吸水涨破 (3)花粉母 同

23、源染色体 联会 (4) 同源染色体 专题 5 遗传的基本规律与伴性遗传1. 解析：选 D。A 项中 AABBDD x aaBBdd宀Fi： AaBBDd，或 AAbbDD x aabbddFi： AabbDd , Fi产生的雌雄配子各有 4种，A项错误。B项中aaBBDD x aabbddFi： aaBbDd , 或 AAbbDD x aaBBDD F1 ： AaBbDD , F1产生的雌雄配子各有 4种，B项错误。C 项中 aabbDD x aabbdd F1： aabbDd, F1 产生的雌雄配子各有 2 种；AAbbDD x aabbdd F1: AabbDd , Fi产生的雌雄配子各有

24、 4种，C 项错误。D 项中 AAbbDD x aaBBdd宀F1 ： AaBbDd，或 AABBDD x aabbddf Fi： AaBbDd , Fi产生的雌雄配子各有 8种，D项正确。2. 解析：选B。Fi雄蝇中有1/8为白眼残翅(bbXrY) ,1/8= 1/4x 1/2，可推出亲本的基因型为BbXRXr、BbX rY , A正确；F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4(长翅)x 1/2(雄性)=3/8, B错误；亲本雌蝇产生 XR和Xr两种配子，亲本雄蝇产生Xr和Y两种配子，在雌、雄亲本产生的配子中Xr均占1/2, C正确；白眼残翅雌蝇的基因型为bbXrXr,减数分裂形成的极体的基因型可为

25、 bXr, D 正确。3解析：选D。基因型相同的两个人，营养条件等环境因素的差异可能会导致两人身高 不同, A 正确；绿色幼苗在黑暗中变黄,是因为缺光无法合成叶绿素,是由环境因素造成的, B正确；0型血夫妇基因型均为 ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为0型血,这是由遗传因素决定的, C 正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明高茎豌豆亲 本是杂合子,子代出现性状分离,这是由遗传因素决定的,D 错误。4 解析：(1)联系人教版必修二 P34红绿色盲症家系图的绘制，由题中所给信息即可画出该家系的系谱图。(2)假设用H、h表示与血友病相关的一对等位基因，血友病是伴X隐性遗传，由该

26、家系的系谱图可知，母亲的基因型为XHXh，大女儿的基因型为 XHXh,小女儿的基因型为1/2XHXh或1/2XhXH，小女儿生出患血友病男孩的概率为1/2 x 1/4 = 1/8；若这两个女儿基因型相同，即小女儿的基因型为 XHXh,则小女儿生出血友病基因携带者女孩(XHXh)的概率为 1/4。 (3)男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为0.01 ,由于男性群体和女性群体的该致病基因频率相等，所以女性群体的该致病基因(Xh)频率为0.01，正常基因(XH)频率为0.99，所以女性群体中携带者 (XHXh)的比例为2 x 1% x 99% = 1.98%。答案：

27、(1)(2) 1/81/4(3) 0.011.98%5 .解析：(1)根据题中已知条件，交配的公羊和母羊均为杂合子，则子代的基因型为NN : Nn : nn= 1 : 2 : 1，已知母羊中基因型为 NN的表现为有角，nn或Nn无角，则子一代 群体中母羊的表现型及比例为有角：无角=1 : 3;公羊中基因型为 NN或Nn的表现为有角，nn无角，则子一代群体中公羊的表现型及比例为有角：无角=3 : 1。若M/m位于常染色体上，则白毛个体中雌雄比例为1:1;若M/m位于X染色体上，则子二代的基因型为 XMxM、XMXm、XmY、XmY，其中白毛个体均为雄性。(3)般来说，对于性别决定为XY型的动物群

28、体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，其基因型有AA、Aa、aa三种；当其仅位于X染色体上时，其基因型有XAXA、XAxa、XaXa、XaY、XaY，共5种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，其基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XaYa XAYa、XaYA ,共 7 种。答案：有角：无角=1 : 3有角：无角=3 : 1(2) 白毛个体全为雄性白毛个体中雄性：雌性= 1 : 1(3) 35 76解析： (1)实验思路：要确定三对等位基因是否分别位于三对染色体上，根据实验材 料，可将其拆分为判定每两对等位基因是否位于两对染色体上，如利用和杂交， 得到 F1，再让F1雌

29、雄个体自由交配，观察F2的表现型及比例来判定基因A/a和B/b是否位于两对染色体上。同理用和杂交判定基因E/e和B/b是否位于两对染色体上，用和杂交判定基因 E/e 和 A/a 是否位于两对染色体上。预期实验结果 (以判定基因 A/a 和 B/b 是否位于两对染色体上为例， 假定不发生染色体变 异和染色体交换):aaBBEE XAAbbEEF2, F2个体中关于刚毛和眼的表现型及比例为有眼正常刚毛：有眼小刚毛：无眼正常刚毛：无眼小刚毛=9: 3 : 3 : 1。同理X杂交、 X杂交后再进行 F1雌雄个体自由交配，F2中均出现四种表现型，且比例为9 : 3 : 3 ： 1。实验结论：X杂交tF1

30、F2,等位基因A/a和B/b位于两对染色体上。X杂交tF1tF2,等位基因 E/e和B/b位于两对染色体上。X杂交tF1t F2,等位基因 E/e和A/a位于两对染色体上。综合上述情况，得出A/a、B/b、E/e这三对等位基因分别位于三对染色体上。(2) 实验思路： 要验证 A/a 和 B/b 这两对等位基因都位于 X 染色体上， 可通过 aaBBEE、 AAbbEE两种实验材料，利用正反交实验，观察F1雄性个体中刚毛和眼两对性状，如果正反交结果均不相同，则 A/a、B/b这两对等位基因都位于 X染色体上。预期实验结果：正交早EEXaBXaBX父EEXAbY t F1 :早全部为有眼正常刚毛正

31、常翅， 父全部为无眼正常刚毛正常翅。反交父EEXaBY X早EEXAbXAbT F1：?全部为有眼正常刚毛正常翅，父全部为有眼小刚毛正常翅。实验结论：A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上。答案：(1)选择X、X、X三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的 F2 中均出现四种表现型，且比例为 9: 3: 3: 1，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。（2）选择X杂交组合进行正反交，观察Fi中雄性个体的表现型。若正交得到的Fi中雄性个体与反交得到的 Fi中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现

32、均 不同，则证明这两对等位基因都位于 X 染色体上。专题 6 遗传的物质基础1. 解析：选C。T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中， 不能寄生在肺炎双球菌中， A项错误； T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中， 不能发生于病毒颗粒中，B项 错误；T2噬菌体的核酸是 DNA , DNA的元素组成为 C、H、0、N、P,培养基中的32p经宿 主（大肠杆菌）摄取后可出现在 T2噬菌体的核酸中，C项正确；人类免疫缺陷病毒（HIV）的核酸 是RNA , T2噬菌体的核酸是 DNA，且二者的增殖过程不同， D项错误。2. 解析：选C。真核细胞的各种 RNA都是通过DNA的不同片段转录产生的，

33、 A正确； 由于转录产生不同 RNA 时的 DNA 片段不同，因此同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时 发生， B 正确；真核细胞细胞质中叶绿体、线粒体中的 DNA 可以转录形成 RNA， C 错误； 转录的过程遵循碱基互补配对原则，因此产生的RNA 链与模板链的相应区域碱基互补， D 正确。3解析：选C。格里菲思体内转化实验证明 S型细菌中存在某种“转化因子”，能将 R 型细菌转化为S型细菌，但格里菲思并没有证明“转化因子”是什么，A项错误；艾弗里实验证明了 DNA是遗传物质，并没有证明从 S型肺炎双球菌中提取的 DNA可以使小鼠死亡， B 项错误；由于噬菌体没有细胞结构，所以离心后，有

34、细胞结构的大肠杆菌在试管底部，而 噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中， C 项正确；赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得 到的噬菌体只有少部分带有 32P标记，因为噬菌体在进行 DNA复制的时候，模板是亲代噬菌 体中带有32P标记的DNA分子，而原料是大肠杆菌中没有带32P标记的脱氧核苷酸，D项错误。4. 解析： 选 AC 。一个 mRNA 分子上可结合多个核糖体，同时合成多条多肽链， A 项正确； tRNA 上的反密码子与 mRNA 上的密码子配对是由二者的碱基序列决定的， B 项错误； 由于半胱氨酸在镍的催化作用下还原成丙氨酸，但tRNA未变，所以该*Ala-tRNACys参与翻译时，新合成

35、的肽链中原来 Cys的位置会被替换为14C标记的Ala，但原来Ala的位置不会 被替换， C 项正确， D 项错误。5. 解析：（1）在用放射性同位素标记法对新病毒进行鉴定时，要找出 DNA和RNA在化 学组成上的区别。 题中假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换， 就是引导考生从 DNA 和 RNA 的碱基组成上进行分析。因此，使病毒中的 DNA 或 RNA 的特殊碱基 （DNA 为胸腺 嘧啶， RNA 为尿嘧啶 ）带上标记，根据病毒中放射性标记的检测结果就可做出判断。由于病 毒不能在培养基上独立生活，其增殖时的原料只能来自宿主细胞，所以实验中需配制两种培 养基，记为甲组和乙组，甲组含有放

36、射性标记的尿嘧啶，乙组含有放射性标记的胸腺嘧啶， 分别加入等量的宿主细胞使宿主细胞带上相应标记，之后接种新病毒，培养一段时间后，收 集病毒并检测其放射牲。 (2)本实验有两种不同的结果：一种是甲组有放射性，乙组无，则该 新病毒为 RNA 病毒；另一种为乙组有放射性，甲组无，则该新病毒为 DNA 病毒。答案： (1)思路 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一 段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养 一段时间后收集病毒并检测其放射性。(2) 结果及结论若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为

37、 RNA 病毒；反之为 DNA 病毒。专题 7 生物的变异、育种和进化1解析： 选 D 。人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病，除了基因结构改 变外还有其他因素可引发人类遗传病， A 项错误。 先天性疾病中由遗传因素引起的是遗传病， 由环境因素或母体的条件变化引起且遗传物质没有发生改变的不属于遗传病；家庭性疾病中 有的是遗传病，而有的不是遗传病，如营养缺乏引起的疾病， B 项错误。杂合子筛查对预防 隐性遗传病有重要意义，但不能预防染色体异常遗传病， C 项错误。确定遗传病类型可以帮 助估算遗传病再发风险率， D 项正确。2解析：选 A 。种群中所有个体所含有的基因才是这个物种的全部基

38、因，A 项错误；各大洲人之间并没有生殖隔离， B 项正确；无论是自然选择还是人工选择作用，都可使种群基 因频率发生定向改变， C 项正确；越古老的地层中的化石所代表的生物结构越简单，在距今 越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂，说明生物是由简单到复杂进化的， D 项正确。3解析： (1) 单倍体玉米体细胞的染色体数是正常玉米的一半，即10 条染色体。由于单倍体玉米的细胞中没有同源染色体，所以在减数第一次分裂前期，无法联会；减数第一次分 裂后期染色体随机进入两个子细胞中，最终导致产生的配子中没有完整的染色体组。(2) 从图 2 能够看出， 3 和 2 的结果相同，说明 F1 单倍体胚

39、来源于普通玉米，由母本产生的卵细胞 发育而来。因为子代籽粒中紫：白=3 : 5，说明子代中紫粒占3/8,又因为这两对基因的遗传遵循自由组合定律，3/8= 1/2 X 3/4,其中“ 1/2为一对基因杂合子测交后代中某一性状所占比例, “3/4”为一对基因杂合子自交后代中显性性状所占比例,因此可推出白粒亲本的基 因型为Aarr或aaRr,紫粒亲本的基因型为 AaRr。单倍体籽粒胚是由卵细胞发育而来的， 基因型为ar,表型为白色；二倍体籽粒胚的基因型是AaBr,表型为紫色；二者胚乳的表型均为紫色,基因型为 AaaRrr。 (3)欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种,首先用两个纯合子 (G 和H)杂交，

40、将得到的Fi作为母本和突变体 S杂交，挑选出表型为白色的单倍体籽粒；然后 对单倍体进行染色体加倍以获得纯合子,最后筛选出具有优良性状的个体。答案： (1)10 减数 染色体组(2) 卵细胞紫粒亲本是杂合子 Aarr/aaRr 单倍体籽粒胚的表型为白色，基因型为ar；二倍体籽粒胚的表型为紫色，基因型为AaRr;二者胚乳的表型均为紫色，基因型为AaaRrr。(3) G与H杂交，将所得Fi为母本与S杂交，根据籽粒颜色挑出单倍体4解析： (1)生物的可遗传性状是由基因控制的，培育得到的新品种，与原种控制相关 性状的遗传物质 (基因)可能有所差异，因而可根据变异株中的遗传物质是否发生变化来判断 变异株是

41、否具有育种价值。 (2)连续自交过程中早熟基因逐渐纯合，培育成新品种1。可先通过花药离体培养，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，从而获得高度纯合的后代，这种方法属于 单倍体育种。 (3)若是染色体组数目改变引起的变异，则在减数分裂过程中同源染色体配对会 发生紊乱，不规则的染色体分离导致产生染色体数目不等、生活力低的异常配子，只有极少 数配子正常，故只得到极少量的种子。育种方法需首先经植物组织培养获得柑橘苗，而植 物组织培养技术操作复杂，成本较高。(4)育种方法需连续自交，每次减数分裂时与早熟性状相关的基因和其他性状相关的基因都会发生基因重组，产生多种基因型，经选育只有一部 分基因型保留下来。植物组织

42、培养过程中不进行减数分裂，无基因重组发生。答案： (1)遗传(2)纯合 花药 单倍体 (3)染色体分离配子 组培苗(4)重组5. 解析：由I -1、I -2正常而H 1患病，可知该病为常染色体隐性遗传病。I 1、 I- 2的基因型均为 Tt，则n 2的基因型为1/3TT、2/3Tt。因H 5为AB血型，基因型 为|A|B,则I- 5至少含|A与IB之一，故可能为 A血型(|A|A、|Aj)、B血型|Bi)、AB 血型(|A|B)，共3种。I - 1、I 2的基因型均为Tt, n 3的基因型是1/3TT、2/3Tt，产生 的配子为2/3T、1/3t。I 3的基因型为tt,则n 4的基因型是 Tt

43、,产生的配子为1/2T、1/2t, 则川一1 为 Tt 的概率是(2/3 X 1/2+ 1/3 X 1/2)/(1 1/3 X 1/2) = 3/5。n 3 的血型(AB 型)的基因 型是lA|B、n 4的血型(0型)的基因型是ii，则川一1为A血型的概率是1/2,故川一1为 Tt且表现A血型的概率为 3/5X 1/2 = 3/10。由题干信息可推知，川一1和川一2的基因型都是1/2IAi、1/2IBi，产生的配子都是1/4IA、1/4IB、1/2i，则他们生出O血型ii孩子的概率是 1/2X 1/2= 1/4，生出AB血型孩子的概率是1/4X 1/4 X 2 = 1/8。(4)川一1和川一2

44、生育正常女孩为B血型的概率，等同于川一 1和川一2生出B血型孩子的概率，由第 (3)问可知，川一1 和川一2产生的配子都是1/4IA、1/4IB、1/2i，则川一1和川一2生出B血型孩子的概率为1/4X 1/4 + 2 X 1/4 X 1/2 = 5/16。该正常女孩携带致病基因的概率与该女孩是否为B血型无关，由第(2)问可知川一1的基因型是3/5Tt、2/5TT(产生的配子为 7/10T、3/10t)，ID 2的基因型是1/3TT、 2/3Tt(产生的配子为 2/3T、1/3t)，则他们生育的正常女孩携带致病基因的概率与生育正常孩 子携带致病基因的概率相同，即 (7/10X 1/33/10X

45、2/3)/(1 3/10X 1/3)=13/27。答案： (1)常染色体隐性2/3 (2)3 3/10 (3)1/4 1/8 (4)5/16 13/27专题 8 生命活动的调节1. 解析：选B。胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服发挥作用，可通过皮下注射 发挥作用， A 项正确；膝跳反射中枢位于脊髓，大脑皮层受损的患者，仍能完成膝跳反射， B 项错误；婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C 项正确；胰腺作为反射弧中效应器的一部分，受反射弧传出神经的支配，同时其分泌胰液也受促胰液素调节，D项正确。2解析：选C。分析题干信息，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由 题图可

46、知，与对照组相比，细胞分裂素 (CTK) 处理组叶绿素的相对含量较高，说明 CTK 可延 缓该植物离体叶片的衰老，A 正确； CTK ABA 处理组叶绿素的相对含量低于 CTK 处理组但高于对照组， 说明 ABA 削弱了 CTK 延缓该植物离体叶片衰老的作用， B 正确； ABA 处理 组叶绿素的相对含量低于 CTK 处理组，可推测其光反应速率应小于 CTK 处理组， NADPH 的合成速率也应小于 CTK组，C错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测 ABA 能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程， D 正确。3. 解析：选C。过敏反应是指已产生免疫

47、的机体，在再次接受相同的抗原刺激后所发生的组织损伤或功能紊乱。该实验中，给实验小鼠第一次注射一定量的某种动物提取液若干天 后，并未见小鼠出现明显的异常表现，但实验组小鼠再次注射少量A 后很快发生了呼吸困难等症状，说明这种动物提取液中含有小鼠的过敏原。第一次注射后小鼠的免疫系统已通过免 疫反应产生了抗体，再次接受相同过敏原刺激时，已免疫的机体中过敏原和抗体结合后，经 过一系列反应小鼠出现了呼吸困难等症状， C 项合理。4. 解析： 选 C。 0.9%的 NaCl 溶液的渗透压与血浆渗透压相等， 所以静脉注射该溶液后， 血浆渗透压不变，A、D错误；静脉注射一定量的 0.9%NaCI溶液会导致血浆量

48、增加，而后经 过机体的调节会将过多的水和 NaCl 排出体外， B 错误。5. 解析：选C。葡萄糖氧化分解释放的能量大多以热能形式散失，少部分贮存在ATP中，用于生物体的各项生命活动，A项正确；由图可知，Ca2+内流促进了胰岛素以胞吐的方式被释放到细胞外， B 项正确；细胞外葡萄糖含量增加会促进胰岛素释放， C 项错误；细胞 外葡萄糖浓度升高会促进胰岛素的分泌，从而降低细胞外血糖浓度，属于负反馈调节，D 项正确。6. 解析：选C。皮肤和黏膜构成人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A项正确；T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，所以改变T细胞的数目，会影响特异性免疫，B项正确；B细胞在体液免

49、疫中起作用， C项错误；抗体在体液免疫中发挥作用，D项正确。7. 解析：选D。神经递质与受体结合不需要能量，A项错误；兴奋传来时，膜电位由内负外正转变为内正外负， B项错误；神经递质在突触前膜释放的方式是胞吐，C项错误；突触后膜的膜电位变化与膜的选择透过性有关， D 项正确。8解析： 选 D 。自变量是 NAA 浓度，因变量是平均生根数和生根率， A 项错误；图中 显示有些浓度的 NAA 能抑制插条生根率，如 NAA 浓度为 400 mg/L 时插条生根率小于对照 组， B 项错误； NAA 浓度为 200 mg/L 左右时，生根率和平均生根数都较高，适合生产上应 用，C项错误；400 mg/

50、L NAA能够增加生根数，D项正确。9解析：选 B 。浆细胞不能识别抗原， A 项错误；饥饿时，肝糖原可以分解成葡萄糖释 放到血液中使血糖浓度升高， B 项正确；寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，但由于机 体与外界温差大，其散热量仍大于炎热环境， C 项错误；下丘脑神经分泌细胞不是抗利尿激 素作用的靶细胞，无抗利尿激素受体基因的表达，D 项错误。10解析： (1)哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细血管舒张，增加汗液 分泌量，使散热量增加，以维持体温的相对恒定。(2)动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。 (3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比，以排除无

51、关变 量对实验结果的影响。(4) 哺乳动物处于低温环境中时，会冷得发抖，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。答案： (1)舒张 增加(2) 增加(3) 排除41 C以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 C引起的(4) 增加 增强11解析： (1)由题干信息可知，胶体渗透压是由蛋白质等大分子物质形成的，而晶体渗 透压是由无机盐等小分子物质形成的。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶 体渗透压降低，水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，致使血浆中无机盐等小分子的浓 度

52、变小，血浆晶体渗透压降低。(3)细胞作为一个开放的系统，可以直接与内环境进行物质交换：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞 正常的生命活动。所以说，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。答案： (1)血浆 (2)增加 降低 (3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介12解析： ( 1 )腹腔注射胰岛素降低了血糖浓度，致使小鼠体内血糖含量下降，当血糖含 量远低于正常水平时， 大脑能量供应不足， 会出现反应迟钝、 嗜睡等症状。 (2)根据题干信息， 为尽快缓解反应迟钝、嗜睡等症状，需要提高小鼠血糖含量，所以C 组注射的激素应是胰高血糖素， D 组注射的营养物

53、质应是葡萄糖。 (3)C 组注射胰高血糖素后，胰高血糖素促进肝糖 原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高，达到正常值后，症状缓解。D 组通过直接注射葡萄糖，使血糖浓度升高，达到正常值后，症状缓解。答案： (1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素 葡萄糖(3) C 组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高； D 组：葡萄糖直接使血糖水平升高13. 解析：(1)由图示可知，胰岛素受体(InR)被激活后引起了多方面的变化，例如促进神经元轴突末梢释放神经递质。神经递质作为信息分子，会引起突触后神经元的变化，该过程 体现了细胞膜具有信息交流的功能。 (2)胰岛素受体被激活后

54、，可以抑制神经元凋亡，同时还 抑制了炎症因子的释放，而炎症因子可以促进神经细胞变性、坏死。(3)胰岛素受体被激活后可以促进 GLUT 的功能， 同时抑制了炎症因子的释放，而炎症因子能抑制 GLUT 的功能， 所 以当胰岛素对胰岛素受体的激活能力下降后， 不仅会导致 InR 对 GLUT 转运葡萄糖的促进作 用减弱，同时对炎症因子的抑制作用也减弱，即炎症因子对GLUT 的抑制作用加强。 GLUT被抑制后，神经元摄取葡萄糖的速率也下降。该类病人胰岛功能正常但体内胰岛素对InR 的激活能力下降，导致机体对葡萄糖的摄取减弱，血糖浓度高于正常人，故体内胰岛素的含量 会增加。答案： (1)神经递质 信息交

55、流(2) 抑制神经元凋亡，并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死(3) 加强 下降 偏高14. 解析： (1)传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体，使突触后膜的膜电位发生变化。(2)从图中可以看出，Ca2+的跨膜运输需要载体蛋白，顺浓度梯度进行，所 以其跨膜运输方式为易化 (协助)扩散；由图可知，Ca2+与钙调蛋白共同作用后，C酶的空间结构发生变化。(3)题图中n过程表示细胞内A受体运输至细胞膜。细胞的 A受体总量无明显变化，而细胞膜上的 A受体数量明显增加，这为图中的n过程提供了实验证据。本实 验的目的是证实 A 受体的磷酸化位点位于 T 上，实验中需要将一种短肽导入 H

56、区神经细胞 内，以干扰 C 酶对 T 的磷酸化。 遵照单一变量原则， 实验组应选用与 T 的氨基酸数目相同序 列相同的短肽，对照组则应选用与T的氨基酸数目相同序列相反的短肽。实验目的是验证T 的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆” ，但实验操作存在缺陷，详见答案。 (4)图中内 容是从细胞和分子水平来研究学习、记忆机制的。答案： (1)神经递质(2) 易化扩散 /协助扩散 钙调蛋白 空间结构(3) n C、B该实验方案存在两处缺陷。第一，应补充一组对未突变小鼠同样处 理的对照实验。 第二， 应补充施加 HFS 后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验(4) 细胞和分子15. 解析： (1

57、)疟原虫在人体内生活并进行细胞分裂的过程中需要糖类、蛋白质、核酸和脂质等有机物，对应的小分子包括葡萄糖、氨基酸、核苷酸和脂肪酸等。(2)疟原虫能识别并结合红细胞表面的受体，进而侵入红细胞。(3)疟原虫感染引起的发热与体温调节有关，因此致热物质与疟原虫的代谢产物应该是作用于宿主下丘脑的体温调节中枢。(4)疟原虫的主要抗原变异频繁，所以疟原虫很难被宿主的免疫系统特异性清除，使该物种得以生存和繁衍。(5)分析题表，青蒿素可以显著降低疟原虫线粒体膜电位的相对值，对仓鼠细胞的线粒体没有显 著影响，说明青蒿素对不同物种线粒体膜电位的影响具有差异性。要确定青蒿素对人体的 作用，可用人体细胞的线粒体代替仓鼠细胞的线粒体进一步实验。答案： (1)单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸 (其中三类 )(2) 识别(3) 体温调节(4) 特