高中生物动物生命活动的调节同步练习苏教版必修

1、高二生物苏教版动物生命活动的调节同步练习（答题时间： 30 分钟）一、选择题1、下列关于昆虫激素的叙述中，错误的是a、可分泌到体内或体外b 、可作用于自身或同种其他个体c、都由内分泌器官分泌d、外激素一般由昆虫体表腺体分泌2、高原上有一种昆虫，雌虫的翅和复眼已经退化，生活于草丛中。空中飞行的雄虫能识别雌虫释放的一种信息激素并找到雌虫与之交配。这种信息激素最可能是a、脑激素b 、保幼激素c、蜕皮激素d、性外激素3、蜜蜂遇到盗蜜的大蛾后会分泌一种物质，引导其他蜜蜂群起而攻之。这种物质是a、昆虫内激素b 、昆虫外激素c、性外激素d 、性激素4、一种雌性萤火虫能准确模仿另一种雌性萤火虫的信号来吸引这种

2、萤火虫的雄虫。该萤火虫可能是a、诱骗异种雄虫以便捕食b 、对异种雄虫表示友好c、吸引异种雄虫前来交尾d 、警告异种雄虫不要靠近5、下列关于动物激素在生产实践中运用的叙述中，错误的是a、合理运用催情激素提高鱼类受精率b 、利用昆虫性外激素防治害虫c、对家畜进行阉割有利于育肥d 、用蜕皮激素类似物处理家蚕以增加产丝量6、蜂王分泌的能引起雄蜂反应的激素属于a、性外激素b 、告警外激素c、追踪外激素d 、聚集外激素7、蜂王能分泌一种物质，将失散的蜜蜂重新聚集在自己周围，这种物质是a、昆虫内激素b 、昆虫外激素c、性外激素d 、性激素8、手术破坏昆虫的神经分泌细胞，该昆虫的生长发育停滞。这可说明a、昆虫

3、体内没有脑激素b、昆虫体内没有蜕皮激素c、昆虫体内没有保幼激素d、昆虫体内蜕皮激素、保幼激素的分泌是受脑激素控制的9、为减少菜青虫幼虫蚕食青菜，可以使用a、蜕皮激素b 、保幼激素c、生长激素d 、性外激素10、在家蚕最后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头部结扎起来，幼虫能变为无头蛹，这种无头蛹能生活几个月甚至一年左右，直到死亡也不变为成虫，其根本原因是a、缺少脑激素b 、增加保幼激素c、缺少蜕皮激素d 、缺少甲状腺激素11、阉割幼兔以利育肥。与之关系最密切的激素是a、生长激素b 、甲状腺激素c、性激素d 、信息激素12、农业生产中，在田间施放适量的人工合成的性引诱剂的目的是a、杀死害虫b 、抑制雄虫

4、发育c、促使昆虫交尾d 、干扰雌雄昆虫正常交尾二、非选择题13、原联邦德国的生物化学家布特拿特用日本送来的50 万头未交配的雌蚕蛾，提取了12mg 化学物质，他取其一小滴配成溶液放在屋子里，结果引来了成千上万头雄蚕蛾。请回答下列问题：用心爱心专心（ 1）这种化学物质是雌蚕蛾分泌的，它的功能是。（ 2）这种化学物质是位于雌蚕蛾的分泌的，而且其作用具有高度的和。14、昆虫变态发育是指其一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段，变态是与保幼激素和蜕皮激素有关的，两者共同作用， 保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫；而当保幼激素分泌量减少后就化蛹。 家蚕发育到 4 龄末就吐丝结茧和化蛹， 蛹再羽化为成虫。

5、超龄期的幼虫体大， 所结茧大， 产丝也多。 下图表示家蚕从 4 龄到羽化阶段时期体内两种激素量的变化。昆虫学家已经找到一种具有激素a 活性的人工合成物质c 和能抑制激素a 生物合成的物质 d，并已经应用于农业生产。请据图回答：（ 1）图中 a 是， b 是。（ 2）为了提高蚕丝产量需要让蚕儿结出更大的茧，应在图中发育时期的时期采用的措施，目的是，从这种幼虫发育出的成虫，其子代能否结大茧？。因为（ 3）和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫剂产生抗药性，昆虫学家利用激素的作用原理成功防治菜青虫。试说明其方法和原理：。用心爱心专心【试题答案】一、选择题1、 c2、d3、b4、 a5、 d6、a7、b8、 d9、a10、 a11、c12、d二、非选择题13、（ 1）性外激素引诱同种雄虫前来交尾（ 2）体表分泌性外激素的腺体专一性高效性14、（ 1）保幼激素蜕皮激素（ 2）或给予其保幼激素的类似物使幼虫不能化