一面五红旗PPT

1、一一 面面 五五 星星 红红 旗旗 1 1、学会本课的生字新词。、学会本课的生字新词。 2 2、正确、流利、有感情地朗读课文，、正确、流利、有感情地朗读课文， 体会人物内心情感的变化。体会人物内心情感的变化。 3 3、理解课文内容，体会到、理解课文内容，体会到“我我”对国旗对国旗 的尊重和热爱，也体会到面包店老的尊重和热爱，也体会到面包店老 板对板对“我我”的敬重和理解。的敬重和理解。 摊摊 奈奈 凝凝 竖竖 拇拇 (摊开) (tn) (ni) (无奈) 我会读 (nng) (sh) (凝视) (竖起) (m) (拇指) 摊 奈 凝 竖 拇 把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指 我会

2、认 我会写 窄 脖 段 漆 胆 换 摔 竖 踪 镇 摊 鼻 犹 假日假日 背包背包 防止防止 脖子脖子 漆黑漆黑 壮胆壮胆 无影无踪无影无踪 荒无人烟荒无人烟 小镇小镇 处境处境 交易交易 鼻子鼻子 犹豫犹豫 反应反应 摔倒摔倒 竖起竖起 费用费用 心爱心爱 我会认 小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子， 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。 1 2 3 4 5 （1）“手举五星红旗手举五星红旗” （2）“脖系五星红旗脖系五星红旗” （3）“拒换五星红旗拒换五星红旗”

3、 （4）“花拥五星红旗花拥五星红旗” 收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。 1 2 3 4 5 作者去漂流旅行，带的东西本应作者去漂流旅行，带的东西本应 越少越好，为什么要举着五星红越少越好，为什么要举着五星红 旗？旗？ 为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。 。 1 2 3 4 5 这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。 1 2 3 4 5 我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。 此时，中国留学生“我” 会想什么呢？ 1 2 3 4 5 我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄 地

4、向外走去。突然，我摔倒 在地上，就什么也不知道了。 读到这儿，你有什么想法 1 2 3 4 5 画出面包店老板态度变化 的句子，想想为什么会有 这样的变化。 想一想 演一演 记者 面包店老板 中国留学生 五星红旗：长宽比为3:2 ，旗上有一大四 小共五颗五角星，位于红旗的左上角。大五 角星的外接圆直径为旗高十分之三，那四颗 较小的五角星的其中一只角都指向大五角星 的中心，其外接圆直径为旗高十分之一。红 色象征革命，五角星用黄色是为了在红地上 显出光明。旗杆套为白色。 旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。大 的那颗五角星象征民主目标（一说中国共产党的领导），四颗小星代表全国各 族人民。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，这是表示围绕着一个中 心而团结。 1949年开国大典上的五星红旗 1971年五星红旗在联合国升起 1975年珠峰上飘起五星红旗 1995年我国科学家首次