马克思作业宋恩伟

1、读后感共产党宣言、实践论、矛盾论这三本书的文章是从网上下载而来，第六 周末完成了对句子的摘抄，第七周才开始写的体会从我自身来说读完共产党宣言 后没有太深的感受主要是无产者产生于资产阶级中，他们逐渐形成自己的力量并组织成为政党，他们始终在保卫广大人民的利益，最后通过暴力推翻资产阶级而 建立自己的统治。资产阶级代表了少数人的利益，正因如此，无产阶级才能赢得 最终的胜利。下面我通过实践论、矛盾论、及我自己的经历和认识来谈一谈我的 体会。我的家乡在天津宁河，位于天津东北部，紧邻河北唐山，2012年常住人口超过42万。外来人口较多。天津市气候属于温带大陆性季风气候，春夏秋冬四季 分明，春季干旱多风，夏季

2、天气闷热，雨水集中在七八月份，降水量较大。秋季 天气凉爽，早晨及夜晚较冷。冬季寒冷干燥。引以为傲的是宁河的资源，水资源， 土地资源，农业资源极为丰富。流经宁河的河流较多，因此地下水资源较为丰富。 农业资源以种植棉花、大豆、玉米为主。部分地区种植水稻，从前天津的小站米 尤为出名，但近些年由于工业的发展，小站地区的耕地范围逐渐减少。 像我家在 搬迁到楼房前有大约一亩半的耕地，当然我们家一直在种水稻，种水稻真的是挺 辛苦的。这让我想起了我们小时候人人都会背诵的悯农。在我的印象中在插 完秧后我父亲几乎天天去田里观察水稻的放水， 进水状况。而我需要做的就是在 水稻成熟后把捆好的稻谷从地里抬到岸埂上来，这

3、对我来说无疑是一个很大的工 作量。现在回想起这件事收获很多。首先通过实践认识到粮食来之不易， 不能浪 费粮食，这对我良好的个人习惯的养成起到了关键的作用。这也让我对父母儿女的教育问题有了一定的认识。对于儿女的一些坏习惯，单纯的说教的效果不如让 儿女亲身去经历，通过实践让他们对自己有重新的审视，最终起到良好的效果。 其次通过实践让我对种植水稻有了深层次的认识， 同时锻炼了我的动手能力，这 是城市里的学生无法体会到。再其次这是我童年重要的一部分，我回想起和那段 和小伙伴们一起玩耍，捉蚂蚱等往事，心里很舒服。家乡最近几年发生了翻天覆 地的变化，从基础设施到人们的思想到人们的物质， 精神世界变化。以前

4、人们几 乎都住在平房里，现在住楼房的却越来越多，国家对我们村庄及附近村庄进行规 划搬迁后这种现象更普遍了。可以看出人们的生活条件更好了。还有一个有趣的现象，人们普遍对种地没有多大的兴趣， 因为各家的土地不多，所以大多不会靠 种地生活。大部分人工作主要有两种：去农贸市场做买卖以及去工厂上班。 当地 的贫富差距不是太悬殊。让我很矛盾的是最近几年政府引进了一个大的造纸厂， 附近村么不能再喝当地的饮用水，只能和政府发放的矿泉水，这真的让人很无奈， 为了发展经济就要破会生态平衡吗？从发矛盾论的角度说政府把发展经济当成 了主要矛盾，保护环境当成了次要矛盾，从长远来说对自己的人民是很不利的。 从国家的角度来

5、看我们国家在国际上处在这样的位置发展经济很重要，这可以提高我们的国际地位，增加我们的话语权，有更多的钱来发展军事，航空等领域。 有现在的阶段相富裕阶段迈进。但我认为经济发展放在第一位同时重视环境保 护。像工厂里的排污设施要齐全。这就需要环保部门的高度负责。高中是在一所 全封闭学校里度过的，在高中只有一个想法那就是好好学习， 上一所好学校，找 一个好工作。上了大学才逐渐明白考高分上好学校固然重要但绝对不是唯一。我说英语专业的学生很多时候学习就要靠自己了。自己可以找到很多资源，至厅大学才明白了要学的实在太多，根本不像高中老师说的那样上大学就解放了， 就可 以谈恋爱了。向我学要加强交际能力，表达能力

6、，考试能力，英语口语表达能力 等等，每一项都是不容易提高的，有时又很怀疑自己到底行不行，表达能力为什 么一直提高不上去，尤其是说话一直都不连贯。但我没有别的办法，只有不断地 在公众面前说话，更有自信而已。从自己的实践来说，只要不怕丢人，只要能坚 持下去就一定能有好结果。上大学之后慢慢地明白了找到自己的兴趣很重要，以后从事相关的职业，这是一件很愉快的事情。我自己胆子大兴趣就坐汽车那里， 而且很喜欢看和营销有关的杂志，所以我的兴趣点就在这里。我可以去汽车公司 的营销部门工作。自主品牌汽车吉利汽车又是我比较关注的所以我今后的努力方 向就是吉利汽车的营销部门。实践论里有这样的一句话准确的向我传达了在大

7、学 里的努力方向：从认识过程的秩序来说，感觉经验是一等的东西。我们强调社会 实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生。开始从客观的外界感觉经验，一个闭目塞听，同客观外界根本绝缘的人是无所谓认识 的。那就是不断地实践来增强我的营销的能力，当然还要系统的理论知识。因为 我学的是英语所以学号口语对我以后的工作极为有利。 这个学习过程我肯定会遇 到很多困难，会否定自己，也会有焦虑感，但我的目标是不会变化的。在矛盾论 这本书也说明了这个问题。世界上的事物充满了矛盾，只有不断前进，逐渐改变 自己。慢慢的从物质层面到精神层面都会提高到一个新的高度。大学这段时间对自己锻炼也很丰富，从担

8、任支书再到班长再到学生会干部， 以及校外的兼职都让 我长了很多经验。从实践中了解了自己擅长做的事情以及不擅长的领域。对我印象较深的的有两个。一个是做了一段时间的英语培训，另一个是暑假里在工厂做 了一个月的兼职。收获颇丰。做代理给我的感受就是无法驾驭它。了解到很多能 力还不具备。我们只有几个人来完成这项任务，所以感觉很累，这就体现了社交 能力的重要性，如果有很多朋友来帮忙就容易的多了。 把同学们聚在一起后需要 掌控全场，这句需要演讲能力，其中的威严感不是一朝一夕能锻炼出来的。 道理 后期因为一些矛盾就需要沟通，协调能力。这些能力都是我学要提高的。在工厂 里做兼职具体来说是在一家铸造厂里做“射芯”

9、的活。做完这些工作我明白了我 的潜力居然有这么大。这个活主要就是热，而我又是在最热的那个月去的。 我在 做这份工作前无法想到早上刚开始搬东西时含税就从脸上流落下来。我也无法想象会有那么十来天我的工作服全都湿透了， 无论前面还是后面。我更无法想象我 会直接把不熟的西瓜直接掰开大口大口的吃起来， 而以前这种西瓜我是根本不会 吃的。通过实践我知道了原来我可以有如此强大的耐力适应这么恶劣的环境，我为自己感到骄傲。所以我的总结就是通过实践来认识自己，认识并感悟这个社会。 通过认识理想与现实的矛盾来征服自己的内心， 逐渐提高自己。通过这个社会去 获得，去回报。太原科技大学思想政治理论课实验教学成果汇报（经

10、典著作选读）课程：题目：班级：姓名：学号：指导老师：共产党宣言资产阶级抹去了一切向来受人尊崇和令人敬畏的职业的神圣光环。它把医生、律师、教士、诗人和学者变成了它出钱招雇的雇佣劳动者资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的 金钱关系但是，资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器；它还产生了将要运用这种武 器的人一一现代的工人，即无产者封建的所有制关系，就不再适应已经发展的生产力了。 这种关系已经在阻碍生 产而不是促进生产了。它变成了束缚生产的桎梏。它必须被炸毁，它已经被炸毁 了资产阶级使农村屈服于城市的统治。 它创立了巨大的城市，使城市人口比农村 人口大大增加起来，因而使

11、很大一部分居民脱离了农村生活的愚昧状态。正像它 使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家， 使农民 的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方无产阶级经历了各个不同的发展阶段。它反对资产阶级的斗争是和它的存在同时开始的无产者组织成为阶级，从而组织成为政党这件事，不断地由于工人的自相竞争 而受到破坏。但是，这种组织总是重新产生，并且一次比一次更强大，更坚固， 更有力。它利用资产阶级内部的分裂，迫使他们用法律形式承认工人的个别利益。 英国的十小时工作日法案就是一个例子在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是真正革命的阶级。其余 的阶级都随着大工业的发展而日趋没落和灭

12、亡， 无产阶级却是大工业本身的产物 在叙述无产阶级发展的最一般的阶段的时候， 我们循序探讨了现存社会内部或 多或少隐蔽着的国内战争，直到这个战争爆发为公开的革命，无产阶级用暴力推 翻资产阶级而建立自己的统治实践论马克思以前的唯物论离开人的社会性， 离开人的历史发展无观察认识问题。因 此不能了解认识社会实践的依赖关系在各种阶级的社会中，各阶级的社会成员又以不同的方式结成不同的成产关系，从事成产活动以解决人类物质生活问题。这是人的认识发展的基本来源人的社会实践不限于生产活动一种形式， 还有许多其他的形式，阶级斗争，政 治生活，科学和艺术的活动，总之社会实际生活的一切领域都是社会的人所参加 的认识梁

13、各阶级的特性。低级阶段，认识表现为感性。高级阶段，认识表现为论 理的。任何阶段，都是统一的认识过程的阶段马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够做出他们的理论，除了他们的天才 条件外，主要是他们参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践， 没有后一个条件， 任何天才都是不可能成功的从认识过程的秩序来说，感觉经验是一等的东西。我们强调社会实践在认识过 程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生。 开始从客观的外界 感觉经验，一个闭目塞听，同客观外界根本绝缘的人是无所谓认识的矛盾论事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则旧的统一和组成此统一的对立成分让位于新的统一和组成此统一的对立成分， 于是新过程就代替旧过程而发生就人类认识运动的秩序说来，总是由认识个别和特殊的事物，逐步地扩大到认 识一般的事物不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决，一个大的事物，在其发展过程 中，包含著许多的矛盾事物发展过程的根本矛盾及其为此根本矛盾所规定的过程的本质， 非到过程完 结之日，是不会消灭的；但事物发展的长过程中的各个发展的阶段， 情形又往往 互相区别由于事物范围的极其广大，发展的无限性，所以，在一定场合为普遍性的东西， 而在另定场合则变为特殊在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展规定或影响著其它矛盾的存在和发展不能把过