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1、第4课时 可能性人教版 五年级上册第八单元第八单元 总复习总复习 这节课我们一起来复习这节课我们一起来复习“位置、可位置、可能性能性” 这三单元的知识。这三单元的知识。复习复习导入导入1.位置位置（1）行和列的含义。）行和列的含义。在队列中，我们把竖排叫做在队列中，我们把竖排叫做列列，确定第几列，一般从左向右数；确定第几列，一般从左向右数；把横排叫做把横排叫做行行，确定第几行，一般从前向后数。确定第几行，一般从前向后数。列列行行前面前面复习旧知复习旧知（2）数对的写法。）数对的写法。列和行之间要用逗号隔开，并用括号括起来。列和行之间要用逗号隔开，并用括号括起来。列列行行前面前面第第 列列 行行

2、34表示为（表示为（ ， ）34复习旧知复习旧知写出图中标有字母各点的位置。写出图中标有字母各点的位置。A( 0 , 4 ) B( , )C( , ) D( , )E( , ) F( , )G( , ) 0 21 33 55 33 14 3复习旧知复习旧知二、复习可能性二、复习可能性说一说生活中的可能性说一说生活中的可能性说说生活中的可能性？用“可能、不可能、一定”描述一种现象？复习旧知复习旧知 指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色的可能性最小？哪种颜色的可能性最小？红色区域最大黄色区域最小蓝色区域最大红色区域最小复习旧知复习旧知 用数对（用数对

3、（3,23,2）表示。你能用数）表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？对表示出其他几个图案的位置吗？西瓜（西瓜（2,12,1）樱桃（樱桃（2,32,3）香蕉（香蕉（4,14,1）苹果（苹果（4,34,3）巩固拓展巩固拓展1.2.列举所有可能发生的结果。列举所有可能发生的结果。两个都是正面，两个都是反面，一个正面一个反面两个都是正面，两个都是反面，一个正面一个反面巩固拓展巩固拓展一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。3.3.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。巩固拓展巩固拓展 4. 4.有十张扑克牌，红桃有有十张扑克牌，红桃有5张，黑桃有张，黑桃有3张，方块有张，方块有2张。从十张扑克牌中任意抽一张张。从十张扑克牌中任意抽一张扑克牌，抽到什么花色的可能性最大，什么扑克牌，抽到什么花色的可能性最大，什么花色的可能性最小？花色的可能性最小

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