识字6画 课件2021-2022学年一年级上册语文人教版

1、打一人体器官打一人体器官：（ ）手指手指五个兄弟，五个兄弟，住在一起。住在一起。名字不同，名字不同， 高矮不齐。高矮不齐。（一）（一）课 前 导 入打一打一物物: :（ ）袜子袜子两只小口袋，两只小口袋，天天随身带。天天随身带。要是少一只，要是少一只， 就把人笑坏。就把人笑坏。（二）（二）打一物：打一物：（ ）冰箱冰箱屋子方方，屋子方方，有门没窗。有门没窗。屋外热烘，屋外热烘， 屋里冰霜。屋里冰霜。（三）（三）远看山有色远看山有色, ,近听水无声。近听水无声。春去花还在春去花还在, ,人来鸟不惊。人来鸟不惊。试着猜一猜谜试着猜一猜谜底是什么。底是什么。 这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，这

2、里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课文中去寻找答案吧！文中去寻找答案吧！6 6一 年 级 上 册一 年 级 上 册 人 教 版人 教 版远远yunyun辶辶远足远足我会认有有yuyu色色ss近近jnjn听听tntn无无ww声声shnshn去去qq还还hihi来来lili远有色

3、近听无声还去来shushu组词：组词：流水流水 水平水平 水池水池部首：部首：水水笔顺：笔顺：我会写qq组词：组词：进去进去 去年去年 回去回去部首：部首：土土笔顺：笔顺：组词：组词：回来回来 来自来自 来信来信部首：部首：一一lili笔顺：笔顺：bb组词：组词：不足不足 不久不久 不少不少部首：部首：一一笔顺：笔顺：l 远看远看（yunyun knn ）: :远远地看远远地看。l 近听近听（jn tnjn tng）：）：走到近处听走到近处听。l 惊惊（jng）：）：惊恐，害怕惊恐，害怕。词 语 解 释看看望望远远近近来来去去有有无无词 语 对 对 碰近近义义词词反反义义词词同学们，请大家认真

4、听课同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：边听边思考：1.1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？这首诗描绘了一幅怎样的画面？2.2.画中都有哪些景物？画中都有哪些景物？课 文 详 解远远 看看 山山 有有 色色, ,yun kn shn yu syun kn shn yu s近近 听听 水水 无无 声。声。jn tnjn tn shu w shn shu w shn春春 去去 花花 还还 在在, ,chnchn qq huhu hihi zizi人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。rn li nio b jnrn li nio b jn画画 huhu王维王

5、维 这首诗描写的这首诗描写的景物有哪些？景物有哪些？远看山有色，近听水无声。远看山有色，近听水无声。诗意：诗意：从远处看，山的颜色很清楚，站从远处看，山的颜色很清楚，站在近处，却听不到流水的声音。在近处，却听不到流水的声音。春去花还春去花还在，在，诗意：诗意：虽然春天过去了，但是花还开着。虽然春天过去了，但是花还开着。人人来鸟不惊。来鸟不惊。诗意：诗意：即使人走到了跟前，鸟也不会受惊即使人走到了跟前，鸟也不会受惊害怕。害怕。站在近处却听不到水的声音，站在近处却听不到水的声音，春天已经过去，花仍然开放，春天已经过去，花仍然开放，人到跟前，鸟也不惊慌飞走。人到跟前，鸟也不惊慌飞走。因为这是一幅有（

6、因为这是一幅有（山山）、有（）、有（水水）、）、有（有（花花）、有（）、有（鸟鸟）的（）的（画画）。）。为什么？为什么？远看山有色远看山有色, ,近听水无声。近听水无声。春去花还在春去花还在, ,人来鸟不惊。人来鸟不惊。谜底谜底（ ）画画huhu 这两句写了山水的样子。这两句写了山水的样子。前半句从视前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。写画中的水没有声音。远远 看看 山山 有有 色色, ,yun kn shn yu syun kn shn yu s近近 听听 水水 无无 声。声。jn tnjn tn shu w shn shu

7、w shn春春 去去 花花 还还 在在, ,chnchn qq huhu hihi zizi人人 来来 鸟鸟 不不 惊。惊。rn li nio b jnrn li nio b jn 这两句描绘了花、鸟的状态。这两句描绘了花、鸟的状态。前半句从季前半句从季节变化方面，写出了春天已经过去，但花还盛节变化方面，写出了春天已经过去，但花还盛开的景象。后半句从生活经验和常理上来讲应开的景象。后半句从生活经验和常理上来讲应该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不会惊慌飞走。会惊慌飞走。我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢

8、？ 如：要从自身做起，如：要从自身做起，保护大自然，爱护花草树保护大自然，爱护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。做一个环保小卫士。画画是是一首一首谜语诗，谜面是一首五谜语诗，谜面是一首五言诗，谜底就是一幅山水画。本诗围绕言诗，谜底就是一幅山水画。本诗围绕“画画”这个谜底，抓住画的形象特征展开这个谜底，抓住画的形象特征展开描述，描写了这幅山水画中的山、水、花、描述，描写了这幅山水画中的山、水、花、鸟，让我们感受到诗中所描绘的生机勃勃鸟，让我们感受到诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。的景象，从而受到美的熏陶。主 旨 归 纳画远看 山有色近听 水无声春去 花还在人来 鸟不惊美美层 次 梳 理千千 条条 线线qin tio xinqin tio xin万万 条条 线线wn tio xinwn tio xin落落 在在 水水 里里 看看 不不 见。见。lu zi shu l kn b jinlu zi shu l kn b jin谜底（谜底