一轮复习第4课_探究世界的本质

1、* *第二单元知识结构第二单元知识结构探索世界与追求真理探索世界与追求真理知识明辨知识明辨二、非选择题二、非选择题（共（共3535分）分）1 4 .1 4 . （ 广 东 ）（ 广 东 ） 乔 治乔 治 贝 克 莱 指 出 ：贝 克 莱 指 出 ： “ 公公 园 中 的 树 木 ， 客 厅 中 的 椅 子 ， 如 果 没 有 人 在 那园 中 的 树 木 ， 客 厅 中 的 椅 子 ， 如 果 没 有 人 在 那 里 感 知 它 们 。 它 们 就 是 不 在 那 里 的 。里 感 知 它 们 。 它 们 就 是 不 在 那 里 的 。 ” 他 主 张他 主 张 “ 存 在 就 是 被 感 知

2、存 在 就 是 被 感 知 ” ， 离 开 心 灵 ， 事 物 就 不 存， 离 开 心 灵 ， 事 物 就 不 存 在。在。 辨 析 ： 物 质 是 依 赖 于 人 的 意 志 为 转 移 的 客 观 实辨 析 ： 物 质 是 依 赖 于 人 的 意 志 为 转 移 的 客 观 实 在。（在。（2020分）分） 解 析解 析 首 先 要 考 虑 物 质 的 含 义 ， 然 后 紧 扣首 先 要 考 虑 物 质 的 含 义 ， 然 后 紧 扣 “ 依依 赖 于 人 的 意 识 为 转 移赖 于 人 的 意 识 为 转 移 ” 来 辨 析 ， 并 结 合 材 料 来来 辨 析 ， 并 结 合 材

3、 料 来 分析，得出贝克莱的观点是唯心主义观点。分析，得出贝克莱的观点是唯心主义观点。答 案答 案 （ 1 1 ） 贝 克 莱 的 观 点 是 典 型 的 主 观 唯 心 主 义） 贝 克 莱 的 观 点 是 典 型 的 主 观 唯 心 主 义的 观 点 。 （的 观 点 。 （ 2 2 ） 主 观 唯 心 主 义 把 人 的 主 观 精 神 如 人） 主 观 唯 心 主 义 把 人 的 主 观 精 神 如 人的 意 志 、 感 觉 、 经 验 、 心 灵 等 视 为 唯 一 的 实 在 ，的 意 志 、 感 觉 、 经 验 、 心 灵 等 视 为 唯 一 的 实 在 ，当 成 第 一 性 的

4、 东 西 ， 认 为 客 观 事 物 以 至 整 个 世 界当 成 第 一 性 的 东 西 ， 认 为 客 观 事 物 以 至 整 个 世 界依赖于人的主观精神而存在。依赖于人的主观精神而存在。（ 3 3 ） 马 克 思 主 义 哲 学 的 物 质 观 认 为 ， 物 质 是 本） 马 克 思 主 义 哲 学 的 物 质 观 认 为 ， 物 质 是 本原 ， 先 有 物 质 后 有 意 识 ， 物 质 决 定 意 识 ， 物 质 是原 ， 先 有 物 质 后 有 意 识 ， 物 质 决 定 意 识 ， 物 质 是不 以 人 的 意 志 为 转 移 的 、 并 能 为 人 的 意 识 所 反 映

5、不 以 人 的 意 志 为 转 移 的 、 并 能 为 人 的 意 识 所 反 映的 客 观 实 在 。 客 观 世 界 的 万 事 万 物 不 会 因 为 人 的的 客 观 实 在 。 客 观 世 界 的 万 事 万 物 不 会 因 为 人 的意识是否感知而忽生忽灭。意识是否感知而忽生忽灭。（ 4 4 ） 马 克 思 主 义 哲 学 的 意 识 观 认 为 ， 意 识 是 物 质） 马 克 思 主 义 哲 学 的 意 识 观 认 为 ， 意 识 是 物 质世 界 长 期 发 展 的 产 物 ， 是 人 脑 的 机 能 ， 是 客 观 世世 界 长 期 发 展 的 产 物 ， 是 人 脑 的

6、机 能 ， 是 客 观 世界 的 主 观 映 象 。 意 识 依 赖 于 物 质 ， 而 不 是 贝 克 莱界 的 主 观 映 象 。 意 识 依 赖 于 物 质 ， 而 不 是 贝 克 莱所认为的物质依赖于意识。所认为的物质依赖于意识。 典型例题典型例题 人类社会是物质的，所以人类社会是物质的，所以 A.A.人类社会和自然界是没有区别的人类社会和自然界是没有区别的 B.B.自然界也是客观的自然界也是客观的 C.C.人类社会是自然界长期发展的产物人类社会是自然界长期发展的产物 D.D.人们不能随心所欲的选择社会制度人们不能随心所欲的选择社会制度( (小结小结) ) 古希腊的赫拉克利特说过：古希

7、腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条人不能两次踏进同一条河流。河流。”他的学生克拉底鲁认为：他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也人甚至连一次也不能踏进同一条河流。不能踏进同一条河流。”回答下面两题：回答下面两题：3.“3.“人不能两次踏进同一条河流。人不能两次踏进同一条河流。”的观点的观点( )( ) A. A.否认了世界的物质性否认了世界的物质性 B.B.承认意识能够正确地反映客观事物承认意识能够正确地反映客观事物 C.C.肯定了物质运动的绝对性肯定了物质运动的绝对性 D.D.夸大了物质的运动夸大了物质的运动解析：解析：王夫之的观点告诉我们静止离不开运动，运动离不王夫之的观点告诉我们

8、静止离不开运动，运动离不开静止，即动中有静、静中有动。开静止，即动中有静、静中有动。 10、材料一：由于几十年来大规模开发北大、材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪地表水随之流失，湿地面积由上世纪50年代年代的的34000平方公里，减少到目前的平方公里，减少到目前的4490平方平方公里。材料二：公里。材料二：2005年年10月月17日，神舟六日，神舟六号安全号安全“回家回家”。我国有关负责人透露，。我国有关负责人透露，2007年前后，中国航天员将实现太空行走。年前后，中国航天员将实现太空行

9、走。除了实现航天员出舱行走以外，在除了实现航天员出舱行走以外，在2009年至年至2012年我国还将发射目标飞行器，实现飞行年我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空间交会对接，为未来建立永久太空站打器空间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。下基础。 运用规律的有关内容分析说明上述材料体现运用规律的有关内容分析说明上述材料体现了什么哲理？了什么哲理？ 1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。的惩罚。材料一中

10、由于大规模开发北大荒，材料一中由于大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一点。点。 （2）在客观规律面前，人并不是无能为力在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。造客观世界，造福于人类。材料二中神六材料二中神六“回家回家”、实行太空行走以及实现飞行器空、实行太空行走以及实现飞行器空间交会对接都体现了这一点。间交会对接都体现了这一点。判断正误正确的是：正确的是：2我国古代的哲学

11、家荀况主张我国古代的哲学家荀况主张“制天命而用之制天命而用之”。荀子的这个观点荀子的这个观点 ( )( ) A.A.否定了规律的客观性否定了规律的客观性 B.B.肯定了人必须尊重客观规律，按客观规律办事肯定了人必须尊重客观规律，按客观规律办事 C.C.认为人必须听天由命认为人必须听天由命 D.D.认为人能利用规律为人类造福认为人能利用规律为人类造福解析：人们对解析：人们对“美人鱼美人鱼”的认识是人们主观想象的结果非感性的认识是人们主观想象的结果非感性形象，形象，A、D项排除；童话中的项排除；童话中的“美人鱼美人鱼”是安徒生发挥主观能是安徒生发挥主观能动性创作的结果，但非随意发挥而是有其创作的意

12、图，动性创作的结果，但非随意发挥而是有其创作的意图，B项排除。项排除。世博会上的世博会上的“美人鱼美人鱼”市建设者发挥主观能动性创作的，是社市建设者发挥主观能动性创作的，是社会实践的产物，故选会实践的产物，故选C项。项。辨析题：辨析题：分析分析：本题以辨析题的形式，考查自然界的客观性、人的主观能分析：本题以辨析题的形式，考查自然界的客观性、人的主观能动性、实践的特征等知识点，综合考核考生的理解分析能力。辨动性、实践的特征等知识点，综合考核考生的理解分析能力。辨析题的基本套路是：辨析题的基本套路是：辨+析，即用辩证的角度正确认识辩题的合理析，即用辩证的角度正确认识辩题的合理之处与片面点，而后以相

13、关的依据来论证。所谓人为的世界实际之处与片面点，而后以相关的依据来论证。所谓人为的世界实际上是人们有意识地改造过的自然界。人有主观能动性，能够有意上是人们有意识地改造过的自然界。人有主观能动性，能够有意识地改造世界，使世界打上人的意识的印记，满足人们的需要，识地改造世界，使世界打上人的意识的印记，满足人们的需要，这就是说人为的世界有一定的主观色彩。但是，人们有意识地改这就是说人为的世界有一定的主观色彩。但是，人们有意识地改造自然界，是以自然界的客观存在与客观规律为前提的，这种客造自然界，是以自然界的客观存在与客观规律为前提的，这种客观存在与客观规律不会因为人们的活动而消失。人们有意识地改观存在

14、与客观规律不会因为人们的活动而消失。人们有意识地改造世界本身也是社会实践，具有客观实在性。可见，造世界本身也是社会实践，具有客观实在性。可见，“人为的世人为的世界是主观的界是主观的”这个说法是错误的。这个说法是错误的。第四课 探究世界的本质总览知识体系总览知识体系探究世界的本质探究世界的本质物质物质自然界是物质的：按照自身自然界是物质的：按照自身固有规律形成和发展固有规律形成和发展人类社人类社会是物会是物质的质的是是长期长期发展的产物发展的产物本质上是一个客观本质上是一个客观的物质体系的物质体系物质是不依赖于人的意识，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映并能为人的意识所反映的的物质世界

15、物质世界客观实在客观实在探究世界的本质探究世界的本质运动运动含义：宇宙间一切事物、现象的变化和含义：宇宙间一切事物、现象的变化和物质与运物质与运动的关系动的关系运动是物质的运动是物质的属性和存在方式属性和存在方式运动是物质的运动，物质是运动的运动是物质的运动，物质是运动的运动和静运动和静止的关系止的关系静止是运动的一种静止是运动的一种物质世界是绝对运动与物质世界是绝对运动与的统一的统一遵循规律，按照遵循规律，按照 规律办事规律办事认识和把握规律，并利用规律，造福于人类认识和把握规律，并利用规律，造福于人类含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、的联系的联系特点特点客观性：不以客观性：不以为转移，不能被创造和为转移，不能被创造和被消灭被消灭普遍性：任何运动和发展过程都遵循其固有规