学会感恩主题队会

1、感恩学会感恩主题队会学会感恩主题队会 爱的旋律诵经典慈祥的母亲用手中的针慈祥的母亲用手中的针线，为远行的儿子赶制线，为远行的儿子赶制身上的衣服。身上的衣服。 临行前一针针密密地缝临行前一针针密密地缝制，怕的是儿子回来得制，怕的是儿子回来得晚衣服破了。晚衣服破了。 谁敢说子女像小草那样谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答微弱的孝心，能够报答得了像春天的阳光一样得了像春天的阳光一样的慈母恩情呢？的慈母恩情呢？我爱我师我爱我师，老师就像红烛老师就像红烛，燃起了学生心中的火把燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己却燃烧了自己，直到红烛成灰直到红烛成灰。我在行动我们应怎样尊敬老师我们应怎样尊敬老师各抒己

2、见各抒己见-如何尊师？如何尊师？日常学习和生活中：日常学习和生活中：1.虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 （专心听讲，认真学习，积极完成学习任务，虚心请教）（专心听讲，认真学习，积极完成学习任务，虚心请教）2.感激老师的关心和教育感激老师的关心和教育 （谢谢、您辛苦了（谢谢、您辛苦了!） 3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌4.关心、体谅和帮助老师关心、体谅和帮助老师 （积极协助老师工作，（积极协助老师工作，收发作业、试卷；给老师节日问候等）收发作业、试卷；给老师节日问候等） 老师的期望老师的期望第三乐章第三乐章 感恩

3、社会感恩社会 感恩生活感恩生活 他们每天走的路他们每天走的路你还觉得学习太累了吗你还觉得学习太累了吗 生命不得保障生命不得保障 年老不得赡养年老不得赡养如果你认为社会对你不公平，如果你认为社会对你不公平，那么他们呢？那么他们呢？如果你认为学习是一种负担，那他们呢？如果你认为学习是一种负担，那他们呢？ 你的食物与她的食物你的食物与她的食物你有他们辛苦吗你有他们辛苦吗看了刚才两组图片，你们有何感想？我们是幸运的一代，我们所拥有我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的的远远超出了我们所需要的 。留心一下你周围的人和事，应该留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，明白，我们应

4、该少一点抱怨，多一点感激和付出。多一点感激和付出。 感恩社会，感谢生活。感恩社会，感谢生活。此时此刻，你最想感谢的是谁呢？此时此刻，你最想感谢的是谁呢？第四乐章第四乐章 爱的回旋爱的回旋 凡事感恩凡事感恩 学会感恩学会感恩感恩是一种文明，感恩是一种感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得得愉快和健康起来，生命将得到滋润。到滋润。 凡事感恩凡事感恩 学会感恩学会感恩老师深深地被感染，被感动，老师感谢你老师深深地被感染，被感动，老师感谢你们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、发芽，你们都拥有一颗最美最真最善良的发芽，你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲！相信在未来阳光心，你们是老师的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润下，你们一定能够茁壮成长，雨露的滋润下，你们一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程。懂得感恩的你会是走过漫长的人生旅程。懂得感恩的你会是世上最幸福的