XX年教师见习期工作总结范文5篇

1、XX 年教师见习期工作总结范文 5 篇新教师见习期培训,是指大中专师范毕业生分配到中小 学任教后,在为期一年的见习期内的以培养教育教学实践能 力为主的新教师培训。在国外,称之谓新教师入门教育。加 强对新教师见习期的培训,不仅具有深刻的现实意义,而且 具有深远的战略意义。本文是小编为大家整理的教师见习期 工作总结范文，仅供参考。教师见习期工作总结范文一:新教师试用期工作总结时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。 作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生 转变为教师。期间，自己感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚 定正确的信仰， 不断提高思想觉悟， 树立

2、正确的人生观价值 观。 与同事关系*，并发扬团队协作精神，无私奉献，工 作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播 撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教 育类的书籍，不断充实自己，提高自己。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动， 既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。 课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学 活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互 动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取 向和接受能力， 营造课堂活跃气氛， 注意跟学生的情感交流。 在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动 脑

3、，重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践 活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他 们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽 量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学 习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较 快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也 比较显著。如:我接手四和四两个班，成绩水平不均，2班英 语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的用心， 两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均 分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。

4、论文并在东区英语教学论文评比中获二 等奖。我校英语剧获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个 主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离 不开领导和同事的支持帮助。我是四班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开 展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我 时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全 心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一 些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛， 对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者 电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚 持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意 做

5、好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调， 注意培优补差，为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努 力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不 计较。一年的工作与学习，我自感收获颇丰。如果说有一点成 绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途 中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中 还存在很多不足，有待我努力改进。如:我的教学设计能力 还有待提高。 其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁， 还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和 学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力 把自

6、己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。教师见习期工作总结范文二:教师见习期工作总结时间过得飞快，为期一星期的见习生活一转眼就过去了， 现在就静下来感触这短暂的见习日子。在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，有意识的 教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源 更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙 小学感受最深，收获最多的。同时在指导老师的指导下，我 对学校的网络系统也有了大概的了解。在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常 重要的。交流是形成良好师生关系的重

7、要途径。教师要善于 交流，善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流，让学生吐露真情。通过交 流，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促进教学的 发展。听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一 名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教 学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教 育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他 们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进 生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的 评价，激励他们知难而进。可见，一名优秀教师需要具备扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理

8、念这次的见习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的 知识，也对于理论知识有了更深刻的认识，同时为下学期的实习奠定了基础。教师见习期工作总结范文三:新教师见习期个人工作 总结一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于 人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个 人却可以把它赋予不同的含义。题记转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了， 一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义 非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大 的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走 上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去 教育一批有理想、有担当

9、、敢作敢为的时代精英，要成为学 生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师 培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应 具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认 识:教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到 以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心 理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌 握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见 习期内完成了如下学习和工作任务

10、:积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里 非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任 工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。 在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能 力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训，使我 这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的 用二期课改的理念组织我的教育、教学。在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语 文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐 洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习， 有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文 教学有了新的认识。 在徐老师

11、的鼓励下， 进行了大胆的尝试抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接 触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了 许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词 的发展脉络、 文学四君子、三山五岳、 乾隆和纪晓岚的故事。 让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语 文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。 鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经 有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。 在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了

12、很大 的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔中 写到:“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤， 紧紧的包裹住你的心灵” 在一篇读后感中写到 “每个人的面前都有一千条路， 即使有几条， 几十条走不通， 还有几百条等着你。 还有一名同学写出了xx字的科幻小说， 并在随笔上连载。挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文 化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语 文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到上，几名同学 还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛。我把自己的尝试 和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研

13、员的认 可和支持。教育随笔即将刊登在上。作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功 的转变为正式班主任。通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识 到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要 找到严和爱的切合点。在工作中注意:制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对 没有当过班干部的同学给予指导。充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的 周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行 教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲 理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵 地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女 节之际召

14、开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课。关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为 偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对 此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使 他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又 充满团结向上风气的集体。在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂 的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的 语文教学工作， 一个班级的班主任。 还担任了学校的推普员， 负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日 一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光 荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺

15、表演;第一届教师 运动会;松江区知识问答等等。这些活动让我开阔了视野， 增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。 但这只是一个开始， “路漫漫其修远兮，吾将上下求索” 。教师见习期工作总结范文四:教师见习期工作小结转眼间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的 这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做 好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项 任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工 作的基本前提。因此，我关心国内外大事，

16、注重政治理论的 学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的 上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工 作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成 学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我积极配合组长 和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。 我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表 率作用。XX年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更 让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事业二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一班见习班主 任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。 在吴老师的热情

17、指导下，我积极参与了班级的各项日常管理 工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年 下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。 初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班 主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断 向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主 任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习 材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。所写德 育案例获苏州市班主任德育案例评比二等奖。三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任的是初一、两班的语文老师，在教学工 作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求

18、准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定 符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设 计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各 层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及 时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见，及时了 解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领 导“六认真”检查中得到肯定。作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导， 也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的 教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住 每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同

19、伴互助”观 摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了 更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课， 听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方 面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助 我更好地成长。同时，我注意扎实自己的基本功。获市语文 命题竞赛二等奖。以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的 就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往， 以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的 人民教师!教师见习期工作总结范文五:新教师见习期工作总结一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老 师的热心支持和帮助下，我认真做好班

20、主任和英语教学工作， 积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简 要的汇报总结。一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上 级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合 组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服 从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易 照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责， 认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。 要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不 一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生 反感， 造成恶劣影响。 我坚信拥有健康的人格品位， 才能在 学生中

21、树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学 生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学 习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最 主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。 鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要 求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的 时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行 教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲 理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵 地。3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是 有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐 心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满 团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在 广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中， 我将