【创新设计】2014-2015学年高中历史配套课件：7.3 人类文明的引擎(人民必修3)

1、创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练课时三人类文明的引擎课时三人类文明的引擎创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 瓦特是英国著名的发明家，终生瓦特是英国著名的发明家，终生刻苦学习，孜孜不倦地致力于科学事刻苦学习，孜孜不倦地致力于科学事业，在前人成就的基础上，改良了蒸业，在前人成就的基础上，改良了蒸汽机，为人类科学技术的发展作出了划时代的贡献。汽机，为人类科学技术的发展作出了划时代的贡献。1819年，年，84岁的瓦特在家中与世长辞

2、。在瓦特的讣告中，对他岁的瓦特在家中与世长辞。在瓦特的讣告中，对他改良的蒸汽机有这样的赞颂：改良的蒸汽机有这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。有助并报偿后代的劳动。” 尝试探究尝试探究：瓦特有什么重要发明？：瓦特有什么重要发明？“使虚弱无力的双使虚弱无力的双手变得力大无穷手变得力大无穷”是什么意思？是什么意思？创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点

3、突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练课程标准课程标准 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。技术进步对社会发展的作用。课标分解课标分解1.简述两次工业革命的成就。简述两次工业革命的成就。2.理解蒸汽时代和电气时代到来对人类的影响。理解蒸汽时代和电气时代到来对人类的影响。3.从近代科技发展，说明科技进步的作用。从近代科技发展，说明科技进步的作用。创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练第一次工业革命

4、第一次工业革命创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。赖。”这是对哪一发明的描述？

5、这一发明最重大意义在于这是对哪一发明的描述？这一发明最重大意义在于什么？什么？提示提示蒸汽机。使工厂设立突破了自然条件的限制，解决蒸汽机。使工厂设立突破了自然条件的限制，解决了工业发展的动力问题，人类历史跨入了工业发展的动力问题，人类历史跨入“蒸汽时代蒸汽时代”。1创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练第二次工业革命第二次工业革命创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练法拉第对电气革命的出现做出了怎样的贡献？法拉第对电气革命的出现做出

6、了怎样的贡献？提示提示1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，为发年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。电机的研制奠定了理论基础。2创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(1)第一次工业革命：第一次工业革命：蒸汽机的发明和应用，有力地推动蒸汽机的发明和应用，有力地推动了交通运输工具的改进。了交通运输工具的改进。1803年，美国工程师富尔顿制成年，美国工程师富尔顿制成了第一艘汽船。了第一艘汽船。1814年，英国人史蒂芬孙研制出第一辆蒸年，英国人史蒂芬孙研制出第一辆蒸汽机车，昭示着汽机

7、车，昭示着“铁路时代铁路时代”的到来。的到来。到到19世纪初，随着世纪初，随着一系列机械加工设备的问世，一个以机器制造机器的新工一系列机械加工设备的问世，一个以机器制造机器的新工业部门业部门机械加工制造业诞生了。它的出现，标志着近机械加工制造业诞生了。它的出现，标志着近代工业生产体系的最终确立。代工业生产体系的最终确立。考点一考点一两次工业革命的成就两次工业革命的成就突破依据突破依据：本考点是课标要求掌握的内容本考点是课标要求掌握的内容创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(2)第二次工业革命：第二次工业革命：第

8、二次工业革命从第二次工业革命从19世纪下半叶开世纪下半叶开始，到始，到20世纪初基本完成。世纪初基本完成。1831年，英国的法拉第发现电年，英国的法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础。后来，有人根据这磁感应现象，提出发电机的理论基础。后来，有人根据这一理论制成了发电机和电动机，电灯、电话、电车、电报一理论制成了发电机和电动机，电灯、电话、电车、电报等纷纷涌现。由于电力的广泛应用，世界跨入等纷纷涌现。由于电力的广泛应用，世界跨入“电气时电气时代代”。内燃机的发明和应用，是科学与技术结合的又一内燃机的发明和应用，是科学与技术结合的又一典范。典范。19世纪末，汽车诞生了，汽车工业随之建立起来

9、。世纪末，汽车诞生了，汽车工业随之建立起来。20世纪初，美国的莱特兄弟制成世界上第一架飞机。世纪初，美国的莱特兄弟制成世界上第一架飞机。创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来，后来“为了追为了追求纯粹的知识求纯粹的知识”而进行的研究而进行的研究“开始走到实际的应用与发明开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用与发明的前面，并且启发了实际

10、的应用与发明”。下图所示上述。下图所示上述两类发明，属于后者的是两类发明，属于后者的是 ()。【示范示范1】 角度角度1 从两次工业革命从两次工业革命“科科”“技技”结合的角度突破结合的角度突破A B C D创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练解析解析“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用与发明实际的应用与发明”主要指第二次工业革命的成就。汽车主要指第二次工业革命的成就。汽车和电灯的发明属于第二次工业革命的成就，而蒸汽机和骡和电灯的发明属于第二次工业革命

11、的成就，而蒸汽机和骡机的发明是第一次工业革命的成就，属于机的发明是第一次工业革命的成就，属于“实际生活的需实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就要推动技术家取得进一步的成就”。答案答案C创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一【示范示范2】 角度角度2 从两次工业革命的主要成就角度突破从两次工业革命的主要成就角度突破材料二材料二创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练请回答：请回答：材料一、材

12、料二反映了什么历史信息？它们各产生了怎样材料一、材料二反映了什么历史信息？它们各产生了怎样的影响？的影响？答案答案：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”；法拉；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继出现，为电力工业开辟了广础，此后发电机、电动机相继出现，为电力工业开辟了广阔的前景。随后电灯、电话、电车、电报等不断涌现，人阔的前景。随后电灯、电话、电车、电报等不断涌现，人类社会进入了电气时代。类社会进入了电气时代。创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考

13、向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(1)相同点相同点都是社会生产需要的直接结果。都是社会生产需要的直接结果。都是经过长期的科学实验而创制成功的。都是经过长期的科学实验而创制成功的。都是解决人类社会的动力问题。都是解决人类社会的动力问题。(2)不同点不同点“蒸汽时代蒸汽时代”的发明侧重于轻工业；科学含量不高；发明的发明侧重于轻工业；科学含量不高；发明者主要是工人、技师；发明主要集中在英国。者主要是工人、技师；发明主要集中在英国。“电气时代电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业；科学含量的发明侧重于基础工业、重工业；科学含量高；发明者主要是科学家；发明涉及主要资本主

14、义国家。高；发明者主要是科学家；发明涉及主要资本主义国家。考点二考点二两次工业革命的比较两次工业革命的比较突破依据突破依据：本考点是考试中的高频考查点本考点是考试中的高频考查点创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为们习惯上分别称之为“蒸汽时代蒸汽时代”和和“电气时代电气时代”，这样划分，这样划分的主要依据是的主要依据是 ()。A机械特色不同机械特色不同 B构成材料不同构成材料不同C交通工具不同交通工具不同 D能

15、源动力不同能源动力不同解析解析蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以电为能源动力的。电为能源动力的。答案答案D【示范示范3】 角度角度 从两次工业革命的动力革新角度突破从两次工业革命的动力革新角度突破创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练科技革命与人们生活的关系科技革命与人们生活的关系 每次科技革命都会深刻改变人们的思想观念、每次科技革命都会深刻改变人们的思想观念、生产方式和生活方式，同时带动产业革命。抓住科技革命生产方式和生活方式，同时带动产业革命。抓住科技革命

16、的国家都会发生很大变革，中科院表示的国家都会发生很大变革，中科院表示“中国再也不能与中国再也不能与新科技革命失之交臂，必须密切关注和紧跟世界经济科技新科技革命失之交臂，必须密切关注和紧跟世界经济科技发展的大趋势，在新的科技革命中赢得主动。发展的大趋势，在新的科技革命中赢得主动。”热点背景热点背景 创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 日新月异的科技的进步极大地改善着我们的生活。日新月异的科技的进步极大地改善着我们的生活。现在许多中学的校园食堂里推行现在许多中学的校园食堂里推行IC卡就餐制，该卡应用的卡就餐制，该

17、卡应用的是物理学上的电磁感应原理。这一技术运用与哪次科技革是物理学上的电磁感应原理。这一技术运用与哪次科技革命有关命有关 ()。A第一次工业革命第一次工业革命 B第二次工业革命第二次工业革命C第三次科技革命第三次科技革命 D新知识经济的兴起新知识经济的兴起思路导图思路导图【典典例例1】答案答案B创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业。下列职业按出现先后排序正确的是职业。下列职业按出现先后排序正确的是 ()。A电话接线员电话接

18、线员火车司机火车司机空姐空姐网络管理员网络管理员B火车司机火车司机电话接线员电话接线员空姐空姐网络管理员网络管理员C空姐空姐电话接线员电话接线员火车司机火车司机网络管理员网络管理员D电话接线员电话接线员空姐空姐火车司机火车司机网络管理员网络管理员解析解析四种职业分别对应的技术成果是火车司机四种职业分别对应的技术成果是火车司机火车机火车机车车(第一次工业革命成果第一次工业革命成果)；电话接线员；电话接线员电话电话(第二次工业第二次工业革命成果，革命成果，1876年年)；空姐；空姐飞机飞机(第二次工业革命，第二次工业革命，1903年年)；网络管理员；网络管理员网络技术网络技术(第三次科技革命第三次

19、科技革命)，故按先后，故按先后顺序排列为火车司机顺序排列为火车司机电话接线员电话接线员空姐空姐网络管理员。网络管理员。答案答案B【考向考向1】 创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练两次科技革命成就两次科技革命成就 2011年，上海世博会闭幕一周年。回想一年前，年，上海世博会闭幕一周年。回想一年前，人类人类“经济、科技、文化的奥林匹克经济、科技、文化的奥林匹克”综合性的世界博综合性的世界博览会，首次来到发展中国家。上海世博会围绕览会，首次来到发展中国家。上海世博会围绕“城市，让城市，让生活更美好生活更美好”的主题

20、，演绎了一场精彩纷呈的世界文明大的主题，演绎了一场精彩纷呈的世界文明大展示。展示。热点背景热点背景 创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 世界博览会享有世界博览会享有“经济、科技、文化奥林匹克盛会经济、科技、文化奥林匹克盛会”美誉，展示了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的美誉，展示了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的最先进成就。最先进成就。1851年在伦敦举办的博览会上，不可能展出年在伦敦举办的博览会上，不可能展出的是的是 ()。A火车机车火车机车 B轮船轮船C蒸汽机蒸汽机 D汽车汽车【典典例例2】思路

21、导图思路导图答案答案D创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 1851年在伦敦举办的世界博览会上可能展出的是年在伦敦举办的世界博览会上可能展出的是()。【考向考向2】 A B C D解析解析汽车是汽车是1885年发明的，飞机是年发明的，飞机是1903年发明，都在伦年发明，都在伦敦世界博览会后。敦世界博览会后。答案答案A创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P131)大机器工厂与手工工场有哪些区别？大机器工厂与手工工场有哪些区别？提

22、示提示用机器进行生产；实行工厂制管理；使用蒸汽机作动用机器进行生产；实行工厂制管理；使用蒸汽机作动力。力。(P131)蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？提示提示从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科学从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科学文化事业进步等方面分析影响。如经济上：提供了更加便利文化事业进步等方面分析影响。如经济上：提供了更加便利的动力，迅速推广后，大大推动了机器的普及和发展；人类的动力，迅速推广后，大大推动了机器的普及和发展；人类社会由此进入蒸汽时代；推动了交通运输业的发展。社会由此进入蒸汽时代；推动了交通运输业的发展。【学习

23、思考学习思考】 12创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P132)“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。汗水。”你对这句话是怎么看的？你对这句话是怎么看的？提示提示爱迪生发明电灯的艰辛历程正是这句话的真实写爱迪生发明电灯的艰辛历程正是这句话的真实写照。它告诉我们，要想取得成就必须依靠勤奋的努力。照。它告诉我们，要想取得成就必须依靠勤奋的努力。(P133)我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明的？的？提示提示发电机、电灯、电话、电车、电影、内燃机、柴油发电机、电灯、电话、电车、电影、内燃机、柴油机、电报、塑料、人造纤维、人造染料等等。机、电报、塑料、人造纤维、人造染料等等。34创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P134)第一次工业革命和第二次工业革命各有哪些特点