（推荐）八年级语文下册第五单元古诗练习题VIP

1、八年级语文下册第五单元古诗练习题饮酒练习题1、诗的三，四句道出全文的主旨，表明了诗人 的境界。2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明 的人生态度和生活情趣。3、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。 4、“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态？ 5、阅读此诗，在你的脑海里出现一幅怎样的画面？请用简洁的语言描绘出来。 6、陶渊明饮酒诗中“采菊东篱下，悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境？ 答案1、远离世俗，不与世俗同流合污。2、厌弃世俗，陶醉自然。3、因为“见”字生动地描绘出

2、了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。4、悠然（悠闲）自得，人与自然和谐相处的生活状态。5、略。紧扣诗意，写明时间、地点、人物、事件。6、悠闲淡远，静穆恬适的心境（恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得，陶醉于自然的心境）。行路难阅读与练习 A组诗人、面对华美的酒席，却用_、_、_、_四个连续的动词，形象地表现了自己_的心情。诗人在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句中，运用了 的修辞方法，形象地表明了_。诗人在第7句和第8句中用了两个典故，诗人用典的作用是什么？答：_最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感

3、情？1 / 6答：_ B组 “斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？答： 诗人拔剑四顾看到了什么？答： “闲来”句表达了诗人什么样的心理？答： 有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。答： 答案：A组停 投 拔 顾；内心的苦闷、抑郁 比喻 人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞 诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的故事，表示自己对重回朝廷仍然抱有希望 在经过前面感情的反复回旋之后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天 突出表现了诗人的倔强、自信和对理想

4、的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量B组 因为此时诗人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艰难。 黄河冰塞川，太行雪满山。这里指前途一片渺茫。 表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名。 “长风”句表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。茅屋为秋风所破歌阅读下面语段，完成38题茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷

5、风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！3给下加点字注音：高者挂罥( ) 唇焦口燥( ) 沾湿( ) 沉塘坳( )4本诗作者 ，被世人尊称为“ ”，他的代表作中著名“ ”、“ ”写于安世之乱期间。 5全诗先叙事，后 ，既写诗人贫穷的窘状，也表达诗人 的博大胸怀。6茅屋为秋风所破歌的正确读法是（ ）A茅屋为秋风/所破歌 B茅屋/为秋风所破歌C茅屋/为秋风/所破歌 D茅屋为秋风/所破歌7翻译句子 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 8你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的 答案3jun zho zhn o

6、 4杜甫、诗圣、“三吏”、“三别” 5抒情、忧国忧民 6B 7略 8语意双关，“长夜”既是使诗人难以入睡，凄风若雨的漫漫寒夜。对有“安史之乱”造成的黑暗昏乱的政治局面，正象是造成人民灾难深重的漫漫长夜一样 白雪歌送武判官归京二、练习1、本诗作者为 代著名的边塞诗人 ，与 齐名,世称“高岑”。其诗雄健奔放，想象奇特，色彩瑰丽 2、这首诗 与 巧妙结合，将塞外雪景写得千姿百态，气象壮阔，衬托了 之情。3、巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是 。4、写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的句子是 。5、“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”描绘了怎样的画面？ 6、与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天

7、际流”意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情的句子是 。7、赏析千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 8、这是一首送别诗，“山回路转不见君，雪上空留马行处”，友人走了，诗人久立雪中，他在想些什么呢？ 答案1、唐 岑参 高适2、咏雪 送别 惜别3、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着4、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝5、从视觉角度看，红白相衬，互相映衬，色彩鲜明。6、山回路转不见君，雪上空留马行处7、以春景写冬景，运用比喻、联想，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。8、是对行者留恋、难舍，或为其“长路关山何时尽”而发愁，或是为自己归期未卜而惆怅等。己亥杂诗练习题.怎样理解诗中的“离愁”？ .为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？ .作者拿 自喻，表达了 。.诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？ 答案： 1.诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。2.这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也