毕业设计工作记录,DOC

1、武汉科技大学计算机科学与技术学院2013/2014 学年第 2 学期 毕业设计工作记录 毕业设计(论文)题目 ：基于 android 的生活脚步记录软件 专业名称 : 计算机科学与技术 班级学号： DB(1002) 班 201012137057 学生姓名： 张杨 指导教师： 柯鹏 开始时间： 结束时间： 计算机科学与技术学院 2014 年制说明1本记录簿除“指导教师意见”一栏外，其余均由学生填写，毕业设计工作结束后交学院存档。其中，周次与教学进程表一致，填写本学期教学周次，每 4 周作一个月计算。2“工作日记”包括一周内所做的各项工作，要求每天填写并且内容详实。 本项记录是教师填 写“指导教师

2、意见”的主要依据。3“辅导答疑情况”填写答疑的日期与地点，学生本人所提出的问题， 教师所布置的任务及对 问题的回答情况。4“指导教师意见”是教师对学生一周工作的客观评价，其中必须对完成进度进行评价。全部评价是毕业答辩时填写“指导教师审阅表”与“评阅教师审阅表”的主要依据。5“月度工作总结”内容包括：当月工作完成进度和进展过程简介、取得的主要成绩和收获、 存在问题等。其中，成绩与收获的多少是毕业设计成绩评“优”的重要依据。6当学生工作态度为“较差”时，指导教师负有及时向学生提出“警告”的责任。当学生工作 态度为“差” 时，指导教师必须及时将情况上报教研室； 教研室应及时将情况汇总上报学院教学办

3、公室，并与学院共同就学生毕业设计的问题提出整改意见或决定停止学生毕业设计作不及格论处； 教师、教研室、学院共同负责学生整改情况检查。第 4 周( 3.3-3.9 )工 作 日 记i。 于的 基及 容统 毕学习 了是。 定作识 确工知 经要关 已主相 的的 周发辅导答疑情况成困度那 常常百， ？有 是歌何使 用经那谷何如 应 已 如于 件的 司都 件， ，比 至 软公 软口I， 图多 图接AP 地很地或A 发有个术 开经 一技的K。 能已 出的们DK 样在做司他S 么现的公用 怎，态些调些 下究生一，一 一研原鉴司的 ai 3 您 软 你 ， 很 习 m ，图 果生术学 E 年 师 地 如 业

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5、 回答：在百度地图定位中，优先使用 GPS进行定位；如果 GPS定位没有打开 或者没有可用的位置信息，则会通过判断网络是否连接 （ 即确认手机是否能 上网，不论是连接 2G/3G或 Wi-Fi 网络） ，如果是，则通过请求百度网络定 位服务，返回网络定位结果。目前，系统自带的网络定位服务精度低，且服 务不稳定，并且从未来的趋势来看，基站定位是不可控的 （ 移动公司随时可 能更改基站编号以垄断定位服务 ），而 Wi-Fi 定位则不然， 它是一种精度高， 不收管制的定位方法。在程序中，如果使用此功能，必须注册 GPS和网络的使用权限指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）

6、1工作态度：认真一般较差差2完成进度：正常滞后严重滞后3总体评价：优秀良好较差差4其它方面：签名：第 6 周( 3.17-3.23 )工 作 日 记要 主 的 周 一 这辅导答疑情况样导 理的 这样 什 要 地 ， 是 ， 位 标 路 了 定 坐 思 开 取 理 现 分 获 地 来 实能该 置 功 求 出 位 的 请 示 息 位 询 显 信 地 I查 中 理 与 O 图P 地能地 的 功 起 在 前 的 发 来 了 当 图 PI I 来 己 地 A AP 出 自 示 示 示 展 位 图 显定地 图 度 用 用 中 9日 地 百 要 调 的1月 动 能 地 ail 3 自 功 先 然 在 m 年

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9、小组经行讨论并为后期任务做了安排。我的题目是基于 android 的生活脚步记录软件。 本月所做的工作整体上是对毕业设计的系统 所涉及到的技术和知识点做充足的准备， 对课题进行更加深入的分析了解。 于是在网上查找到一些关于课题的资料和很多技术上的参考文献。在本月还因老师的要求撰写了毕业设计的开题报告。开题报告的主要 内容是谈谈自己对相应课题的理解，及对课题的一些构思和大体的实现的 一些手段，并谈谈自己的一些想法。 需求已经了解后，就快要对系统进行设计了，在这算法研究方面的经验不 是很多，所以还要继续努力多学习有关地图开发的知识。教 师 评 价情况是否属实（是在中打，否在中打） 签名：第 8 周

10、( 4.1-3.6 )工 作在初步熟悉了地图记忆定位的知识后，学习一些关于实时跟踪定位的信息 提取。日 记辅导答疑情况交流方式：电话 时间： 2014年 4月 2日 问题：柯老师，可以指导我关于实时跟踪当前用户运动信息的功能吗？ 回答： 之前，你已经可以自动定位当前的位置信息，并且，还可以设置定 位的时间间隔，那么，你现在只需要触发 2 个事件，一个开始事件，另一 个结束事件，在开始事件中开启定位功能，并监听 LocationClient.registerLocationListener 的事件，这样，系统会自动 根据你的地理位置的改变而触发，并在这个事件中获取你所需要的信息， 比如，距离，时

11、间，速度，等，可能这些你需要的数据需要自己计算处理 得到。为了达到好的效果，你可以设置定位的时间最短，即 1s 中定位一 次，这样，实时性更好。最后，结束事件中，你可以停止发起定位请求功 能，这样，实时跟踪也就结束了。最后，只需要把这些得到的数据整理， 记录即可。指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度：认真 一般较差差2完成进度：正常 滞后严重滞后3总体评价：优秀 良好较差差 4其它方面：签名：第 9 周( 4.7-3.13 )工 作 日 记。 成 完 的 踪 是 要辅导答疑情况在中，21 s 点 距 况 远得 录 2， 2点 ， 7985,p2 样 记

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15、意 务改 任的 要提 这对辅导答疑情况考，息。 我间信做 ，时等始 见始，开 意开点间 进，地时 ？ 改 如束 抽 吗 的 比结 没。 现 提 ， ， 还 的 实 您 据点 ，现 以 于 数地 度实 可 对 的始 难以 ， ， 录开 点可 么 较 存式 个望 怎 比 保方 这希 的 也 以动 ，些 行 间 可运 线这 案 ， 暂度 迹力 方 习 ，速 轨努 3日 进 实 些均 的间 23 改 司 一平 时时 话 年 提 还 实距 重量 电 4 师 我 也 总 上 尽 ： 01 老 ， ， ， 图 会 式 20 柯 说 些 间 地 我 方 ： ： ：来 一时 在， 流 间 题 答前 了束 于过

16、交 时 问 回目 虑结 至不指导教师意见请（ 差 后 差 打 滞 ” 差 重 差 较 严 较 价 般 后 好 评 一 滞 良 个一 真 常 秀 选择 认 正 优 中 度 度 价 面 目 态 进 评 方 项 作 成 体 它 下列 工 完 总 其 名： 在 1 2 3 4 签第 2月（4月1日4月 30日）月 度 工 作 总 结四月份是开发毕业设计的黄金时期，也是最重要的一个时期，在四月期间， 我在柯老师的悉心指导下，由对地图开发的一知半解到现在已经慢慢掌握 了地图开发的思想，并能应用 API 解决一些问题，有很大的进步，同时我 的毕业设计的开发也已取得重大突破。设计的基本框架已经搭建完成，核 心

17、问题取得突破。在这一个月中通过电话和邮件与柯老师交流，我弄懂了，定位问题的内涵； 对于定位问题的具体实现；基于实时跟踪的改进；以及利用实时跟踪来记 录这次运动或旅行的信息等问题研究。距离毕业设局答辩还有将近一月时间， 对于地图应用开发虽有一定的理解， 但仍不能达到要求，还需要认真钻研，且设计还需要进一步完善。在后面 的日子里，我要加倍努力钻研，多翻阅资料，多向老师和同学提问。争取 早日完成设计。教 师 评 价情况是否属实（是在中打，否在中打） 签名：第 12周( 5.1-5.8 )工 作主要任务：在 eclipse 上对地图定位，实时跟踪，记录信息等合并开发。日 记交流方式：电话 时间： 20

18、14年 5月 6日 问题： android 中页面跳转中怎么样传参数？ 答：关于这类问题，你主要是要研究一下 intent 的使用方法，这个有几 种情况如下：（ 1）无参数 Activity 跳转Intentit=new辅导startActivity(it);（2）向下一个 Activity 传递数据答Intentit=new疑Bundlebundle=newBundle();情Bundle.putString( “name”, ”ThisisfromMainActivity ” );况startActivity(it);(3)向上一个 Activity 返回结果 Intentit=getIn

19、tent();Bundlebundle2=newBundle();Bundle2.putString( “name”, ”ThisisfromShowMsg ”); Intent.putExtras(bundle2);setResult(RESULT OK,intent);指在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）导1工作态度：认真 一般较差差教2完成进度：正常 滞后严重滞后师3总体评价：优秀 良好较差差意4其它方面：见签名：第 13周( 5.9-5.16 )工 作 日 记这周的主要任务：在 eclipse 上完成编码，完善程序，并提供数据进行测 试。辅导答疑情况交流方式：邮件时间： 20

20、14年 5月 13日问题： android 中保存数据的实现原理及方法是什么？回答： android 中的数据存储有多种方法可以实现，主要是根据自己的实 际需求来选择性的使用，以下是一些最常用的数据存储方式：(1) 使用 SharedPreferences 存储数据(2) 文件存储数据(3)SQLite 数据库存储数据(4) 使用 ContentProvider 存储数据(5) 网络存储数据指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打(请客观选择)1工作态度：认真 一般较差差2完成进度：正常 滞后严重滞后3总体评价：优秀 良好较差差 4其它方面：签名：第 14周( 5.17-5.24 )工 作 日 记这周的主要任务： 完成测试，并对程序改进， 对结果进行分析， 撰写论文。辅导答疑情况交流方式：现场 地点： 30414 时间： 2014年 5月 20日 问题：柯老师，您说的重现地图轨迹线路的实现思路是什么？ 回答：通过定位 API 在每次定位请求的事件中都保存获取的坐标 IPO，在 通过地图 API 获取这些保存的坐标，重绘地图轨迹指 导 教 师 意 见在下列项目中选择一个评价“”打（请客观选择）1工作态度：认真 一般较差差2完成进度：正常 滞后严