运动会入场词

1、一年四班现在向我们走来的是团结友爱的一年四班。这是一个由49名意气风发的少年和幽默负责的佟魁星老师组成的集体。听，他们坚决沉着的步伐流露出他们对本次盛会满怀的信心； 看，他们积 极阳光的脸庞蕴含着他们对卓越的追求， 散发出朝气蓬勃的光芒。他们将用活 泼生动的舞姿描绘出他们对未来璀璨愿景的热切期望。他们相信，青春的灵动 飞扬，就在前方，似绚丽的篇章灿烂辉煌。一年六班现在向我们走来的是一年六班方队。 这是一个由48人组成的永不言败的 班集体。蓬勃朝气在每个人的脸上洋溢，拼搏与鼓励在每个人心中传递。 强大 的凝聚力将是他们制胜的法宝，驰骋的身影将展现体育的魅力。在今天的赛场 上，愿他们赛出六班的风采

2、。一年十班下面，让我们将稍显倦怠的双眸擦亮，注视着由远及近的黑衣方阵。在略显 萧杀,空灵寥廓的天地间，这个方阵的十足霸气展露无遗，忽如一股罡风来，遍地 黄花尽绽开一一不错，正是高一十班代表团，一个群英璀璨，斗志昂扬的群体。 教室中的活泼敏捷，学习上的聪颖机智远远缺乏以写满十班名片的一角。借助 运动会的东风，他们还要用这个舞台证明，离开摩尔和加速度，他们会到九天之 上揽空中明月；除却函数和诗歌，他们仍能下五洋之域捉海底神鳖。十班英明 神武的运动儿郎们，会用矫健的身姿，优异的成绩来证明他们的卓越超群！他们 始终坚信:钓鱼岛，一定是属于中国；而本次运动会的胜利，也一定是属于不败的 高一班！二年六班九

3、月金秋，绿茵赛场。廿四经营，笑傲群雄；二年六班，步伐铿锵。威武 霸气，有志之青年；睚眦必报，伟玲之豪言。和谐进取，六班之口号；拼搏共 赢，六班之心愿，执着假设永久，轻灵似春利，矫健比大龙，俊逸如晓文。不弃 不败不骄不馁，为师为友为我为人。高二众星，谁执牛耳？六班一心，今试锋 芒！三年五班现在向我们走来的是三年五班。这是一个神奇的班级，在姜姐的带着下， 五班豪杰昂首挺胸，骄傲而无所畏惧。他们聚是一团火，轻松拿下足球赛、羽 毛球赛冠军；他们散是满天星，才高八斗，学富五车。平凡不是他们的范儿。 这里有击剑冠军、网球冠军、中学生领袖、踢毽能手、十佳歌手、跆拳道黑带、 舞蹈达人筵席“火箭五班的荣耀，期待

4、他们在运动会上取得佳绩，在高 考会师中一飞冲天！三年-一班十一，一个熟悉的数字随着步履铿锵跃然眼底；十一，一个骄傲的名字伴着昂扬斗志彰显朝气！勤勉自强，格物明德，强化了他们深刻的记忆力；慎言谨行，苦心孤诣，表现了他们凝结的注意力；端正高压，温良恭俭，丰富了他们绚烂的想象力；朴素简约，坚假设磐石，沉淀了他们敏锐的洞察力！这就是高三十一，十年磨剑，蟾宫折桂。心致远，舍我其谁。开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让 人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好 开 场白非

5、常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式 开场白桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好似还在热列 地讨论着什么。老师微笑问： 同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可 能是什么形状？ 悬念式 开场白：老师一上讲台，成心神神秘秘地说 你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14 你们算得的结果个位数字一定是0顿时教室里象炸了锅似的， 等你学了字母表示数，你也会算了故事式 开场白：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个 故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办 呢？他叫来了儿子，儿子不慌不忙地说： 爸，我有方法 你看，旧羊圈长70米,宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米诸如此类的还有：“