上海体育学院2015年康复治疗本科专业设置备案表

1、附3普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：上海体育学院 学校主管部门：上海市教育委员会 专业名称：康复治疗学 专业代码： 101005 所属学科门类及专业类：医学技术类 学位授予门类：理学 修业年限：四年 申请时间： 2015-7-10 专业负责人：陈佩杰 联系电话：育部制目录1. 普通高等学校增设本科专业基本情况表2. 学校基本情况表3. 增设专业的理由和基础4. 增设专业人才培养方案5. 专业主要带头人简介6. 教师基本情况表7. 主要课程开设情况一览表8. 其他办学条件情况表9. 学校近三年新增专业情况表填表说明1. 本表适用于普通高

2、等学校增设 普通高等学校本科专业目 录内专业（国家控制布点的专业除外） 。2. 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3. 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据 学校实际情况在对应的方框中画 t4. 本表由申请学校的校长签字报出。5. 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码101005专业名称康复治疗学修业年限4年学位授予门类理学学校举办本科1952现有本科专业18教育的年份（个）学校招生面向全国本校已设的相 近本、专科专 业及开设年份康复体育专科1987年康复体育本科1989年拟首次招生时间 及招生数2016 年，20 人五年

3、内计划 发展规模40人/年师范专业标识 （师范S、兼有J）所在院系名称运动科学学院高等学校专业设 置评议专家组织审议意见（主任签字）年 月日学校审批意见 （校长签字）（盖章）年 月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业（盖章）办学条件、申请年月日材料是否真实等给出是否同意备案的意见）2.学校基本情况表学校名称上海体育学院学校地址上海市杨浦区长海路399号邮政编码200438校园网址.c n学校办学 基本类型部委院校公办 民办 中外合作办学机构大学独立学院高职高专院校在校本科生总数4025专业平均年招生规模60已有专业 学科门类哲学经济学 法学历史学

4、工学农学 医学艺术学专任教师 总数（人）409专任教师中副教授及以上 职称教师所占比例61.6%学校简介和 历史沿革 （300字以内）上海体育学院建于1952年，是新中国成立后创建最早的体育高等 学府。经过六十年的建设与发展，上海体育学院已成为一所以体育学 为特色，具有教育学、管理学、理学、文学和艺术学 5个学科门类的 多科性大学，形成了涵盖本科、硕士、博士在内的完整办学层次。下 设体育教育训练学院、武术学院、体育新闻传播与外语学院、运动科 学学院、经济管理学院、体育休闲与艺术学院、国际文化交流学院、 继续教育学院、附属竞技体校等 9个二级院（校）。在国内体育高等 院校中最早获得硕士学位和博士

5、学位授予权，2003年成为体育学一级学科博士授予单位，拥有体育学下属全部四个二级学科博士学位授 予权的院校。现有一级学科博士点1个，二级学科博士点6个，包括 运动医学在内的硕士点10个。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数邑学校现有本科专业总数3增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）1. 学校定位运动与医学都是以实现人类的健康为共同目标， 两者交叉结合能更好地为人类健 康服务。为了积极应对人口老龄化、备受瞩目的新医改和国家正在深入推行的 “全民 健身计划”战略都迫切需要复合型的人才。政府和社会期望高等院校能加快培养一大 批既懂 体”又懂 医”的康复治疗

6、复合型人才。这种人才的培养不仅能提高中华民族的 身体健康素质和建立完善全民健身体系，也可以满足大众健康需求及运用运动疗法进 行疾病康复的需要。近年全国体育院校根据国家发展需要，结合自身优势，开设康复治疗学专业，包括高校有：南京体育学院、成都体育学院、武汉体育学院、天津体育 学院。上海体育学院根据已有的学科发展基础，结合国家对于康复人才培养的需求， 将上海体育学院康复治疗学人才培养目标定位于：培养 体医结合”熟悉运动疗法的康复治疗人才。2. 国家对于康复治疗人才的重大需求随着对我国社会经济发展的迫切需求，原卫生部于2011年将康复治疗人员列为急需紧缺人才，康复技术人才的匮乏制约了中国康复医学事业

7、发展。2013年8月李克强在国务院常务会议进一步提出：促进健康服务业发展，加快培养康复治疗从业人 员。根据中国康复医学会2010年对我国康复治疗从业人员的调查结果显示，我国目 前从事运动康复、作业治疗等专业工作的人员约1.3万人，而十二五”期间，专业人才的需求量是10万以上。康复治疗专业人才也是综合性医院康复医学科、运动医疗 中心、健康管理中心、康复医院、社区卫生服务中心等单位的急需人才也是必备人才。3. 良好的相关学科发展为康复治疗专业设立奠定坚实基础上海体育体育学院经过多年的发展，已经在招生就业、师资队伍、科学研究、教 学实践等方面为康复治疗专业的筹建奠定了坚实的基础，能够迅速完成专业筹建

8、。上海体育学院在1989年经国家教委批准，在国内率先招收体育保健康复专业本 科生，学制四年。迄今为止，已毕业 21届（包括2届专科生），近1000名学生。本专业有机地将体育科学与医学相结合，主要培养运动伤害防护、运动健康促进指导、 临床康复体疗指导等多方面人才，所培养的学生既有扎实的理论基础和专业知识，又有创新和实践能力。毕业生部分就业于众多国内医院的康复医学科， 为我国培养出体 育康复治疗学领域最早的运动康复治疗师， 在国内康复治疗届享有盛誉，在康复治疗 学科发展中发挥着重要的作用。我校运动康复人才培养项目（标题：面向国家重大需 求，创建体医结合运动康复复合型人才培养模式）于2013年获得上

9、海市教学成果奖特等奖，2014年获得国家级教学成果奖 一等奖。上海体育学院康复相关专业经过不断地发展，已经形成了一支高水平、高质量、 年龄具有梯队性的从事康复教学、科研、治疗的师资队伍。梯队成员涵盖康复医学、 运动医学、运动解剖学、运动生理学、体育学、运动人体科学、体育教育学等专业。 同时，针对培养体育与医学相结合的康复教学师资。上海体育学院积极为相关教师提 供进修与培训的机会，力促其成长为教学与临床工作相结合的双师型教师。为了加强临床康复实践能力，上海体育学院定期派教师到临床康复第一线学习相关康复治疗、 康复评定知识，提高临床业务素质。同时，我们支持教师攻读康复相关的博士学位， 以提高学术创

10、新能力和学术素质。围绕 体医结合”的特点，建设了一支高素质的双 师型”教师队伍，目前在康复教学团队中，双师型教师比例已超过50%，为培养康复专业人才提供足够的支撑和有力的保障。上海体育学院建有大量的康复相关的教学实验室及医学中心。在校内教学方面， 学校拥有运动健身科技省部共建教育部重点实验室，实验室下设五个研究与教学平 台：运动分子生物学平台、运动心理学平台、运动技能平台、模拟环境研究平台和体 制研究平台。实验室面积3200平方米，设备台件数达100余台，总资产达2500万, 这一实验室可以为康复学生基础学科教学提供有力支持。为了满足康复治疗学专业本 科实践、实训的需要，建立了实训基地、实习基

11、地。在校内实训方面，上海体育学院 拥有一个场地设置合理、设施先进的运动医学康复中心，该中心专门从事运动康复的 医疗、教学与科研，是上海市康复医学会运动康复教学基地， 上海市康复医学会康复 体育保健专业委员会的挂靠单位。中心占地面积2000平米，下辖拥有80张康复病床的上海上体伤骨科医院及一个拥有一流康复设备的500平米的运动康复大厅，设备资 产总额达900万元。在校外实习与实践方面，针对学生不同的就业需要，上海体育学 院和华东、华南地区的众多医院建立了广泛联系， 为康复治疗专业学生实习、实践提 供了一个有利的平台。4增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置

12、、主要实践性教学环节和主要 专业实验、教学计划等内容） （如需要可加页）1. 培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和健康服务业发展需要的，德、智、体、美 等全面发展的，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础临床医学和运动科学的 基础上，系统掌握康复医学专业知识及实践技能，突出“体医结合”的康复治疗基 本技能和运动康复专门技能，具有各科疾病康复治疗和评估工作的能力，能在各级 各类医疗康复机构、运动队从事康复治疗工作的高级专门人才。2. 知识、能力和素质基本要求根据上述人才培养目标，拟订了以下具有较强的可操作性的本专业知识、能力 和素质结构。2.1知识要求（1）掌握协同中国传统运动康复和现代康复

13、医学知识以形成复合型知识结构。（2）掌握医学相关的物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知 识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。（3）掌握生命各阶段各种常见病、多发病（包括精神疾病）的发病原因，认识 到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病 的重要性。（4）掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能、正常的心理状态，以及生命各 阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。（5）掌握康复治疗学的基础理论、基本知识、基本技能和方法。（6）掌握体育运动与临床医学复合型知识。（7）掌握中国传统运动康复疗法基本理论、知识、技能和方法。（8）

14、熟悉创新创业和综合能力的复合型知识。（9）熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。2.2技能要求（1）具有协同医疗康复和体育康复实践能力以形成复合型能力结构，能运用康 复治疗学方法和技术，包括运动疗法、物理疗法、作业疗法、言语治疗等进行康复 治疗的基本能力。（2）具有一定的社区康复知识和方法、能组织开展社区康复活动的能力。（3）具有一定的组织管理能力，能配合康复医师、康复护士等协调地进行康复 治疗工作。（4）具有较强的临床思维和表达能力；与病人及其家属进行有效交流的能力。（5）具有独立辨证论治、运用针灸与推拿临床技术的能力。（6）具有结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术获取新知识与相关信 息，

15、了解康复医学及相关学科的发展方向、研究医学问题的能力。（7）运用循证医学的原理进行医学实践，完善诊治方法。（8）具有用一门外语阅读医学文献的能力。（9）具有自主学习和终生学习的能力。2.3素质要求（1）树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠 于人民。（2）关爱病人，将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任，将提供临终关怀 作为自己的道德责任，将维护人民的健康利益作为自己的职业责任。（3）尊重同事和其他卫生保健专业人员，有团队合作精神。具有实事求是的科 学态度，对于自己不能胜任和正确处理的医疗问题，能主动寻求其他医师的帮助。（4）尊重病人及其家属，尊重他们的个人信仰，理解

16、其人文背景及文化价值。（5）在职业实践中重视伦理问题，使促进健康、防治疾病的工作成本低、效果 好，发挥可用卫生资源的最大效益。（6）认识到在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能考虑到病人及其家属的利益（7）树立依法行医的法律观念，具备用法律保护病人和自身权益的意识和能力。（8）树立终身学习的发展观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越， 具备从事临床教学工作的基本素质和发展潜力。（9）树立辩证批判的创新观念，具有科学态度和一定的科研基础能力，具有熟 练运用现代信息技术的能力，具有参与现代科学技术竞争的基本素质和发展潜力。3修业年限、授予学位基本修业年限为四年；毕业时符

17、合学位条件，授予理学学士学位。4. 主要课程设置4.1公共课程外语、计算机基础、高等数学、医用物理学、毛泽东思想等。4.2专业基础课程人体解剖学（系统/局部）、组织胚胎学、运动生理学、运动解剖学、药理学、运 动康复生物力学、诊断学、内科学、外科学、人体发育学、运动创伤学、运动机能 学、医学伦理学、康复医学概论、医学影像学。4.3专业课程1）必修课：康复心理学、针灸学、中医养生学、运动治疗学、物理因子治疗、 太极拳、手法治疗学、体适能评定理论与方法、神经系统物理治疗、心肺系统物理 治疗、运动物理治疗、儿童物理治疗、老年物理治疗、物理治疗病例书写、循证实 践与临床推理、水中康复与救生、贴扎术、康复

18、工程学、传统康复治疗学。2）选修课：健身锻炼心理分析、教育方法论、体育社会学、运动训练学概论等。 4.4实践教学1）临床实习：按照 WCPT最低教育标准的要求，建议安排不少于 1000小时的 临床实习。临床实习可分阶段紧跟相关专科课程进行，也可集中安排在第四学年。 通过教学实践，突出学生临床综合实践能力的培养，促进学生自主学习。2）社会实践（包括在1000个小时里）：学生在修业年限期间，应获得一定的社 会实践学分，其中包括基层医院实践与调查，建议安排在二、三学年的寒、暑假期 进行。3）创新实践：从第二学年开始鼓励学生主持或参加学校学生创新科研项目和/或参与教师科学研究，撰写研究论文或调研报告，

19、强化学生创新能力培养。康复治疗学四年制教学安排一览表课程编号课程名称考 试/查学分学时上 机 时 数实 验 时 数各学期周学时分配-一-二二三四五六七八一、公共基础课（必修 42学分）1形势与政策查26811112中国近现代史纲要试23423思想道德修养和法律基础试33424毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论试65135马克思主义基本原理试33426军事理论查11717体育与健康查413622228大学英语试1220444229大学计算机基础查234210高等数学试234211医用物理学试234212游泳试234213文献检索查1171二、专业基础课（必修 47学分）1人体解剖学（系统

20、/局部）试812851542组织胚胎学试34833运动生理学试6963464运动解剖学试2321625药理学试23226运动康复生物力学查348837诊断学试232828内科学试4641649外科学试46416410人体发育学试2328211运动创伤学试2328212运动机能学试4648412医学伦理学查116113康复医学概论试23216414医学影像学试2322续前课程编号课程名称考试/查学分学时上 机 时 数实 验 时 数各学期周学时分配-一-二二三四五六七八三、专业课必修课（必修55学分）1康复心理学试232822针灸学试232823中医养生学试2321744运动治疗学试5804032

21、5物理因子治疗试2321746太极拳试3481637手法治疗学试6964848体适能评定理论与方法试4643449骨骼肌肉系统物理治疗试46434410神经系统物理治疗试464682611心肺系统物理治疗试23234512康复评定学试46434213儿童物理治疗试23216214老年物理治疗试23216215物理治疗文件书写试116216循证实践与临床推理试2328417水中康复与救生查23216218贴扎术查23216219康复工程学查2328220传统康复治疗学查232182续前表课程编号课程名称考 试/查学分学时上 机 时 数实 验 时 数各学期周学时分配-一-二二二四五六七八.、专业课

22、选修课（选修6学分）1田径查1.534622本操查1.53423篮球查1.5341624非球查23425乒乓球查1.53426羽毛球查1.5341227本育舞蹈查1.53428足球查11719艺术体操查1.53412210教育学查1.53412211教育方法论查117112本育社会学查11713运动训练学概论查11714建身锻炼心理分析查2342其他四、素质与能力拓展课（至少选修8学分）实践环节安排表编号名称学分学期周数上机时数备注1军训222实践教学周2早期临床实践222实践教学周3骨骼肌肉系统物理治疗实习167-816核心实习（包含海外实习认 定对应内容）4神经系统物理治疗实习167-81

23、65心肺系统物理治疗实习87-886儿童物理治疗实习4847老年物理治疗实习4848创新能力拓展项目2429本科毕业考试28110毕业论文研究/设计281必修58学分5专业主要带头人简介 （一）姓名陈佩杰性别男专业技术职务教授第一学历学士出生年月1962.10行政职务校长最后学历博士第一学历和 时间、学校最后学历毕业、专业1983年6月毕业于温州医学院医学系2001年6月毕业于华东师范大学体育与健康学院主要从事工作与 研究方向运动康复与健康促进本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共60篇；出版专著（译著等）4部。获教学科研成果奖共 10项；其中：国家级 2项，省部级 4项。目前承

24、担教学科研项目共13项；其中：国家级项目 5项，省部级项目 8项。近三年拥有教学科研经费共596 万兀， 年均 198万兀。近三年给本科生授课（理论教学）共96学时；指导本科毕业设计共人次。最具代表性的 教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1结合国家重大需求： 建立运动康复专业 复合型人才培养模 式高等教育上海市级教学成果奖特等奖 上海市教委 2014年1月12运动健康创新人才 培养模式的探索与 实践高等教育上海市级教学成果奖一等奖 上海市教委 2009年1月134目前承担的主 要教学科研项 目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作12目前承担

25、的主 要教学工作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1体适能评定理论与方法运动康复6032必修第一学期23教学管理部门审核 意见签章专业主要带头人简介（二）姓名刘宇性别男专业技术职务教授第一学历学士出生 年月1959/09行政职务上海体育学院 运动科学学院院长最后学历博士第一学历学历毕业校、专业厅和最后P时间、学k1978.09-1982.07 北京体育大学基础理论系 学士学位1987.10-1992.12法兰克福大学生物力学博士研究生主要从事工作 与研究方向生物力学、体育工程等本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共33篇；出版专著（译著等）3部。获教学科研成

26、果奖共 1项；其中：国家级 /项,省部级1项。目前承担教学科研项目共 /项；其中：国家级项目 /项，省部级项目/项。近三年拥有教学科研经费共/万兀,年均/万兀。近三年给本科生授课（理论教学）共384学时；指导本科毕业设计共6人次。最具代表性的教学科研成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1结合国家重大需求： 建立运动康复专业复 合型人才培养模式高等教育上海市级教学成果奖 特等奖 上海市教委 2014年1月22/目前承担的主 要教学科研项 目（4项以内）序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1/2/目前承担的主 要教学工作（5门以内）序号课程名称授课 对象人数学时课程

27、 性质授课时间1运动人体科学概论本科生60192必修课第一学期一2运动康复生物力学本科生60192必修课第二学期3运动人体科学前沿与 进展博士牛1548专业选修第一学期4生物信号采集与分析博士牛1548专业选修第二学期5生物力学研究方法硕士、博士3096学科基础第二学期教学管理部门审核意见签章专业主要带头人简介（四）姓名黄强民性别男专业技术职务教授第一学历本科出生年月56.3.13行政职务-最后学历1博士第一学历和最后学历 毕业时间、学校、专业1988.6湖南医科大学第二临床学院骨科2001.6瑞典国KAROLINSKA 皇家医学研究院 医学博士主要从事工作与 研究方向主要从事运动医学、运动康

28、复的教学与研究工作本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共19篇；出版专者（译者等）10 部。获教学科研成果奖共 1项；其中：国家级项，省部级 1项。目前承担教学科研项目共 1项；其中：国家级项目项，省部级项目1项。近三年拥有教学科研经费共20万兀，年均 7万兀。近三年给本科生授课（理论教学）共约300学时；指导本科毕业设计共 10人次。最具代表性的教学科序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次121成果-担的主要教学科研项序号项目名称项目来源起讫时间经 费本人承担工作12目前承担的主 要教学 工作（5门以 内）序号课程名称授课对象人数学时课程性 质授课时间1体育康复总论运动人

29、体科 学、运动康复8032必修第一学期2运动损伤学运动人体科 学、运动康 复、运训约35032任选第二学期3X线诊断运动康复4016任选第二学期4体育康复总论运动人体科 学、运动康复8048必修第二学期教学管理部门审 核意见签章姓名王琳性别男专业技术职务副教授第一学历学士出生 年月1975 年10月行政职务运动康复教研室主任最后学历博士第一学历和最后学历毕 业时间、学校、专业承德医学院 临床医学专业1999年6月 医学学士香港中文大学体育运动科学2012年12月哲学博士主要从事工作与 研究方向运动的神经肌肉控制；运动康复治疗技术本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇；出版专

30、著（译著等）部。获教学科研成果奖共 1项；其中：国家级项，省部级1项。目前承担教学科研项目共2项；其中：国家级项目项，省部级项目项。近三年拥有教学科研经费共36 万兀，年均 18 万兀。近三年给本科生授课（理论教学）共470学时；指导本科毕业设计共6人次。最具代表性 的教学科研 成果（4项以内）序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1结合国家重大需求： 建立运动康复专业 复合型人才培养模高等教育上海市级教学成果奖特等奖上海市教委2014年1月5目前承担的主要教学科序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1目前承担的 主要教学工 作（5门以内）序号课程名称授课对象人数学时课程 性质授课

31、时间1康复医学概论运动康复4032必修第一学期2临床常见病运动康复/运动人体科学8048限选第一学期3病理学运动康复/运动人体科学8032限选第一学期4运动创伤与急救全校学生10032限选第二学期5专业英文文献阅读运动康复/运动人体科学2016任选第二学期教学管理部门审核意见签章注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1陈佩杰男51教授温州医学 院临床医 学学士华东师范 大学运动 生物化学 博士运动医学体适能 评定理 论与方 法专职2刘宇男54教授北京体育

32、大学运动 人体理学学士德国法兰 克福大学 生物力学博士运动人体科学运动康复生物力学专职3黄强民男58教授昆明医科大学医学系卡罗玲斯 卡医学研 究院医学 博士运动医学康复评定学专职4王人卫女61教授上海体院教育学学士上海体育学院教育学博士运动医学水中康复与救生专职5王琳男38副教授承德医学院临床医 学医学学 士香港中文大学运动科学哲学博士运动康复内科学专职6王雪强男29讲师1 A温州医科 大学康复 治疗学理学1 上海体育 学院运动人体科学 硕士运动康复康复评 定学物 理治疗专职7刘无逸男58教授浙江医科大学临床医学学士上海体育学院教育学博士运动人体科学诊断学专职8邹军男44教授成都中医广州中医运

33、动医学、运动人体科学中医养生学，针灸学专职药大学针灸学学士药大学针灸学博士9王晓慧女42教授南京医科 大学，临床 医学，学士第二军医 大学，病理 生理学，博 士运动人体科学运动生理学专职10陆耀飞男53副教授镇江医学专科学校临床医学上海体育学 院运动人体 科学博士生理学运动生理学专职11田石榴女42副教授湖北医科大学儿科医学学士上海体育学院运动人体博士生理学运动生理学专职12朱玉连女41副主任技师上海体育 学院体育 康复保健上海体育学 院运动人 体科学博士康复治疗运动治疗学兼职13陈君男41副主任技师上海体育 学院体育 康复保健上海体育学 院体育康 复保健神经康复神经物 理治疗 学兼职14蔡斌

34、男40主治医师镇江医学院临床医学上海体育学 院运动人 体科学硕士骨科康复运动治疗学兼职15郑洁皎女62主任医师哈尔滨医科大学临床医学哈尔滨医科大学临床医学老年康复老年物理治疗学兼职16杜青女43主任医师第二医科大学临床医学上海体育学院教育学博士儿童康复儿童物理治疗学兼职17陈文华女59主任医师上海中医药大学针灸推拿上海中医药大学博士康复治疗心肺物理治疗学兼职18林建华男32主管技师首都医科 大学康复 治疗学香港理工大学硕士手法治疗学手法治疗学兼职18李振华男32主管技师四川大学康复治疗学四川大学康复治疗学骨科康复骨骼肌肉物理治疗学兼职19方仲毅男31主管技师上海体育 学院康复系上海体育学院康复

35、系手法治疗学手法治疗学兼职20梁贞文男30主管技师山西中医学院针灸推拿上海中医药大学硕士老年康复老年物理治疗学兼职7主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期1体适能评定理论与方法644陈佩杰62运动康复生物力学483刘宇33运动生理学966陆耀飞24针灸学322邹军15内科学644王琳36物理因子治疗学644王雪强67康复评定学644黄强民/王雪强48康复医学概论322王琳/王雪强19康复工程322刘宇/闾坚强310水中康复与救生322王人卫311中医养生学322邹军412运动治疗学805朱玉连/蔡斌413手法治疗学966林建华/方仲毅514骨骼肌肉系统物理治疗6

36、44李振华515神经系统物理治疗644陈君516心肺系统物理治疗322陈文华417老年物理治疗322梁贞文/郑洁皎418儿童物理治疗322杜青519诊断学322刘无逸220物理治疗文件书写161王雪强68.其他办学条件情况表专业名称康复治疗学开办经费及来源150万申报专业副高及以上职称（在岗）人数19其中该专业专职在岗人数8其中校内兼职人数0其中校外兼职人数9是否具备开办该专业所必需的图书资料是可用于该专业的 教学实验设备（千元以上）60（台 / 件）总价值（万兀）306序 号主要教学设备名称（限 10项内）号格 型规台（件）购入时间1本体感觉测试评估系统TechnoBody -Pro-Ki

37、nLi netype M12011/12/122MOTOmedgracile1212012/8/213低频治疗仪GD-60112012/8/214感觉统合训练系统spacekraft12012/9/55吞咽言语治疗仪vocastim-master12012/8/306自动温热牵引床Mi nato TC-30S,TC-30D12011/12/127情景模拟现实互动系统Silverfit12011/12/128磁振热治疗仪YIDENGHM-20212011/12/129超声波治疗仪BTL PTL-572012011/12/1210空气波压力循环治疗仪MK30022011/12/12备 注注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单上海体育学院 康复治疗专业用医疗器械目录名称规格型号计量 单位数 量开始使用 日期单价（元）peabody工具