物体的平衡的整体法和隔离法

1、。整体法和隔离法解决平衡问题：（ 1）整体法：把几个物体视为一个整体，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内力）。（ 2）隔离法：对单个物体进行分析、研究。使用原则：通常在分析外力对系统的作用时，用整体法，在分析系统内部物体间相互作用力时，用隔离法；有时候整体法和隔离法交替使用。适用条件：两物体对地静止或作匀速直线运动，或两物体虽作加速运动但相对静止（即对地有共同的加速度）实战巩固练习 :1如图所示，三个完全相同的物体叠放在水平面上，用大小相同、方向相反的两个水平力F 分别拉物块 A 和 B 三物体均处于静止状态( )A A 对 B 的摩擦力大小

2、为 F，方向向左B水平面对 C没有摩擦力作用C B 对 A 没有摩擦力作用DC 对 B 的摩擦力大小为F，方向向左2在粗糙水平面上有一个三角形木块a，在它的两个粗糙斜面上分别放着质量为 m 和 m 的两个木块 b 和 c，如图所示，已知mm，三木块均处于静1212止状态，则关于粗糙地面对三角形木块下列说法正确的是（）A有摩擦力作用 , 摩擦力的方向水平向右B有摩擦力作用 , 摩擦力的方向水平向左C有摩擦力作用 , 但摩擦力的方向不能确定D没有摩擦力作用3如图，斜面放在光滑地板上并紧靠左边墙壁，两滑块叠放在一起沿斜面匀速下滑，则A斜面受到墙壁的弹力 .B斜面受到滑块的摩擦力沿斜面向上.C斜面受到

3、 M滑块的压力 .D M受到 N 的摩擦力沿斜面向上 .4如图所示，两只均匀光滑的相同小球，质量均为m，置于静止的半径为 R的圆柱形容器，已知小球的半径r(rR) ，则以下说法正确的是：( ) 容器底部对球的弹力等于2mg 两球间的弹力大小可能大于、等于或小于mg 容器两壁对球的弹力大小相等 容器壁对球的弹力可能大于、小于或等于2mgABCD5如图，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为：A（ M+m） gB（ M+m）

4、g F C（ M+m） g +Fsin D（ M+m） g Fsin 6如图，一物体静止在一倾角为=30的斜面上，斜面又静止在水平地面上若用竖直向上大小为5N 的力 F 拉物体，物体仍然静止，则A物体受到的合外力减小5NB斜面体受到的压力减小2.5NC斜面受到的摩擦力减小2.5ND地面受到的压力减小5N。1。7如图所示，在一根水平的粗糙的直横梁上，套有两个质量均为m的铁环，两铁环系有等长的细绳， 共同拴着质量为 M的小球， 两铁环与小球均保持静止。现使两铁环间距离增大少许， 系统仍保持静止， 则水平横梁对铁环的支持力N 和摩擦力 f 将（）A N 增大， f 不变B N 增大， f 增大C N

5、 不变， f 不变D N 不变， f 增大8有一个直角支架 AOB， AO水平放置，表面粗糙， OB竖直向下，表面光滑， AO上套有小环P， OB 上套有小环 Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡（如图），现将 P 环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对 P环的支持力 N 和细绳上的拉力 T 的变化情况是：AN不变， T 变大B N不变， T 变小 C N变大， T 变大D N变大， T 变小9 A、 B、C 三物块质量分别为M、m和 m0，作如图所示的连结绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩

6、擦均可不计若B 随 A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定（）A物块 A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB物块 A与 B 之间有摩擦力，大小为m0gC桌面对A， B 对 A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD桌面对A， B 对 A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g10用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如下图左边所示，今对小球a 持续施加一个向左偏下30的恒力，并对小球b 持续施加一个向右偏上30的同样大小的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是（）11如图所示，甲、乙两个带电小球的质量均为m，所带电量分别为q 和 -q ，两球间用绝缘细线连接，甲球又用绝缘细线悬挂在天花板

7、上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧（1）平衡时可能位置是图中的（）（2） 1、 2 两根绝缘细线的拉力大小分别为（）12如图，质量均为m的两块 a 与 b 叠放在水平面上，a 受到斜向上。2。且与水平面成角的力的作用，b 受到斜向下且与水平面成角的力的作用，两力大小均为F，两木块静止则：A a,b 之间一定存在静摩擦力B b 与地面之间一定存在静摩擦C b 对 a 的支持力一定小于mg D地面对 b 的支持力一定大于 2mg13如图所示，人重 600N，木板重 400N，人与木板、木板与地面间动摩擦因数都为0.2 ，现在人用水平力拉绳，使他与木板一起向右

8、匀速运动，求人的脚对木板的摩擦力。14如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m 的四块完全相同的砖，用两个同样大小的水平力压木板，使四块砖均静止不动。求：（ 1）木板对第 1 块砖和第 4 块砖的摩擦力各多大？（ 2）第 2 块砖和第 3 块砖之间的摩擦力？（ 3）第 3 块砖和第 4 块砖之间的摩擦力？15质量均为 m的 4 块砖只受到右边水平力作用，紧压在墙上静止，如图所示，则各接触面间的摩擦力的大小各为多少？16如图，质量m 5 kg 的木块置于倾角37 、质量M10 kg 的粗糙斜面上，用一平行于斜面、大小为50 N 的力 F 推物体，使木块沿静止在地上的斜面向上匀速运动，求地

9、面对斜面的支持力和静摩擦力。17如图， 质量为 M的直角三棱柱A 放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为。质量为 m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间， A 和 B 都处于静止状态，求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少？18如图所示，人重 600N，平板重 400N，如果人要保持整个装置平衡，他须用多大的力拉绳 ( 滑轮质量及摩擦均不计 )19如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A 和 B 紧挨着匀速下滑，A 与 B 的接触面光滑已知 A 与斜面之间的动摩擦因数是 B 与斜面之间动摩擦因数的 2 倍，斜面倾角为 . B 与斜面之间的动摩擦因数是。3。A 2 tanB 2 cot

10、C tanD cot3320如图所示，水平细杆上套有一环，环A 与球 B间用一轻绳相连，质量分别为m、 m，由AB于球 B 受到风力作用，环A 与球 B 一起向右做匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为.则下列说法中正确的是A球 B 受到的风力 F 为 mgtan BB风力增大时，轻绳对球B 的拉力保持不变C杆对环 A 的支持力随风力的增加而增加D环 A 与水平细杆间的动摩擦因数为m B tanm AmB21如图所示， 质量为 M的楔形物体 A 放在粗糙水平面上， 用轻绳拴住质量为m的物体 B( 可视为质点 ) ，并置于斜面上，整个系统处于静止状态. 已知斜面倾角 300 ，轻绳沿水平方向固定在竖直墙上不计物体A、 B 之间的摩擦，则A轻绳对物体 B 的拉力大小为3 mgB物体 B对斜面的压力大小为3mg2C斜面对水平面的压力大小为(M+m)gD斜面对水平面的摩擦力大小为3 mg322如图所示，两木块的质量分别为m1 和 m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为K1 和K2，上面木块压在上面的弹簧上（