小组的评价和考核

1、小组捆绑式课堂的评价和考核任何制度，任何方案的实施，如果没有考核，没有评价，就等于一纸空文。 如果没有一定的评估，就很难证实小组工作的完成情况。所以评估工作是课程的 收尾工作，也是决定合作学习成功与否的关键环节。 客观准确的评价工作就是对 分组学习的画龙点睛，对于学习小组的成员日后更好的开展合作学习， 起着良好 的反馈促进作用。（一）评价的原则1、及时性 最好是当堂的评比当堂公布，当天的评比一定要当天公布。不 能让这些评比结果过夜，更不能让组员等待一周排名出来之后才知道自己加了哪 些分，扣了哪些分。2、客观性 一般情况加扣分的标准统一为2分/次。对个别重大贡献可以 事先通过组规约定额外加分，如

2、发表了文章、获得了大奖、参加了大型活动等。3、公正性 安排值日组长进行值日，组长和所有的组员要加强督查，确保加扣分都按要求进行，确保没有徇私舞弊的情况。如遇加扣分纠纷，一般由组长 判决。4、激励性 评比对事不对人，客观公正，这是起到激励作用的前提。另一 方面，也要求评比有兑现，这对班级管理提出了要求，只有班主任重视、只有这 个评比有约束力，才能引起组员的重视，才能有激励的作用。另一方面，要求组 长善于利用评比激励个别落后的组员，如对平时不参与的组员有时候双倍加分， 予以激励。5、团体性：对小组的评价一律采用捆绑式评价，培训他们的合作意识与团 队精神。当然，评价除了这种量化评比之外，还可以有精神

3、评价。组长利用一日反思， 对组员进行表扬与批评，这就是一种精神评价。另外，对于组员的典型表现可以 及时反馈给班主任、乃至组员的家长，这也是精神评价的有力手段。（二）评价的内容评价内容主要体现在协作过程和协作结果两方面。 协作过程主要体现在小组 是否有较强的内聚力，协作结果主要体现在是否达到了既定的学习目标。 具体应 从以下几方面进行评价1小组成员关系：学生和其他成员是否协作愉快、是否愿意帮助别人、是 否愿意与他人合作完成任务。2、与他人信息交流情况：信息沟通的频率和数量、信息沟通是否准确，理 解他人是否有困难、是否相信他人对自己观点的评价、 是否强烈希望自己与他人 存在一致性的情感。3、学习动

4、机：相信学习过程是快乐的、学习更多的来来自内部动力。4、学习中的投入：表达自己思想和情感时是否充分、是否有强烈的愿望表 达自己、倾听他人的讲解是否认真、是否坚持不懈完成任务。5、问题解决结果：个人贡献是否突出结果本身的价值。6、学业知识和技能的掌握情况：学科知识的理解与应用、交流与解决问题 基本技能的掌握、研究技能。（三）评价的要求合作学习的成绩评价应该注意点面结合，小组成绩不等同于个人成绩，两 者应该分开评价并分开奖励。比如可设立最佳小组合作奖作为对合作任务完成出 色的小组的奖励，这项荣誉为该合作学习小组全体组员享有。 对于个人，可以设 立最佳表现奖、优秀个人奖等单项奖励作为对个体的奖励。另

5、外，还要注意结果 与过程相结合，对合作小组的评价应着眼于过程，而对个人的评价应该比较偏重 于结果。教师在具体操作时要灵活把握， 在兼顾效益与公平的原则下，最大程度 地调动每一个学习小组和个体成员的学习积极性是做好小组评价的关键。班级具体的评比要求如下：1每节课统计，每天评比，每周小结，每月、每期总结等。要求每个副组 长统计出自己组的每个同学一天中参与课堂展示的次数，填写好表格。根据次数的多少排出名次。参与次数多的同学在第二天晨会上会受到全班表扬，并且积累 作为评选月优秀个人的依据。对于参与次数少（或没有参与）的同学，由组长先 了解情况、谈心交流，而且这部分同学要自己写出第二天参与课堂展示的目标

6、， 第二天进行跟踪。对于问题比较大的学生老师要亲自了解情况， 和学生共同讨论 解决办法和拟定目标。通过这种办法，一个月进行一次大的评比、表彰、奖励（建 议奖励米取多种形式）。2、设定各种荣誉称号（优秀组长、优秀副组长、优秀课代表、展示高手、 点评专家等等），全班每周评选一次，进行公示，做好记录。同样累计参选每月 的文明称号的评选。3、以组为单位，每个星期进行评比“高效课堂常规评比栏”的表格，规范 好的项目就贴标签过关。每个月进行一次评比，规范到位的小组，组长可参加评 选优秀小组长。4、建立优秀小组、优秀个人、待改进学生的专栏，每日进行公布。（四）峡口学校学校课堂评价细则评价是最给力的武器，因此

7、对小组的评价至关重要，评价主要包含两个层次， 一个是任课老师对小组的评价，一个是小组长对组内成员的评价。评价的形式是 发展性评价，包含三个阶段评比，第一阶段主要是评价学生的对学习目标的掌握 程度，第二阶段是评价学生在各个学习流程中的表现，第三阶段主要是评价学生当堂达标的情况。为了切实提高学生学习的积极性，公平公正做好课堂评价工作， 特制定如下制度：1、老师及组长评分细则（1 ）、学习目标明确程度（10分）（2）、对学群学 组内分工明细（15分）（3）、课堂展示 组内学生参与程度（20分）（4）、其他课堂优秀或违纪表现 认真倾听、互助互学（20分）（5）、合作交流中能解决问题（15分）（6）、自

8、主、合作、探究的氛围（10）（7 ）、反馈与达标检测（10分）2、做好各项总结（1 ）、小组长总结：组长每节课小结每位组员的当节分数， 每天小结每位组员的当天得分，每周 小结组员的本周得分。（2）、科任老师总结每节课每个环节结束，老师都要进行一个小结，本节课结束，要为本节课作 一个总结。（3）、班主任总结：每周五科任教师、与班主任要评选出上周最佳展示组员，最优小组及其成员， 并进行公布，且在班会课上进行表扬每月评选出上月最佳展示组员，最优小组及其成员，并进行公布，做好记录。 同时要算出每位组员的课堂综合表现得分， 并报将电子文档交与教导处，作为本 学期的评优选先的依据。想念儿时的天真烂漫，那是

9、何等的快乐和幸福的时光啊！尽管那时生活清贫，条件艰苦，每天却可以无忧无虑的尽情玩耍，没有烦恼，没有忧愁。即使和伙伴发生矛盾，也会哭着哭着就笑了，瞬间和好如初。那种纯真无邪的笑容，那种甜蜜的感觉至今回味无穷！暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季！有美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和和执意却因为年少时不懂得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！走过青春岁月，自然就是而立之年！每个人的肩上，都会挑起一副责任的重担，所以你要精心的选择；全心全意的设计；斗志昂扬地投入。然而在打拼的路上，终究难以事事如意！谁没有过坎坷的经

10、历，谁没流过失败的泪滴！然而再苦再累，再难再痛的感受，也只能自己偷偷地流泪，默默地承担，悄悄地咽下苦涩的滋味！人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚持和战胜困难的勇气！因为勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”！强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人”愿我们在困境中，都能拥有一颗勇敢坚强的内心。为了那些关注的目光，为了那些守望的人，我们要凤凰涅槃要，浴火重生”如花般精彩的绽放。相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！走在不惑之年的路上，曾经波澜起伏的内心，已被岁月磨练得淡然如水、和善温润！此刻，可以宽容看不惯的人；可以原谅莫名其妙的事；可以善待

11、身边的一切；可以静看庭前花开花谢，天空云卷云舒”简简单单的度过清淡如莲的每一天！人的一生，亲人是血浓于水的不离不弃！无论你在外面受到怎样的委屈，内心有多大的压力，或者工作如何的不顺心。你总能从亲人那里得到关爱和安慰，而且那是永远不需要回报的给 予！那里有家的味道，温暖你冰冷的内心；有亲情的馨香，幸福地把你围绕！生命中的朋友，不会一直陪在你的左右，却会永远陪伴在心间！所以孤独寂寞的夜晚，就会倍加想念那些一起走过的日子，想念那些苦中作乐的往昔；想念风雨中相互的鼓励和支持朋友如四季盛开的鲜花，一路芳香，一路陪伴。用天长地久的深情厚谊，温暖光阴的故事！我们这一生，就是一条漫长的旅途！无论是笔直的坦途，

12、还是泥泞的道路；无论是春风柔和，还是冬雪纷飞；终究会留下一路深深浅浅的足迹，留下一串模模糊糊的脚印，偶尔就会发出无法言喻的叹息！无可奈何花落去，似曾相识燕归来”！无论如何，有的路只能自己走，有的苦只能自己吃；有的泪水，只能自己拭去！也许苦难是最好的老师，它会激发我们的斗志；磨练我们的耐力；坚定我们的信心；所以不要灰心丧气， 要自强不息；否则没人能代替！永远相信勇者无敌，天空总有一朵祥云为你缭绕！人生如戏亦非戏，因为一场戏结束就过去了。而漫长的人生，却依然在继续！人生如酒亦非酒，酒喝多睡一觉就没事了。而人生这杯酒，却要一生去品味，五味杂陈伴一生，却又无法逾越和逃避。或许只有用乐观的心态去生活，才

13、会有美妙的味道，伴随岁月如歌的每一个朝夕！人生在世，聚散离合，爱恨交加总难免！走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了”凡事随缘，爱恨如风。谁对谁错都已不重要了！也许时间会让我们变得陌生，但是在某个时刻，心中依然会有一种牵挂和想念！想念儿时的天真烂漫，那是何等的快乐和幸福的时光啊！尽管那时生活清贫，条件艰苦，每天却可以无忧无虑的尽情玩耍，没有烦恼，没有忧愁。即使和伙伴发生矛盾，也会哭着哭着就笑了， 瞬间和好如初。那种纯真无邪的笑容，那种甜蜜的感觉至今回味无穷！暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季！有

14、美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和和执意却因为年少时不懂得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！走过青春岁月，自然就是而立之年！每个人的肩上，都会挑起一副责任的重担，所以你要精心的选择；全心全意的设计；斗志昂扬地投入。然而在打拼的路上，终究难以事事如意！谁没有过坎坷的经历，谁没流过失败的泪滴！然而再苦再累，再难再痛的感受，也只能自己偷偷地流泪，默默地承担，悄悄地咽下苦涩的滋味！也许失败并不可怕，可怕的却是失去重新振作的勇气！勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活”！人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚

15、持和战胜困难的勇气！因为勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”！强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人”愿我们在困境中，都能拥有一颗勇敢坚强的内心。为了那些关注的目光，为了那些守望的人，我们要凤凰涅槃要，浴火重生”如花般精彩的绽放。相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！庭前花开花谢,走在不惑之年的路上，曾经波澜起伏的内心，已被岁月磨练得淡然如水、和善温润！此刻，可以宽容看不惯的人；可以原谅莫名其妙的事；可以善待身边的一切；可以静看 天空云卷云舒”简简单单的度过清淡如莲的每一天！人的一生，亲人是血浓于水的不离不弃！无论你在外面受到怎样的委屈，内心有多大的压力，或者工作如何的不顺心。你总能从亲人那里得到关爱和安慰，而且那是永远不需要回报的给 予！那里有家的味道，温暖你冰冷的内心；有亲