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1、1/ 9惠山区 2019-2019 学年度初一语文上册期末试题及答案内容预览:惠山区 2019-2019 学年第一学期初一语文期终试卷一、语言积累与运用( 12 分)1、下列加点字的注音和字形完全正确的一项是()(2分)A.诧ch e异挑 惕t滑稽j谈笑风声B.汲取j Am贮zh U蓄无动于衷C.干涸k 口御聘p n哽咽y en艮深缔固D.摇曳y怠dd慢无辜g 口契而不舍2、下列加点字的解释不正确的一项是()( 2分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀 劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后 也。A.犬:狗B意:神情C暴:突然D洞:打

2、洞3、下列句中加点的成语使用正确的一项是()( 2分)A.经过一个月的辛苦劳动,我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是 勤快人的事。B.海地发生了百年一遇的大地震,伤亡惨重,中美等国纷纷伸出了援助之 手,但也有少数国家默默无闻。C.向老师提问题,还有什么不好意思呢?中学生就该不耻下问,好学上进。第 1 页/共11页D.当我们赶到比赛场时,我们队已输得不亦乐乎了。4、下列各句没有语病的一项是()( 2 分)2/ 9A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面发扬和继承中华文化传 统。B.学生语文能力能否提高,很大程度上决定于进行了大量的课外阅读。C.王老师是新调入我校的,许多同学还不认识。D

3、.通过开展学雷锋、树新风活动,我们要把雷锋助人为乐、无私奉献”的精神传承下去。5、将句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)只见一只大麻雀,勇敢地自篱墙上跳了下来, _,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前 口里衔着一条小小白虫 它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接 两只 细细小腿,像雨线般在地上轻轻跳动A.B.C.D.6 、对于汤姆索亚历险记这部名着,下列内容表述不正确的一项是()( 2分)A.汤姆?索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟锡特一起接受姨妈波 莉的监护。第 2 页/共 11页B.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集

4、中体现了智慧、计谋、正义、勇 敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。C.汤姆和哈克去一个鬼屋 寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现 乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个 “二号”-指海盗中的副首领。D.汤姆 索亚历险记这部小说,作者马克 吐温通过一系列生动曲折的 故事情节的描写,展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。二、阅读与欣赏:( 35 分)(一)xx观古碑(10分)3/ 9唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复 反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。【注释】欧阳询:唐朝着名书

5、法家。索靖:晋朝着名书法家。裘:皮衣。7、 与文中 “驻马观之 ”的“之”用法相同的一项是() (2分)A.至之市B.两狼之并驱如故C.禽兽之变诈几何哉D.驱之别院8、 解释下列加点的字。 ( 4 分)( 1 )数百步复反()( 2 )及疲()(3)乃布xx坐观()(4)三日方去()9、 翻译句子。 (2 分)第3页/共11页xxxx尝行,见古碑,xx所书。10、 这则故事告诉我们什么道理?( 2 分)(二)湖上 xx( 4 分)花开红树乱莺啼,草长xxxx。风日晴和人意好,xx箫鼓几船归。11、 诗的第一、二句展示了怎样的景象?请用几句话进行描述。(2分)12、 这首诗反映了游人怎样的心情?

6、 (2分)三)世界民居奇葩( 9 分)在闽西南苍苍茫茫的崇山峻岭之中,点缀着数以千计的圆形土楼,充满神 奇的山寨气息。这就是被誉为 “世界民居奇葩 ”、世上独一无二的神话般的山区 建筑模式的客家人民居。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防卫盗匪的骚扰和土着的排 挤,便营造 “抵御性 ”的营垒式住宅,并不断进步发展,在土中掺石灰,用糯米 4/ 9饭、鸡蛋清作粘合剂,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上 的土楼。它们大多为三至六层楼,10 0至2 0 0多间房如柑瓣状均匀布列各 层,宏伟壮观。大部分土楼历经两三百甚至五六百年的地震撼动、风雨侵蚀以 及炮火攻击而安然无恙,显示了传统

7、技术文化的魅力。客家先民们崇尚圆形,把圆形当天体之神来崇拜。主人认为园是吉祥、幸 福和安宁的象征,这些都体现了土楼人家的民俗文化。圆墙的房屋均按八卦形 布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一,充分显示第 4页/共 11页它突出的内向性、强烈的向心力、惊人的统一性。客家人在治家、处事、待人、立身等方面无不体现儒家的思想及其文化特 征。有一座土楼,先辈希望子孙和睦相处,以和为贵,便用正楷大字写成对联 刻在大门上: “承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕 ”。强调了儒家立身的道德规 范。楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家均等分到底层至 高层各一间房,各层房屋的用途达到惊人的统一,底层是厨

8、房兼饭堂,二层当 贮仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫无混乱。土楼内所 存在的儒家文化遗风,让人感到中华民族传统文化的蒂固根深。13、文章的说明对象是 _,它的最大特点是( 2 分)14、第二段划线句运用的说明方法是、,突出了土楼的功能。( 3分)15、第二段中 “他们的居住地大多在偏僻、边远的山区 ”一句中的 “大多”能否 去掉?为什么?_(_2 分)16、客家先 民为什么要把土楼建成圆形的?(用文中的话回答)_2 分)(四)最高贵的捐赠( 12 分)这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了 这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助

9、下,艰难 逃生出来。电视上,那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了 我。我是在灾难后的第二天去看望他们的,带第 5页/共 11页5/ 9去了一点点钱,算是对他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬,已 不能再进去居住,小区的物业在一楼腾出了一间车库,让这对可怜的父子暂时 安身。我去的时候,车库门口已有好些人。在这些人中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆 在人群的外围,那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向她那只有四五岁的女儿说着 什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。在她俩身边的地上,堆着好些东 西,崭新的被褥、折叠得方方正正的衣物,最上面,放着一只开了缝的玩具台匕熊。我

10、猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小 女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了,那位母亲正在指着地上的 那堆东西对女儿说话: “你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服, 这是你爸爸刚买的最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子 家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,你为什么偏偏就拿这个 破的?”小女孩撅着嘴: “别的我还没玩够呢,这个,我已经不想要了。 ”将“自己都 不想要的东西拿来捐给别人,这样对吗?你再好好想想。 ”小女孩有些局促不 安,小声地问: “难道就要将最好的东西送给别人吗,非得最好的吗? ”我“想是 的, ”见女儿半天不

11、吱声,她便问: “你有最好的东西吗?咱们能不能换一下, 不捐这破了缝的熊,捐你最宝贝的。 ”小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说: “我,舍不得。 ”做 母亲的有点失望,说: “妈妈不逼你,要不,你再想想。第 6页/共 11页女儿问: “我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗? ”我忍 不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我代她的母亲回答: “当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理? ”小女孩有些不死心,抬头看 了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了 头。我们一道进了那个车库。当我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里, 说上一两句

12、安慰的话,当小女孩的母亲奉上带来的被褥和衣物时,小女孩这才 开了口。她拉过满脸泪痕的翔子的手,然后,郑重地、小心翼翼地,将她母亲 6/ 9的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇, 然后下了很大决心似的说: “翔子,我将我妈妈捐给你了。你以后有妈妈了。 ” 说完这一句,她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开 了。我终于明白了小女孩的意思,在她四五岁的天空里,最好而又最宝贝的, 当然是她的妈妈了。她将她最为宝贝的妈妈捐给了翔子,让失去妈妈的翔子有 了妈妈,而她自己,这一捐之后就再也没有妈妈了,她怎么能不难过,怎么能 不哭泣。这是我迄今为止看到的最为高贵

13、的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人 的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个 世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上 了爱的种子,开出了高贵的花。 17、结合全文内容,说说文题 “最高贵的捐赠 的含义。( 2 分) 18、作者在刻画人物形象时主要运用了什么描写方法?文中的 “妈第 7页/共 11页妈”、“女儿”各是一个怎样的人? (3分)19、请你说说对最后一节中划线句的理解。( 3 分)20、本文以第一人称 “我”来叙述故事有什么好处? (2 分 )21、当小女孩决定把妈妈捐给翔子时,她的心情一定很矛盾。请揣摩一下 她当时的心理活动

14、,并写在下面的横线上。( 2 分)三、语文综合活动( 13 分)22、按照诗文内容填空( 10 分) 盈盈一水间,。 ,随风直到夜郎西。 ,思而不学则殆。 ,草色遥看近却无。 自古逢秋悲寂寥,。 稻 xx 里说 xx ,。7/ 9 四面 xx 归眼底,。 ,月有 xx 缺,此事古难全。 今夜月明人尽望,。 ,xxxx 边。23、为了展示同学们学习、关注科学的收获,班级准备举办一次模拟科技 新闻发布会。小刚同学家里没有电脑,到你家后没有上网查阅资料,却想要打 网络游戏,你会怎样婉转拒绝他呢 ?(50字以上) (3分)四、表达与写作:( 40 分)第 8页/共 11页24、回首你进入初中以来的成长

15、过程,也许是一帆风顺,快乐幸福;也许 是烦恼多多,忧心纠结;也许是展望未来,渴望不断。然而,不管你的经历如 何,你都会一天天长大,走过童年、少年,进入青年时期。请结合自己的成长经历,以 “我的”为题,写一篇不少于 500 字的作文。要求:在快乐” 幸福” 烦恼” 渴望”中任选一个词语来补充完整题 目,例如:我的渴望。 文章立意要明确,内容要具体,要写出 “我 ”的真情实 感。文中不得出现真实的姓名。参考答案一、语言积累与运用( 10 分)1、 B 2、A 3、A 4、D 5、D 6、C二、阅读与欣赏:( 35 分)(一)7、D8、(1)同“返”,返回( 2)到,等到( 3)铺开( 4)才8/

16、99、唐朝的欧阳询曾经出行,(无意中)看到一块古碑,(原来是)晋代着 名书法家索靖书写的。(翻译出 “尝”、“书”)10、要努力吸收别人的优点。(二)11、在那湖岸边开满了红花的树上,欢跃的群莺在不停的鸣叫;西湖岸边 已长满了青草,成群的白鹭在平静的湖面上翻飞。(完整呈现第9页/共 11页句中所提景物)12、舒畅或欢快、愉悦的心情。(三)13、圆形土楼圆形14、列数字、打比方抵御性15、不能, “大多”是指大部分,不排除特殊情况,如删去则显得太绝对, 不符事实。这个词体现了说明文语言的准确性。16、客家先民们崇尚圆形,把圆形当天体之神来崇拜。主人认为园是吉 祥、幸福和安宁的象征。(四)17、 “最高贵的捐赠 ”指小女孩在妈妈的教育下,把自己最宝贵的东西 -妈妈 捐给了刚刚失去妈妈的翔子。18、主要运用了对话描写(语言描写)。文中的妈妈是一个有同情心、关 爱他人,教子有方的人。小女孩天真、可爱、有爱心。19、这位妈妈是伟大的,她用自己的实际行动,不失时机

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