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文档简介
1、Module 6 Story time. Unit 1 Once upon a time.三十七中 授课人:罗芸一题材内容本单元继续学习一般过去时,掌握规则动词的一般过去式。通过阅读金发姑娘和三只小熊的故事提高学生对英语的学习兴趣,使学生能读懂和欣赏美丽的童话故事,并能学会用一般过去时表述事件,讲简单的故事。二教学目标1.知识目标:掌握:once、hear、begin、decide、ride、golden、little、pick、notice、hurry、knock、nobody、push、 open、enter、count、bowl、all、hungry、rush、try、destroy、u
2、nhappy、asleep、return、cry、point、without2.能力目标:能读懂和欣赏美丽的童话故事 ,并能学会用一般过去时表述事件,讲简单的故事。3.情感目标:通过阅读童话故事提高对英语的学习兴趣、感受学习的乐趣。三教学重点和难点重点:通过童话故事训练学生的听、说、读、写能力,掌握规则动词的一般过去式。难点:掌握规则动词的一般过去式的形式和逐步形成正确使用一般过去时的意识。四教学步骤Step I Warming up1. show the objectives of this class.2. lead in some new words: once upon a time、
3、hear、begin、decide3. read the new words together. 4. look at some pictures and guess: Do you know them? Do you read these fairy stories?展示一些童话人物,并以Goldilocks为结束,以引出新内容的学习活动。Step II Listening and reading1. work in pairs: watch a short video and answer the following questions What does Goldilocks look
4、like? Where was she?2. listen and Listen and check the true sentences. P493. listen and read the dialogue. Then answer the questions. P494. listen again, and number the pictures. P49Step III Practice1. look at the pictures and complete the sentences.2. read the sentences together and group the verbs
5、.3. sum up: Simple past (regular verbs)4. do some exercises: P52Step IV ConclusionSimple past: 1. regular verbs: +ed; e+d; 辅音+yied; 重读闭音节双写+ed2. be: am/iswas; arewereStep IV HomeworkExercises 一.听录音,读句子,完成句子填空。1. She _ some flowers. 2. Soon she _. 3. She _ a little house. 4. She _ to the house. 5. She _ on the door. 6. She _ the door. 7. She _ the house. 8. She _ three bowls. 二.将方框内的动词归类。was;counted; entered;hurried;knocked;noticed;picked;pushedGroup A: _Group B: _Group C: _Group D: _三.一般过
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