5S知识答题(试题含答案)

1、页脚5S活动知识竞赛试卷姓名： _ 单位：_ 得分：_一、填空题（每空1分，共20分）1.5S管理源于日本指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。2.区分工作场所的物品为“要的”和不要的”是属于5S中的整理。3.物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的围。4. 5S中清扫重在消除现场脏污。5. 5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，规化，维持其成果6.5S中素养是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。7实施整顿的三定原则是：定位、定量、定标识&实施清洁时的三不原则是：不制造垃圾、不恢复垃圾、不扩散垃圾9实施清扫时的三扫原则是：扫黑、扫漏、扫怪二. 选择题，单选题（每题1分，共50分）1

2、. 5S运动是一项（）的工作？ （ C ）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2.随地吐痰是属于（）的畴：（D ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养3.我们对5S的态度应该是（B ）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4. 5S中哪个最重要，即理想的目标是（A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量髙5. 5S和产品质量的关系如何？ （ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系6.区分要与不要是属于（A ）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养7.必须品的处理方法下列错误的是（D ）A、现场存放B、放工作台上C、随身携带D

3、、变卖/废弃8.物品放位定位需（D ）A、 70% B、 80% C、 90% D、 100%9.整顿的目的是（D ）A、工作场所一目了然B、消除找寻物品的时间页脚A、戴工作证B、穿工作服C、戴劳保用品D、以上皆是C、井井有条的工作秩序D、以上皆是清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B ）A、修理B、检查C、改善D、所谓（）就是连续、反复不断地进行整理、整顿、清扫活动（A ）A、清洁B、清扫C、素养D、安全工作现场有一工具近半年才用上一次，请问该如何处理（C ）A、放置于工作台面B、工作现场C、仓库储存D、变买5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。（D ）A、整理B、

4、整顿C、清扫D、清洁规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于（D ）A、整理B、清扫C、清洁D、素养下面几项中哪项是需要的物品（D ）A、有缺陷的或是多余的零件库存B、过时的或损坏的配件、检测设备、电器等C、其它班组的物品D、正在使用的生产设备整理阶段是如何对物品进行分类的（B ）A、生活用品与劳保用品B、必须物品与非必须物品C、工装夹具与模具D、合格品与不合格品如果地上掉有物料，你应该（D ）A、当没看到B、踢一边C、拣起丢到垃圾桶D、放置专用物料盒 工作时我们应该（D ）设备点检是在（）进行的A、开始工作前B、开始工作时C、开始工作后公司什么地方需要整理整顿？

5、 （ C ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库 整顿主要是排除什么浪费？ （ A ）A、时间B、工具C、空间D、包装物公司的5S应如何做？ （ A ）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了5S中什么是基础（A ）10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.页脚26.A、观念、行为、C、习惯、行为、 整顿就是能在（行为、习惯B、行为、行为、观念D、观念、）秒找到要找的东西,观念、观念、习惯习惯、习惯、行为将寻找必需品的时间减少为零（B ）40 D、 50(C

6、)27.A、整理B、整顿C、清扫D、素养24.5S中什么是关键（B ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养25.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（A ）A、 20 B、 30 C、5S的起源是哪个国家？A、中国B、美国C、日本D、英国 28. 5S 始于（），终于（）（D ）A、整理、素养B、整理、安全C、清扫、清洁D、素养、素养29.物品乱摆放属于5S中哪一项处理的容（B ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养30.5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的（D ）A、整理B、整顿C、清扫D、素养31.生产过程中对待不良品按顺序应为

7、（A ）A、不接收、不制造、不放过B、不制造、不接收、不放过C、不放过、不制造、不接收D、不制造、不放过、不接收32.以下行为，哪种可以在工作场所出现（C ）A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；C、随时整理工作所需要的物品，将工具归位；D、把个人用品定位摆放，不乱丢33.以下观点，正确的是（D ）A、推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时 间，也没必要；C、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象

8、并且有追求完 美、髙效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功；D、5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。页脚34.对待领导5S的检查和批评意见，我们应该（）的心态来执行（C ）A、纯粹找磴；B、应付了事；C、立即纠正；D、懒得理他35.整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B ）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱36.我们设定5S检查和基准时，应从（）和实际工作情况出发（A ）A、现场；B、经验；C、收本；D、惯例37.一流的工厂应是（C ）A、有人丢垃圾，无人捡垃圾；B

9、、有人丢垃圾，有人捡垃圾；C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；38.看到红牌作战的“红牌”时贴在本责任区域时，主管应该怎么做（C ）A、不管它；B、撕掉；C、立即提交改善方案；D、给上级领导汇报39.对待5S检查和批评意见，属下应抱着（C ）的心态來执行。A、纯粹找磴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；40清扫应细心，具备不容许有（C ）存在的观念。A、污秽；B、干净；C、不良之处；D、解决脏污对策；41.清洁的状态包含的三个要素是（C） oA、干净、髙效和安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进；42.公司5S应如何做？ （ A ）A、随时随地都做，靠大家持续做下去；

10、B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥 着做；C、做三个月就可以了； D、车间做就行了；43.公司什么地方需要整理/整顿？（ C ）A、生产现场；B、办公室；C、公司的每个地方；D、仓库。44.整理主要是排除什么浪费？ （ C ）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物。45.整顿中的3定”是指：（B ）A、定点、定方法、定标示；B、定点、定容、定量；C、定容、定方法、定量；D、定点、定人、定方法。46.整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B ）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。47.5S活动推行中，下面哪个最重要？ （ A ）A、人人有素养；B、地、物干净

11、；C、工厂有制度；D、生产效率高。48.清扫在工程中的位置是什么？（ B ）页脚A.有空再清扫就行了； B、清扫是工程中的一部分；C、地、物干净；D、生产效率髙。49. 5S和产品品质的关系？ （ B ）A、工作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。50.规格化的清除工作是指（C ）A、整理B、整顿C、清扫D、清除三. 判断题（每题1分，共30分）1.目视管理就是一看便知的管理（丁）2.这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。（X）3. 清扫并不仅仅是打扫，需要当作项检查工作，是要用心来做的。（J）4.工厂脏乱没关系，产品好销就行。（X）5.5S活动中所执行的奖惩只是一种

12、形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。（J）6.生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（V ）7.工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。 （X）&长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反 而不便。（X）9. 5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以 改善的话，则5S活动将逐见功效。（J）10整理最主要是针对空间和时间不被浪费（J）11.决定放置场所、决定放置方法、划线定位、标识等这些都属整顿畴。（J）12.素养，即要求公司全体人员都要遵守公司的规章制度，养成良好的

13、工作习惯。（J）13. 5S推行中需要明示各区域相关责任人，但对员工个人无须明示责任。（X）14.仪容不整或穿着不整的员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。（J）15. 5S活动可以因情况的变化中途停止。（X）16.小刚出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（X）17.所有的材料、原料、在制品、半成品、成品必须将良品与不良品分开（J）18.作业指导书、工具可以摆放工作现场的任意位置（X）19所有员工不一定要经过培训上岗，只有特殊岗位才需要（X）20各类不合格品、报废品必须及时的清理、处置（J）21.公司在计划量大的时候可以不推行5S,等到不忙的时候再来开展5S。（ X ）22.清洁”的定义是清除工作场所的脏污，并防止污染的发生。（X ）23. 5S是各类现场管理活动有效展开的基础。（J ）。页脚24 .不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到下不为例”，“这样就行了吧”，我 太忙啦”，这些话对吗？ （ X ）25.“整理”、整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易 被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？ （ X ）26“这些物品是什么，我自己知道