小学语文五年级下册期中试卷

1、2 0 0 9 年 小 学 语 文 五 年 级 下 册 期 中 试 卷 ( 人 教 版 )我能正确拼读下面音节 , 和另一个字组成词语 .(4 分 )x 1w召xtnw百jun qi coducn li dn清 ( )枯 ( ) () 环( )杆 ()( )我能找出错别字画上X, 改正后依次写进括号里 .(4分)1. 猴子扭着身子, 咨牙冽嘴做着怪样 .() ()2. 邻家的墙到了, 菊秧被匝死三百多种, 一百多颗 .() ()我能分辨下面的形近字, 并组成词语写在括号里 .(4分)倦 ()汲()雅()瞄 ()券 ()机()稚()描 ()四 把词语补充完整 , 然后按要求分类 , 在横线上另写

2、一个同类的词语 .(5 分 )冰消雪 ( ) ( ) 之不理 三年五 ( )层峦迭 ( ) ( ) 烛夜游 ( ) 定自若1. ? 找出一个含有赞扬意思的词 :; 2. ? 找出一个含有批评意思的词 :; 五 我能选择恰当的词语填入括号中 .(6 分 )陆续 连续 继续 持续1. 在哈尔威船长的指挥下 , 人们() 地登上了救生艇 .2. 这艘环游世界的轮船 ( ) 航行了三个多月 .3. 盲姑娘停了一会儿 , 又( ) 弹奏贝多芬的曲子 .只要 就 虽然 但是 宁可 也不管 都 不是 而是 假如 就1. ( ) 定时定量给桃花心木浇水 , 它( ) 会养成依赖的心 .2. ( ) 有毅力有决

3、心 ,( ) 一定能经得起生活的考验 .3. 劳动( ) 很辛苦 ,( ) 却能增强人的体质 .六 我能按要求改写下面的句子 .(6 分 )1. 这首曲子多难弹啊 !( 改成反问句 ) 2. ? 扑通一声 , 孩子扎进了海里 .( 改为比喻句 ) 3. ? 这一天风平浪静 , 水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海 .（ 修改病句 ）七 我能按要求写出我最喜欢的句子 .（6 分 ）1. ? 写出两句有关学习的格言 :2. 写出三字经中的两句 : , 。 , 3. ? 写出一幅对联 : 八 第一至第四单元中 , 我们学过五首古诗 , 我能把我最喜欢的一首默出来 作者是 （ ） 代诗人 （ ）九、 ?

4、阅读月光曲片段后 , 我能回答问题。 （15 分）一阵风把蜡烛吹灭了。 月光照进窗子来， 茅屋里的一切好象披上了银纱， 显格外清幽。 贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面 上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮 鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看 到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被（ ）的琴声（ ）了。等他们

5、（ ）过来，贝多芬早已离开了茅 屋。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1. 依原文填空。（ 4 分）2. 从最后 1段找出一对意思相反的词写在括号里。（ 2 分）（）（）3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（ 2 分）4. 贝多芬弹的月光曲的调子如果用文字来表达是怎么的呢？ （用线在文中画出）（ 5 分）5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上线。（ 2分）十. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15） 我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我

6、吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。 我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然， 我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声， 赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。1. ? “舍”在字典里的读音有两种：shesh e；字义有：舍弃 施舍房屋养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。2. 写出下列词的近义词。将信将疑（）肯定（）（2分）3. 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）4. “突然，我