正确受力分析的方法---很有用哦

1、受力分析正确的受力分析有以下几步：第一步：隔离物体。隔离物体就是把 题目中你分析其受力的那个物体单独画 出来，不要管它周围与它相关联的其它 物体，这一点很重要。第二步：在已隔离的物体上画上重力 和其它力。因高一物理初学时分析 的都是地面上的物体，重力是力， 要把它的作用点画到已隔离物体的中心 o另外，物体往往是在重力及其它主 动力的作用下才产生了与其它物体间的 挤压、拉伸以及相对运动等，进而才才产生了弹力和摩擦力，所以必须先分析 它们。第三步：查找接触点和接触面。就是 查找被分析物体与其它物体的接触点和 浚触面。弹力和摩擦力是接触力，其他 物体对被分析物体的弹力和摩擦力只能 通过接触点和接触面

2、来作用，这就是说 寻找物体所受弹力拉力、压力、支持 力和摩擦力只能在被分析物体跟其他 物体相接触的点和面上找，所以要查找 接触点和接触面，而且要找全。每个接 触点或面上最多有两个力一个弹力、 一个摩擦力。第四步：分析弹力拉力、压力、支 持力，在被分析物体与其他物体的接触 点和接触面上，如果有弹性形变挤压 或拉伸，那么该点或面上有弹力，反之那么 没有。在确定弹力存在后，弹力的方向 就比拟容易确定了，它总是跟接触面垂 直，指向受力物体，弹力的方向，有三 种情况：一是两平面重合接触，弹力的 方向跟平面垂直，指向受力物体；而是 硬点面接触，就是两个坚硬的物体相接 触时，其中一个物体的一个突出端点 顶在

3、另一个物体的外表上如梯子一端 支地，一端靠墙，这时弹力的方向过接 触点跟接触面垂直如梯子靠墙端受的 弹力跟墙垂直，靠地端的受的弹力跟地 面垂直。如果接触面是曲面，弹力的方 向和曲面垂直，沿过接触点的曲面法线 的方向。三是软点接触，就是一个柔软 的物体通过一个点连接到另一个物体表 面上如用绳或弹簧拉一物体，这时弹 性形变主要发生在柔软物体上，所以这 时弹力的方向总是沿着绳和弹簧的轴 线，跟弹性形变的方向相反。第五步：分析摩擦力、摩擦力分静摩 擦力和滑动摩擦力，它们的产生条件是 两物体接触处不光滑，除挤压外还要有 相对滑动或相对滑动趋势，因此分析接 触面上有无摩擦力，首先要看接触面是 否光滑这是题

4、目中的条件，其次 看有弹力没有不光滑的有弹力的接触 面上才可能有摩擦力。然后进行有无摩 擦力的判断：接触面上有相对滑动时有 滑动摩擦力，其大小f=i N,方向跟物 体的相对运动方向相反。接触面上没有 相对滑动但有相对滑动趋势时有静摩擦 力，它的大小和方向总是跟迫使物体产 生相对滑动趋势的外力等大反向。对静 摩擦力不好判断的是物体何时具有相对 运动趋势及运动趋势方向，比拟简单的判断方法还是假设法：设想接触面是光 滑的，看这时物体是否还能相对静止， 假设还能相对静止就是没有运动趋势，相 对运动趋势的方向就是此时的相对运动 方向，这个接触面上有静摩擦力，方向 跟相对运动趋势相反。要注意，静摩擦 力的

5、大小和方向总是随使物体产生运动 趋势的外力的变化而变化，使物体保持 相对静止。静摩擦力有最大值二N,当 外力大于或等于最大静摩擦力时，相对 静止破坏，物体开始滑动。把分析出的所有弹力、摩擦力都隔离 体上，就画好了被分析物体的受力图。把受力分析的方法总结起来，我编了 几句顺口溜：受力分析不真难，掌握方 法是关键。分析对象先隔离，各力 画上面。接触点、面要找全，推压挤压 弹力显。糙面滑动摩擦、欲动未动静摩 现。隔离体上力画全，踏平门槛展笑颜。望同学们多做一些受力分析题，多做 方法自然熟练，熟能生巧。力的正交分解法把力沿着两个经选定的互相垂直的 方向分解叫力的正交分解法，在多个共 点力作用下，运用正

6、交分解法的目的是 用代数运算公式来解决矢量的运算。在力的正交分解法中，分解的目的是为了 求合力，尤其适用于物体受多个力的情 况，物体受到Fi、F2、F3，求合力F时, 可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解， 那么在x轴方向各力的分力分别为Fix、F2x、F3x，在y轴方向各力的分力分别 为Fiy、F2y、F3y。那么在X轴方向的合 力Fx = Fix+ %+ F3x+，在y轴方向的合 力 Fy= F?y+ F3y+ F3y+ 。合力 F . F；，设 合力与x轴的夹角为B,那么tan 。在运 厂X 用正交分解法解题时，关键是如何确定 直角坐标系，在静力学中，以少分解力 和容易分解力为原那么；在动

7、力学中，以加速方向和垂直加速度方向为坐标轴建所示。F的效果可以由分解的水平方向立坐标，这样使牛顿第二定律表达式为：Fy O；Fx ma例物体放在粗糙的水平y “地面上，物体重一 N a f 50N,受到斜向上方图f 向与水平面成30。角的力F 图分力Fx和竖直方向的分力Fy来代替。那么:FX F cos30, Fy F sin 3O0由于物体处于静止状态时所受合力为零，那么在竖直方向有：N Fsin30 GN G F sin30那么在水平方向上有：f Fcos30。作用，F = 50N,物体仍然静止在地面上, 如图1所示，求：物体受到的摩擦力和 地面的支持力分别是多少先把 按效果分解成竖直向上

8、的分力和水平向 右的分力，对物体进行受力分析如图解析：对F进行分解时,对物体A进行受力分析2z/777777W7(A静止，沿壁下 A墙啰测验题3、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面 说法中哪些是正确的D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力 与桌面对木块的支持力二力平衡4、在力的合成中，以下关于两个分力大小为定值与它们的合力的关系的说法中，正确 的是A、合力一定大于每一个分力；B、合力一定小于分力；与分力的方向相同;、八在 0 180变化时，)D、tg一、选择题此题共10小题，每题6分, 共60分，在每题给出的四个选项中，有的 小题只有一个选项正确；有的小题有多个选 项正确。全部选对的得 6分

9、，选对但不全的 得3分，有选错或不答的得0分。1、如下图，物体在水平力 F作用下静止在斜面上，假设稍增大水平力 F,而物体仍能保持静止， 以下说法正确的选项是A、 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B、斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大C、 斜面底部受到地面的摩擦力为 F,方向水平向右一|A、木块对桌面的压力就是木块受的重力， 施力物体是地球B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面 发生形变而产生的C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受 的重力C合力夹角越5、如下图，恒力F大小与物体重力相等， 物体在恒力F的作用下，沿水平面做匀速运 动，恒力F的方向与水平成 角，那么物体与 桌

10、面间的动摩擦因数为A、cosB、ctg C、 一1 sin6、物体A、B、C叠放在水平桌上，用水平力F拉B， 三者一起匀速向右动，那么A、物体A对物体B有向左的摩擦力作用；B、c、D、7、物体B对物体C有向右的摩擦力作用； 桌面对物体A有向左的摩擦力作用； 桌面和物体A之间没有摩擦力的作用。如下图，在倾角为a的斜面上，放一质 量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩 擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位的过程中，那么有A、斜面对球的支持力逐渐增大 斜面对球的支持力逐渐减小C、档板对小球的弹力先减小后增大 档板对小球的弹力先增大后减小B、D、8、在水平力F的作用下，重力为G 的物体匀 速沿竖直墙

11、壁下滑，如图，假设物体与墙矍之间动摩擦因数为卩，那么物体所受的摩擦力大 小为A、卩 F B、卩 F+GC、GD、 f2 g29、如下图，Fi、F2为两个分力，F为其合力，图中正确的合力矢量图是,F y、FyFABCD10、 如下图为四位同学在“验证力的平行四边形定那么的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定那么作出的 Fi和F2的合力的图示，其中错误的一个图是A二、实验题此题共4小题，每题5分，共1、在“探究力的等效和替代的平行四边形定 那么的实验中，橡皮条的一端固定在木板上， 用两个弹簧秤把橡皮条的另一端

12、拉到某一位 置O点，以下操作中错误的有 A、同一次实验中，O点位置允许变动。B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读 数时视线要正对弹簧秤刻度。C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向 拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的 拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到 O 两合簧1大小的夹皮条的节点拉不变以便于算2、在“验证力的平行四边形定那么实验中， 需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另 一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳 套如图。实验中需用两个弹簧秤分别勾住 绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为 在此过程中必须注意以下几项：A. 两根细绳必须等长B. 橡皮条应与两绳夹角的 分线在同一直线

13、上。1 此时物体所受到的包窓月摩擦 力多大2假设将F2撤出后，物体受的摩擦力多大C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与 木板平面平行。其中正确的选项是。填入相应的字母、30、分计算题此题共3小题，每题10分，共 1、10分如图，水平面上有一重为 50N的 物体，受到R= 12N和F2= 6N的水平力作用 而保持静止。物体与水平地面间的动摩 擦因数为卩=，设水平面对物体的最大静摩 擦力近似等于滑动摩擦力，求：2、10分如图，轻绳OA一端系在天花板上， 与竖直线夹角37，轻绳OB水平，一端系 在墙上，O点处挂一重为40N的物 体. cos37 =, sin37 =(1)求AO、BO的拉力各为多大2)假设AO、BO、CO所能承受的最大拉力均 为100N,那么所吊重物重