社团高校生生活活动总结___五篇

1、社团高校生生活活动总结_五篇 高校生通过参与各种各样的活动，不仅使参与者学到了学问，熬炼了才能，把握了本事，还在不知不觉、潜移默化中，使高校生的素养得到了提高，陶冶了情操，提高了觉悟。下面就是我给大家带来的社团高校生生活活动总结_五篇，欢迎查阅！ 社团高校生生活活动总结_1 通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习爱好深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结： 一、培育了同学的对手工的爱好 有参与社团活动的同学都有这么一个感受，就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识

2、到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参与手工社团。 二、培育同学的学问面 在这次的社团活动中，同学不但学习了手工的基本学问，而且更多的是让同学把握了粘贴画的制作方法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，同学利用已学得的学问，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习爱好。 四、丰富了同学的爱好活动 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 在

3、本学期的社团活动中有收获，也有许多的不足：如有的同学在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的同学做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。 五、工作建议 1、建议把暖气修好，说了好多次到现在还没温和，一上课同学们冻的手都不愿伸出，严峻影响同学们上课。 2、活动时间太短，盼望下学期整合学习时间，把一节课调整为两节，除去两头的预备和整理时间，可利用的学习时间太少。 六、下步方案 加强学习，总结阅历，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增加同学们的学习爱好，努力

4、打造精品社团。 通过本学期的学习，同学们已经陆续完成部分作品，为了更好地激励同学们，我决定在二楼同学书画作品展区进行展现，通过展现让更多的同学接触、了解手工社团。 社团高校生生活活动总结_2 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使同学能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让同学在学习过程中能丰富艺术修养，培育同学审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法爱好小组的教学活动，为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、书法爱好小组活动稳步进展 上学期本校的同学以自愿报名的形式参与了书法小组，

5、坚持每周星期一下午4点50到5点50的时间进行培训，同时也鼓舞同学进行日常练习。经过书法爱好小组同学的努力学习和勤奋练习，在学期末都取得了优异的成绩！ 二、细心辅导让同学把握正确的书写方法 书法爱好小组同学有学习书法一年的同学，有学习书法两年左右的同学，更有新加入的同学。所以在书法教学中，以分层指导为主，让同学们都有进步，三班级同学刚起步，需要着重教给同学正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法爱好小组的同学都有肯定进步，其中像

6、梁毓彤、王梓潇等同学书写特别美丽 三、直观教学、情感体验 在书法教学实践中，我无论从阅历的角度还是从教改的角度，都深刻地认识到：充分提高学校书法课的课堂教学效率，必需尽力争取用法直观教学，格外是书法要领的讲解并描述，名家作品演示，老师作品的示范和同学习作的展现等。依据学校生的心理特点，决定了我们的教学方法必需是生动、形象、直观。由于，剧烈的书法艺术情感体验只有在肯定的意境中才能产生；丰富的认识只有来源于实践才能牢固，而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之，直观教学手段的运用，有利于培育同学学习书法的热忱和爱好，提高教学效率。 四、书法教学过程中存在的一些不足之处 在总结成绩和阅历的

7、同时，还必需糊涂地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 1、书法学习比较枯燥乏味，爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动同学的学习主动性、主动性。 2、书法爱好小组同学在创作的过程中不能好好的爱护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不行避开的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。 我校的书法爱好小组活动工作得到了很好的进展，这是校领导关怀的结果，是老师和同学们共同努力的结果，是振作精神、务实奋

8、进、团结全都、艰苦奋斗的结果。 在下个学期的工作中，我更要以主动的工作看法去完成工作任务，把书法爱好小组活动工作推向一个更新的高度。 社团高校生生活活动总结_3 经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。 一、合唱队的组织 我们学校三千多名同学，考虑到合唱对同学的要求较高，就是说应在同学具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精准、听辨力量较强，并对音乐感爱好的同学。 选好队员后依据队

9、员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮改善的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还准时依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的支配，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。 二、童声合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握基础学问，为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前，首先要求同学把握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。 舒起练习。吸气时，依

10、据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用温柔的“嘶”声，有掌握地慢慢呼出。 突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，同学在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱团的同学都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习，我们要求同学将不太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确

11、口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定基础之后，我们才进行合唱训练。 三、合唱训练 1、熟识歌曲，把握旋律 这一次训练我们选了两首歌曲，一是西风的话二是歌曲欢乐的小队。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精准、节奏精准。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致同学疲惫。演唱时不急于填词，先要求同学将两个声部都唱会，然后进行声部练习。 在分声部练习时着重指导同学唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体

12、会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求同学要将全部声部的旋律都把握，让同学在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之

13、，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 社团高校生生活活动总结_4 时间如白驹过隙，转瞬间一学期又过去了。伴着欢乐，惊喜，布满了挑战与_的20_年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才熬炼了我们的毅力，为了下学期的进展工作，削减工作中的失误，我们对本学期的总结如下： 一、日常工作 1.宣扬部的

14、主要工作是为各种活动编写宣扬标语并制作各种宣扬海报，在各活动开头前一周或几天进行宣扬语、海报、板报的制作，使消息准时传播出去，同时还有特地人员在我院贴吧上进行宣扬，大大提高了办事效率，为活动的顺当开展奠定了基础。 2.秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。 3.社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有27个社团换届胜利并开头了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的支配。 4.此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条

15、幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的进展做出了贡献。 5.与社团工作沟通方面，我们吸取了上学期的阅历，与各社团负责人及骨干人员的沟通明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届缘由与新社团负责人不太熟识，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通沟通，以便工作顺当进行。 6.外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们肯定连续努力与各大院校搞好关系，打响我院高校生社团联合会的名声。 二、大型活动 20_年_月_日，第五届宿舍文化艺术节暨社团文

16、化艺术节、心理健康节开幕式隆重进行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是帮助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热忱投入晚会中去，将完善的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展现，从而更好的宣扬了社团文化。一个大型活动的开展熬炼的不只是脑力、劳动力，更熬炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。 20_年_月_日，_吉他社团在我院_公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式消失，收到了同学们的热捧，充分显示了当代高校生的青春与活力。 20_年_月_日，高校生宿舍文化艺术节暨心理健康

17、节，社团文化艺术节文艺汇演隆重进行。同上次开幕式一样，我们依旧是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟识了活动流程，所以本次在活动支配等便利也算是得心应手，经过一星期的紧急彩排、筹备，文艺汇演取得胜利，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：_、_高校等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的全都好评，我们也认为这是本学期最胜利的、最精彩的晚会。 社团高校生生活活动总结_5 为加强同学会成员间的沟通，使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系，促进同学会工作更好的开展。12月4日下午12：306：30，由团委同学会主办，文艺部承办的部门联谊活动进行了。同学会各部门同学参与了此次活动。 首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参加之后的活动。本次活动设置了多个嬉戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强同学会各部及各部男女生之间的沟通与沟通。我们还为获胜的队伍预备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严峻的惩处。嬉戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增加了亮彩。最终全部部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了_。 通过此次活动，让同学会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获