秋幼儿园家长开放日活动总结

1、秋幼儿园家长开放日活动总结 XX 年秋幼儿园家长开放日活动总结【 1】一直坚信 “一分耕耘，一分收获” ，付出总会有回报的。家长开放日 过去了，忙碌过后，收获甚多。 通过本次家长开放日活动，我们与家长的心贴得更近了， 给家园共育提供了强而有力的辅助推动 ; 我们的教育水平也 大有提升，人的潜力是无限的，因为压力让它爆发了，但是 更多有待不断“挖掘” ; 小朋友是每个能干的个体， ，如同鲜 花，给他们机会与阳光，他们会绽放与众不同的绚丽色彩 ! 从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束，不但关乎 一个班，还关乎整个幼儿园。家长走进校园，我们老师是累 了点，可是因为打开了这扇“方便之门” ，家长对我

2、们工作 有了进一步了解，从而更方便了以后的家园工作开展。 家长开放日那天，我们如上了发条的陀螺不停的转，一 个又一个活动有条不紊地组织、开展，家长们如走马观灯般 看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌，他们都是请假过来的， 他们脸上始终带着笑容，偶尔几下闪光灯，我们知道自己的 辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想错过精彩瞬间 ! 特别是 结束后，创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们 由衷的赞许：“老师，你们带的小孩节目搞得真好啊 ! 活动真 丰富! 你们辛苦了 ! ”这几位长辈其中后两位都曾经都是老师， 能够得到她们的认同，我们真的是想眼泪霎下 ! 还有月月爸 爸，平时意见多多，几次家长活动过后，

3、他对我们的态度有 了非常大的改善 ! 同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的 人，只是双方工作不理解。家长开放日那天，月月爸爸他是 笑得最开心、最光彩的 ! 家长开放日，如果是当年，对于“初出茅庐”的我们这 些青年教师肯定是概念模糊，虽然“初生牛犊不怕虎” ，但 绝对不会像今次一样镇定自信，所以我要感谢家长开放日， 它让我经历了许多，成熟了许多 ! 能够轻松自如的面对众多 比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力，类似 家长开放日的这样活动真的是功不可没 ! 家长开放日，累的不单是我们，还有孩子们，他们都想 表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看，之 前的“幼儿才艺展示” ，孩子

4、们通过老师和自己的努力，尽 量突破自己，像维维、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔 叔阿姨面前，他们竟然表现得比平时更出色，走起秀来精神 抖擞、唱起歌来气宇昂扬 ! 不但是家长们惊喜万分，我们也 特感欣慰 ! 看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子，给他 多点爱、多点机会、多点鼓励，也许他在家这个“温室”表 现不算突出，可是出到外面磨练努力了，他会像鲜花一样绽 放与众不同的绚丽色彩 ! “漫长” 而短暂的家长开放日过去了， 但它不是一阵风， 它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思，也 许有些人会忘记，然而积累的经验是不会丢的，经历的我们 也不会忘记，孩子们也不会忘记，在自己“年少无知”的

5、幼 儿时期曾经有那么一段美好回忆“我在许多陌生的脸孔面前 表演了 !他们都对我微笑 ! ”希望下一次的家长开放日更加精 彩万分 ! 感谢本次家长开放日的顺利开展 ! 感谢前来参与的 家长朋友们 ! 大家辛苦了 ! 谢谢大家 ! XX年秋幼儿园家长开放日活动总结【2】20XX年12 月 15 日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到 中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也 是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。 儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子 激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机 会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受

6、孩子的 成长进步。 开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动 是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程 中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效 地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗 了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽 ! 由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示 范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有 模有样，而六个水饺的“业绩”也让我们对他赞不绝口。这 个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他 体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配 合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些

7、活动让我更 为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的 努力。一个综合障碍包含了绕行跑、 跪爬、匍匐爬行、 跳跃、 跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的 执行能力 ; 鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和 团队合作意识 ; 过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力 ; 当然由 家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年 人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与 孩子的心理距离， “亲子”活动的成效显而易见。 半天的时 间过得很快，带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的 惊喜，我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期 盼;对选择八一幼儿园生出了更大

8、的信心; 对碰到像曹老师、 赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半 天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设 计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于 幼儿的身心发展 ; 二是教师组织能力强，工作细心，能有效 引导幼儿深度参与活动，达到教学目标 ; 三是家长的直接参 与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯 和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。 我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项 活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师 的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校 双方达成教育共识。 作为家长， 我很欣

9、慰地看到孩子的进步： 自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些 进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的 ! 在这 里，我要衷心地感谢中四班的全体老师 ! 谢谢你们 ! 最后提一 个建议，建议“开放日”活动加上课堂教学内容，这样家长 对幼教能了解得更全面，同时也能从老师们身上学到好的幼 教经验。 XX 年秋幼儿园家长开放日活动总结【 3】家长开放 日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让 家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况，加强幼儿园 与家长之间的沟通交流，我园于XX年12月2日举行了大、 中、小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以 说是在忙碌、有

10、序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结 束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是区 域活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的 精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作 风。 从早上 8：30 开始至 10： 30 结束。一大早，家长们就 兴高采烈地来到幼儿园。我们首先通过邀请函向家长们介绍 了活动的主要内容以及活动时间安排，然后让家长们走进班 级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让 家长走进课堂” “让家长与孩子互动” ，使家长真实地、近距 离地感受了孩子在园的学习、生活情况。最后活动结束时， 我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议。 在本次

11、活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见， 做个简单小结： （ 一 ） 家长认为教师的优点有以下几个方面：1 、课堂教 学气氛十分活跃 ; 2 、善于启发、诱导 , 帮助学生动脑筋 ;3 、 教学有经验，能抓住学生的个性特点 , 用多种不同的方法进 行教学 4 、教师和蔼可亲 ; 能够照顾到大多数的学生 ; 5 、对 家长热情 ;6 、师生关系融洽、和谐、平等。 （ 二 ） 学生家长能够积极参与。全园 90%的家长都参加了 这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至 终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自 己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情 绪非常高昂 ; 家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么 大的进步，也非常的开心。 （ 三 ） 班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定. 通 过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解 ; 在一 个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦， 从而更能理解老师的工作。家长