药剂科培训考试.doc

1、用药咨询与指导姓名：分数一、A 型题（单项选择题，每题 3 分，共 30 分）1. 药学服务的目标是什么（）A. 改善药品质量 B. 为医生提供合理用药信息C.改善和提高患者身心健康D.指导护士合理用药 E. 增加患者用药依从性2. 药学服务的最基本要素是（）A 药学知识 B.调配 C.用药指导 D.与药物有关的服务E. 药物信息的提供3. 关于沟通的技巧正确的是（）A. 在患者表述时，对表述不清的问题应随时打断予以询问B. 尽量用封闭式提问，以获得患者的准确回答E. 对特殊人群应特别详细提示服用药物的方法4. 以下患者用药咨询环境设置中，不合理的是（）A. 咨询处紧邻门诊药房B. 标志明确

2、C. 环境舒适 D. 均采用开放式柜台E. 应配备参考资料5. 接受患者用药咨询方式不正确的是（）A. 可主动向患者讲授用药知识 B. 可向患者发放一些合理用药宣传材料 C.可采用电话、网络等通讯方式 D.有针对性地回答患者问题，不要做过多询问 E. 通过网络向大众宣传促进健康的小知识属于主动咨询6. 药学服务的重要人群不包括（）（有慢性疾病、多种疾病等特殊人群）。A. 患有高血压和糖尿病的患者B. 需应用吸入性激素的患者C. 血肌酐 300mol L 者D. 用 2SHRZ 4HR方案，规律抗结核治疗 l 个月，低热、乏力、盗汗等症未缓解者E. 青壮年，平素健康，患普通感冒者7. 硝苯地平的

3、不良反应有（）A. 头痛B.水肿C.体位性低血压D.干咳E.胃溃疡8. 交代副作用及服药后变化卡马西平（）利福平（）铁剂（）丙咪嗪（）A. 忌饮含酒精的饮品B.不要驾车，操作机器或高空作业D.黑色便C.砖红色尿二、B 型题（每题 2 分，共 8 分）7 10A. 这药能治我这种病吗B. 这次拿的“”（商品名）是我以前一直服用的“格列齐特”吗 C. 这种药需要服用多久D.中午忘吃药了怎么办E. 处方上让我一次服两片，是否太多以上咨询问题的分类7. 药品名称（ ）8. 适应证（ ）9. 用药方法（ ）10. 用药剂量（ ）三、X 型题（每题 2 分，共 30 分）11. 从事药学服务应具备的素质包

4、括（）A. 药学教育背景和专业知识B. 实践经验和能力E. 投诉应对能力和技巧12. 沟通的意义在于（）A. 使患者获得有关用药的指导，同时获取患者的信息、问题B. 解决患者在药物治疗过程中的问题E. 沟通有助于减少药疗事件的发生13. 药学服务的主要实施内容正确的是（）A. 医、药、护有机结合，共同承担医疗责任B. 药学服务只是针对患者个人的E. 主要是积极参与疾病的治疗，预防和保健则与药学服务关系不大14. 处方调剂在现代药学服务中的地位错误的是（）A. 在药师工作中退居次要内容B. 是药师直接面向患者的工作岗位E. 应从“药学知识技术服务型”向“具体操作经验服务型”转变15. 药学服务的

5、效果体现在（）（治疗学效果，安全性效果，经济学效果）A. 改善病情或症状 B. 减少和降低发病率、并发症、死亡率等C.预防药品不良反应发生D.节约治疗费用 E. 帮助公众提高健康意识16. 患者用药咨询的内容包括（）（与合理用药有关的所有环节）A. 药品名称 B. 适应证 C.药品价格 D. 药品的鉴定辨识 E. 有否替代药品或其他疗法17. 下列哪些情况下，应对患者进行提示（）A. 合并用药较多 B. 既往有不良反应史 C.使用特殊管理药品的患者D.使用临近效期的药品 E. 药品被重新分装，而包装的标识物不清18. 对患者提供咨询服务时需要特别关注的问题错误的是（）A. 尽可能不要使用任何医

6、学术语（药用容易理解的医学术语）B. 应多使用数字（尽量不用） C.对用药依从性不好的患者应提供书面材料D.应保护患者隐私E. 应有效利用资源，用较少的时间回答问题19. 下列哪些是用药咨询中医师通常咨询的问题（）A.合理用药信息 B. 治疗药物监测 C.药品不良反应 D. 禁忌证 E. 输液药物的稳定性20. 下列哪些是用药咨询中护士通常咨询的问题（）A. 新药信息 B. 注射药物用法 C.注射药物溶媒 D.配制体积、浓度 E. 注射药物滴速21. 公众用药咨询的内容通常包括（）A. 自我保健 B. 健康教育 C.补钙 D. 减肥药的应用 E. 补充营养素22. 卡托普利的主要不良反应是A 最常见为不良反应为持续性干咳的是A. 钙拮抗剂B. 受体阻滞剂C.ACEID.ARB E 噻嗪类利尿剂23. 一下那种药物不能随意停药（）A. 高血压B.糖尿病C.心率失常D.精神病E. 感冒24. 高血压治疗原则包括A 小剂量原则B 平稳降压，有效的防止靶器官损害D联合治疗