实验预约系统的设计与实现

1、精品-可编辑-实验预约系统的设计与实现实验预约系统的设计与实现摘要随着教务管理实行 “学分制”改革的不断深入， 传统的按照班级集体上实验 课的模式很难满足 “学分制”教务管理的要求， 完全手工安排实验教学过程变得 异常艰难。加之目前绝大部分教务管理软件不能很好的支持基于实验项目的开放 选课，这就制约了实验室的教学过程管理和对外开放服务工作。 为了解决这一课 题，实验室就需要面向学生，开放实验，进行开放式的实验教学选课管理，并及 时掌握实验成绩和学生教学反馈信息， 以规范实践教学过程， 加强监督， 提高教 学质量。本文主要对开放实验室预约系统的开发进行了研究。阐述了基于 Web 的教 务管理系统

2、的开发与设计思想， 以及应用 JSP 技术实现其前台和后台信息交互的 方法及过程。本系统结合软件工程的设计思想，利用JSP框架、Java等技术以精品- 可编辑 -及 SQL Sever 2000 数据库系统对该平台进行了开发和实现， 实现了学院的动态 管理，使得对信息的管理更加及时、 高效。对于促进学院管理实施科学的网络化 和信息化管理具有现实意义。关键词：JSP； Java;数据库技术；开放实验室预约系统精品- 可编辑 -The experiment of the reservation system designand implementationABSTRACTAlong with th

3、e educational administration management implementation of credit is made reform, the traditional according to class on the collective experiment model is hard to meet the credit academic affairs management requirements, completely manual arrangement experiment teaching process became arduous. And mo

4、st of the current educational administration software cannot be very good based on experimental project support open course, this restricted the laboratory teaching process management and open service work. In order to solve this issue, the laboratory will need to face the students, open experiments

5、, the open experimental teaching courses management, and to grasp the experiment results and students teaching feedback information, and to regulate the practice teaching精品-可编辑-platform for the development and dyn amicman ageme ntof college,management more timely and efficient. T of scientific insti

6、tute of management man ageme nt have realistic mea nin gs.impleme ntati on, and realize thewhich makes the in formatio no promote the impleme ntati onof the network and informationprocess, stre ngthe ning supervisi on and improve teachi ng quality.This paper focuses on the development of the open la

7、boratory reservationsystem. Expounds the Web of educationaladministrationman ageme nt system based on the developme nt and desig n andapplicati ontech no logyto realize its front desk and JSP backgro undinformationinteraction betweenmethod and process. This system comb ined with the software engin e

8、eri ng desig n thought, using the JSPframework, Java tech no logy and SQL Sever 2000 database system to theKey Words : JSP; Java； Database Tech no logy ; Opening LaboratoryBook ing System第一章 系统概述1.1系统开发的意义 . 11.2系统开发的目的 . 1精品- 可编辑 -1.3可行性研究 . 21.3.1技术及操作可行性 . 21.3.2经济可行性 . 31.4系统开发过程 . 41.4.1软件工程的概念

9、及原理 . 41.4.2软件开发流程 . 4第二章 系统需求分析 . 52.1系统总体功能分析 . 52.2系统操作流程 . 62.3各子系统功能分析 . 62.3.1学生子系统功能分析 . 62.3.2教师子系统功能分析 . 72.3.3管理员子系统功能分析 . 8第三章 数据库的设计与实现 . 83.1数据库用到的表及其功能 . 83.2数据库中部分表之间的关系图 . 93.3数据库中部分表的详细信息 .1.0.第四章 系统模块的详细设计与实现 .1.24.1用户登入平台的设计与实现 .1.2.4.2管理员子系统的设计与实现 .1.2.精品- 可编辑 -4.2.1用户模块的设计与实现 .1

10、.3.4.2.2实验室管理的设计与实现 .1.8.4.2.3学期定义的设计与实现 .1.9.4.3指导老师子系统的设计与实现 .1.9.4.3.1“我的实验室”功能模块 .2.0.4.3.2预约审核功能模块 .2.2.4.3.3实验成绩管理功能模块 .2.4.4.4学生子系统的设计与实现 .2.5.4.4.1实验预约功能模块 .2.6.4.4.2“我的预约”功能模块 .2.7.4.4.3成绩查询功能模块 .2.8.4.5普通老师子系统的设计与实现 .2.8.第五章 总结 .2.9.参考文献 .3.0.致 谢 .3.2.精品- 可编辑 -第一章 系统概述1.1 系统开发的意义随着教学质量的普遍提

11、高， “学分制”改革的不断深入以及无纸化技术的普 遍发展，都要求有新的更先进更完善的管理软件来辅助进行对课程及教学等各方 面的管理更加得心应手。本设计利用 Web 技术和数据库系统，将实验室和实验项目进行信息化管理， 实现实验项目开放、预约、审批的流程化、科学化管理。实验室管理人员可以通 过网络设定实验项目的设置、 实验室开放时间的设置， 并统一对预约信息进行审 批。学生和科研人员可以通过网络实时获得实验室实时的预约情况， 并提交符合 时间、场地约束的合法预约时间。实现对实验室指导老师，普通老师，学生的管 理、对实验室， 实验项目的统一管理。 提供直观的数字日历方式方便用户完成业 务与浏览需要

12、。 实现实验成绩的管理。 对用户的操作权限进行控制和管理， 防止 非授权用户操作 。通过使用这个系统， 学生可以更加便利的选择实验， 学校也可以解决合理利 用教学资源的问题，在开放式实验教学改革体系下，探索具有不同层次特色的、 多样化的综合开放实验教学模式和教学方法， 方便了实验室的管理， 也很好的利 用了学校的网络资源，有利于实现校内资源共享，推动了教育信息化的发展。1.2 系统开发的目的实现个性化教学在教学管理中采用了 MIS 力图打破传统的以班级为单位和固定步调教学管 精品- 可编辑 -理模式，学生针对自身对相关知识的实际掌握情况自主选择开设此课程的指导教 师及空闲时间参与课程学习。 提

13、高教学活动的针对性， 自主性和双向选择性， 满 足了不同学生个性化学习的需要，因材施教，提高了教学质量。便于教学与管理教师通过该系统可以实时监控当前开设实验情况， 查阅学生选课情况， 完成 批阅实验报告， 管理实验成绩， 上传实验相关注意事项及要求等工作； 实验中心 的管理人员利用本系统进行实验设备、 学生等相关信息的在线管理， 提高了管理 的效率和准确性。实时的监控使得教师及管理员及时掌握实验室课程各项相关信 息，便于教学及管理。课程选择更加严谨优化 通过计算机的管理，学生必须在线参与所选课程的相关预习测验达到一定分 数后才能参与该课程， 并在实验结束后提交电子版实验报告， 由教师评分， 成

14、绩 保存到学生个人信息中。 这些使得学生参对的实验课程做了更多的准备性， 并通 过在线完成实验报告和教师的批阅更加及时掌握到自己的学习情况。资源共享通过网络实现实验资源共享， 教师及学生在任何一台联网计算机终端进行实 验预约、查询、评分等操作，不受时间和空间的限制，方便快捷，使实验资源得 到了充分合理的利用。1.3可行性研究1.3.1 技术及操作可行性目前，网络编成和网络数据库技术以日趋成熟。 因此本系统采用网络管理平 精品- 可编辑 -台，采用 SQL Server 2000 作为后台数据库开发软件，前台采用 Dreamwear 作为网页设计软件并结合JSP技术。Dreamwear作为开发平

15、台，设计灵活，支 持的多样性媒体，稳定性，兼容性、移植性，艺术性，网络性均具有优势。特别 是它突出的扩展和易开发性良好， 实验室预约系统的前台建设提供保障， 定能取 得实质性进展。 JSP 技术最大的特点是系统的多平台支持，效率高，而且 Java Servlet 是 JSP 的技术基础，大型的 Web 应用程序的开发需要 Java Servlet 和 JSP配合才能完成。JSP完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面 向 Internet 的所有特点。本系统的规模为网络化管理的学校实验室， 目标的核心是实现实验室网上预 约选课的功能， 针对这一系统规模和目标来考察相应的技术是否可行。

16、如今，校 园的网络化已经普及， 无论是在生活区还是教学区， 计算机终端都可以实现联网， 为该系统正常操作的提供了必备的硬件条件。 另外，系统以网页的形式显示， 界 面友好，对计算机知识有初步使用能力的人都可以使用，便于操作。另外现有的技术已经可以保证 MIS 成熟稳健的运行，在实际运用中应用于 各机关单位和企业学校。因此，本系统通过 Dreamweaver 软件的 JSP 技术完 成网站的前台设计，并使用 SQL Server 2000 实现对后台数据库的设计开发， 使得该系统的正常运行成为可能。1.3.2 经济可行性本系统的开发将使校园教学的网络化管理更为完善， 深入到实验教学中， 为 教师

17、和学生的工作学习带来便捷， 充分发挥其使用价值。 目前，校园的网络搭建 已经完善，无论在机房，教室还是宿舍，都安装有宽带网，同时计算机设备也很 多，使教师或学生便捷的适用本系统成为可能。精品- 可编辑 -1.4系统开发过程本系统以软件工程的设计思想开发， 在开发过程中， 运用软件工程原理。 首 先确定软件系统的目标并进行可行性研究和需求分析， 并对资源分配、 进度安排 等做出合理计划。通过对该项目功能、性能、数据、界面等要求的构建，确定系 统的逻辑模型。 在软件设计阶段， 首先进行模块分解， 确定模块的功能和模块间 的接口，然后分工实现每个模块的细节。 最后，进行几个模块的单独和连接测试， 完

18、成项目的开发。1.4.1 软件工程的概念及原理软件工程（Software Engineering，简称为SE）是一门研究用工程化方法构 建和维护有效的、 实用的和高质量的软件的学科。 它涉及到程序设计语言， 数据 库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。主要内容包括软件工程 概述、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编 码、软件质量与质量保证、项目计划与管理。软件工程思想的基本原理： 1、用分阶段的生命周期计划严格管理； 2、坚 持进行阶段评审； 3 、实行严格的产品控制； 4、采纳现代程序设计技术； 5、结 果应能清楚地审查； 6、开发小组的人员应少而精；

19、 7 、承认不断改进软件工程 实践的必要性。1.4.2 软件开发流程系统软件开发流程主要有五步， 第一步：需求调研分析； 第二步：概要设计； 第三步：详细设计；第四步：编码；第五步：测试精品-可编辑-我实的验预预约约第二章系统需求分析2.1系统总体功能分析本系统的核心功能是完成实验室网上预约选课，为了方便不同需求用户的使用，系统将实现四种身份的登录。分为学生管理、普通教师管理、指导教师管理、系统管理员管理四个子系统，每一个子系统包含自己的内容，不同的用户登录不同的子系统，从而实现自己的功能。任何身份的用户登录系统后，在系统中系统都会记录其身份，用户也可在此期间修改个人密码。系统模块图如图 2.

20、1所示。成绩查询精品-可编辑-图2.1系统模块图Fig.2.1 System module chart2.2系统操作流程从实验室预约整体的操作来分析可以通过以下几个流程：首先是系统管理员 登入，初始化用户和实验室；然后是实验室管理员登入，设置好实验室的开放时 间和开放项目；之后是学生、老师登入进行实验预约；再有实验室管理员进行预 约审核；实验完成；最后指导老师填写实验成绩。操作操作流程图如图2.2所示图22系统操作流程图Fig.2.2 System operati on flow chart2.3各子系统功能分析2.3.1学生子系统功能分析学生可对开放实验预约的实验室进行实验预约，其中包含“自

21、选实验预约”和“自主实验预约”两种预约类型。预约定义：自选实验预约表示相关教育计划内安排的实验课程预约，与其相童BJ.开故陆精品-可编辑-教师实验室信息维护r-,实验成绩录入对应的自主实验预约则表示计划外的实验预约。子系统功能模块图如图2.3所示。2.3.2教师子系统功能分析教师功能主要包括对预约的项目信息的人数、 时间、地点审核。对自己管理 的实验室信息的维护；对实验室开放状态的设置，实验室开放时间的设置；对每 个实验室开设的自主实验项目进行维护， 包含课时，可容纳人数等；查看被预约 的自由实验项目。按实验项目对学生实验成绩进行维护。 个人密码、基本资料的 维护等。指导老师功能模块如图2.4

22、所示。预约审核_J基本信息图2.4教师子系统功能图Fig.2.4 The teacher subsystems fun cti on diagram图2.3学生子系统功能图Fig.2.3 Stude nts subsystems fun cti on diagram开放时间设置发布-可预约实验项目精品-可编辑-系统管理员233管理员子系统功能分析管理员功能模块如图2.5所示，可以查看编辑所有用户信息(密码可编辑, 不能查看)，对管理员、老师、学生信息的增加、删除、修改和导出。对实验室 信息的增加、删除、修改和导出，指定负责实验室的老师。统一对创新学分进行维护。对个人密码，基本资料的维护图2.5

23、管理员子系统功能图Fig.2.5 Admi nistrator subsystems fun cti on diagram第三章数据库的设计与实现3.1数据库用到的表及其功能该系统主要实现三大块业务：(1)指导教师对实验题目进行确定；(2)学生与老师的互选；(3)学生预约实验。修改密码精品-可编辑-这三大块业务构成了系统的三个核心模块。这三块业务之间相互依存，在系统中有必然的联系。该系统主要用到了数据库中的以下数据表，如表3.1所示表3.1数据库中的表及其功能Table 3.1 In a database table and its functions名称作用Admin管理员表LAB实验表ST

24、学生选教师表Stude nt学生表Teacher教师表3.2数据库中部分表之间的关系图下面是系统开发过程中所用到的数据库中的部分表之间的约束关系。如图3.1所示。精品-可编辑-3 gStudentIDFas swordSpecialtyTIDRESVLTirrvTeictierlTPasswordT ea.clher 口如 eLHUMM?|CKINEIB图3.1部分表之间的关系图Fig.3.1 Part of the relati on ship betwee n the table figure3.3数据库中部分表的详细信息(Student )学生表如表3.2所示表3.2学生信息表Table

25、 3.2 Stude nts in formati on table列名数据类型长度允许空IDInt4Stude ntID （主键）Char8PasswordChar6Stude ntn ameVarchar20VCollegeVarchar50VSpecialtyVarchar50LABSTTeacher精品-可编辑-(Teacher)教师表如表3.3所示表3.3教师信息表Table 3.3 Teachers in formati on table列名数据类型长度允许空IDint4TeacherID （主键）char10Passwordchar10Teacher namevarchar50V

26、(Admin )管理员表如表3.4所示表3.4管理员信息表Table 3.4 Adm ini strator in formati on table列名数据类型长度允许空Admi nIDvarchar8Admi nn amevarchar50VPasswordchar6(ST)选课表如表3.5所示表3.5选课信息表Table 3.5 Course in formati on table列名数据类型长度允许空IDint4Stude ntIDchar8VCourseIDchar8V精品-可编辑-Report namevarchar50VReportbodyvarchar1000VGradechar

27、10V第四章系统模块的详细设计与实现4.1用户登入平台的设计与实现针对本系统实验室网上预约课程的功能， 为了方便不同身份用户的使用，分 为三种身份（学生、教师及系统管理员）实现用户的注册及登录，登录成功后系 统会跳转到各自身份所使用的首页面。用户可以自己的需要随时在登录成功后各 自身份的子系统中修改密码。若登录时所输入的密码不正确，则无法跳转到正常页面，系统会出现报错页面。页面登入界面的示意图如图4.1所示天淳理工大学 中环信息学院图4.1用户登入平台界面图Fig.4.1 The user logi n platform in terface diagram4.2管理员子系统的设计与实现系统管

28、理员主要负责用户、实验室、学期定义等基础数据的初始化和维护工 作。精品-可编辑-421用户模块的设计与实现用户主要分为：学生、普通教师、实验室管理员、系统管理员四种角色。1.“学生”用户模块学生以专业、班级为单位进行管理。学生名单菜单下包含了专业的增加、 修 改、删除操作，班级的增加、修改、删除操作，以及学生的导入、清空、增加、修改、删除操作。（1）专业A.专业列表：点击“学生名单”，首先出现专业列表界面如图4.2所示，可对专业进行添加、修改、删除、查询操作匚口J F tealI Wlft I Pl图4.2专业列表界面图Fig.4.2 Professi on al list in terfac

29、e diagramB.新增专业：新增专业界面如图4.3所示，填写专业名称，备注填写可选 完成后点击确定即可保存新增专业。精品-可编辑-图4.3新增专业界面图Fig.4.3 New professi onal in terface diagramC.编辑专业：如图4.4所示，填写名称和备注，完成后点击确定保存修改备注=图4.4编辑专业界面图Fig.4.4 Edit professi onal in terface diagramD.删除专业 点击专业列表中相关专业对应的“删除”链接完成删除操作。（2）班级点击专业列表中相关专业对应的“班级列表”链接进入该专业下 的班级列表。界面如图4.5所示，可

30、对班级进行添加、修改、删除、查询操作， 操作过程与操作界面同（1）专业精品-可编辑-Cwv f ex 以CSiffS |50 Q珥純諦 friniiKijmjoDiHissuimseDiTIHT X n 上呆记fvrF i w 魁li i细口i岭I isai H.T图4.5班级列表界面图Fig.4.5 The class list in terface diagram(3)学生A.学生列表：点击班级列表中相关专业对应的“学生列表”链接进入该班级对应的学生列表，界面如图4.6所示，可对学生进行新增、编辑、删除、导入、清空操作in专业列表0关$皓吉旳计方叵学生列裘SACopy 章社MXR则禾厂匚朽

31、*Ji肓c曲 E m#i|i2Q07Qg7QlQ4怖95mi2QQ92QQ7Q12Q麟予珂200950070)30200920070202评刊111320070314吐貝斟崛 m 41”300CHD070223-H* 抽H20O92Q07Q224曲霄wa MW|犢刑忖200X87 口 200ii肚飞200920070125宙飞特做好野i002D070J20主田鼬 7XP20052007017融Ml?20C920070424FH图4.6学生列表界面图Fig.4.6 Stude nts list in terface diagram同专业B.新增学生：即填写学生学号、姓名、密码，手机和电子邮件。完

32、成后点击确定即可保存新增学生。C.编辑学生：即编辑学生学号、姓名、密码,精品-可编辑-手机和电子邮件。如不修改密码将密码项留空。D.删除学生：即点击学生列表中 相关学生对应的“删除”链接完成删除操作。E导入学生：学生列表页中“导入”按钮进入导入页面如图4.7表示，支持Excel格式文件的导入。图4.7学生导入界面图Fig.4.7 Stude nts into in terface diagram选择Excel文件，填写Excel工作表名，点击确定完成导入操作。Excel文件界面如图4.8所示，导入格式为：第一行为标题，第一列学号，第二列姓名, 导入时请指定EXCEL工作表名图4.8 Excel

33、文件界面图精品-可编辑-一0. KBCopy f ExcelFig.4.8 Excel file in terface diagram2.“普通老师”用户模块普通老师列表界面如图4.9所示，可对需要自主实验预约的老师进行添加、修改、删除、查询操作，操作界面和操作过程与学生用户类似。3.“指导老师(实验室管理员)”用户模块(1)实验室管理员列表 实验室管理员列表如图4.10所示，可对实验室管 理员进行添加、修改、删除、查询操作实验室営虐员列秦Fig.4.10 The list of laboratory in terface diagram(2) 新增实验室管理员 填写实验室管理员各项属性，其中

34、用户名、密码、J - 1索记录IS* |毎託玉不11:wai mi#caik? ts容i电于曲IT5萩常*希注昭|州牌鬪tt.frWici护31卅胛yefihE+牺WK MXHuSwr串护155卑订耳O ifiS图4.10实验室管理员列表界面图图4.9普通老师列表界面图Fig.4.9 Ordi nary teacher list in terface diagram精品-可编辑-0火釧ad-Tin器ASjtkn urskTi nfoni工土召i 昌誓崔姓名为必填项，其他项可选。填写完成后点击确定完成操作。(3) 编辑实验室管理员编辑实验室管理员各项属性，其中密码留空代表不 修改密码。填写完成后

35、点击确定完成操作。(4) 删除实验室管理员点击实验室管理员列表中相关人员对应的“删除” 链接完成删除操作。4.“系统管理员”用户模块(1 )系统管理员列表 系统管理员列表界面如图4.11所示，可对系统管理员进行增加、编辑、查询、删除操作;图4.11系统管理员列表界面图Fig.4.11 The system admi nistrator list in terface diagram4.2.2实验室管理的设计与实现实验室列表界面如图4.12所示，主要包含实验室的增加、修改、删除操作和指定负责实验室的指导老师，数据已导入。新增、编辑、删除功能操作类似学 生用户。精品-可编辑-也巴:主削曲亡ZZU1

36、emsi*114L09TO31X0ftZZ1田哪130ZZ40BB71DV3I3Ei王ZZ411日亦3亠UMSTOJllM工雄irwZZ1V3BW3IX円节ZZWB57OT31X虹壽a1140?STOT2136IM4L4為耐计書血U307W3136J rJ图4.12实验室列表界面图Fig.4.12 Laboratory list in terface diagram4.2.3学期定义的设计与实现学期列表界面如图4.13所示，开始日期为当前学期的第一周的周一，结束日期为当前最后一周的周日。学期的星期数由这两个日期决定。学期定义决定了学生可进行实验预约的日期范围。每个学期使用本系统前系统管理员需要

37、设置本 学期的开始日期和结束日期。（可预约的最大时间范围）U 口PF * EHE-HI15 宴:T； 4 &flnr.Er芹u-*F专半5开活曰再I5 绒吕嘲* 乐主50二2612*0 &-31BVM 1 ”靶WII-9D1I3一39111,0-01ZQ13-41-1 If*HRKT 1 - = *2 ff图4.13学期列表界面图Fig.4.13 Term list in terface diagram精品-可编辑-4.3指导老师子系统的设计与实现431“我的实验室”功能模块指导老师负责：1.实验室基本信息完善、实验项目管理，实验室开放时间设置2.预约审批和预约时间调整3.实验成绩录入和发布“

38、我的实验室”界面如图4.14所示，主要包含了管辖范围内的实验室信息, 包括实验室基本信息，实验项目的开放，实验室开放时间的设置。我的实验空血I六V命心fliF亠 ii型押i瞬 竹的开 ftrBOl50 舐I 1 -Hl iPftSt图4.14“我的实验室”界面图Fig.4.14 My laboratory in terface diagram1.实验室基本信息编辑实验室信息编辑界面如图4.15所示，点击“我的实验室”列表对应的“编 辑”按钮进入实验室基本信息的编辑精品-可编辑-图4.15实验室信息编辑界面图Fig.4.15 Laboratory in formatio n edit ing i

39、n terface diagram值得注意的是：（1） “状态”代表：是否允许预约。默认为“关闭”状态， 代表不能进行预约，将状态改为“启用”后学生可对该实验室进行预约。在仔细 检查实验项目（主要是确认课时和可容纳人数）无误以及开放时间设置好后再将 实验室的状态改为“启用”。（2） “预约开始日期”和“预约结束日期”，鼠标点 击选择对应的日期。这两个日期可以应用场景包含：如开放下周开始的一个月、 学期期末考试不开放，均可通过这两个日期进行设置。两个日期理论上应该在当 前学期所在的日期范围内。2.实验项目编辑列举机电工程实验室，点击实验室名称进入实验室详细信息界面如图4.16所示，可对实验项目进

40、行新增、删除、修改操作机电工程女抽鱼dffl出；王牌帽:口选真笙屛*真射L.l.tl 口 .皆34 1d良a?N Ant I吐詩USBdMlKt畔 LfllFTZd AiMt i削KE于曰走呼tl直注20 JLM I a- &fI耐20 Ai册甌4 UWE AJba 1 ffl-Rji申追弋越忸1 S3轴实屯4 iJIBl却A自由衣鶯弭兼tft柞图4.16实验项目列表界面图Fig.4.16 The experime nt project list in terface diagram操作功能包括：（1）新增实验项目 点击“新增实验”按钮进入新增实验项目页面，填写实验项目的相关属性，其中实验名称

41、、所需课时、可容纳人数为必精品-可编辑-填项，点击确认保存新增实验项目。(2)编辑实验项目 编辑实验项目的相关属 性，其中实验名称、所需课时、可容纳人数为必填项，点击确认保存。(3)删除实验项目 点击自选实验列表中相关实验项目对应的“删除”链接完成删除操 作。3开放时间的设置为减少时间冲突，实验室管理员可在开放实验室预约前预先定义好可预约的时间。点击“我的实验室”进入实验室列表，点击相关实验室的“预置”链接，进入到开放时间预置页面如图 4.17所示。其中绿色方块代表开放时间，灰色方块代表不开放时间。 lffilII Sim 同 I VEH ）対肉 | Hoti | 柬 0曲 I K mA |

42、18 n I nA |M 13 IQ I K| 1,田 | * 14 II |上平4eFIQDO侔祁曲THTWNi初it71FWTUI*7W13BTWTWtTIFHTfii#UM軍科科mt则 II口丼册衲* 吐 JHfr 口714囲MMUtt孑耐平*aT-TO玉AWJfl-W芹1IM时TMTffitER图4.17实验室开放时间预置界面图Fig.4.17 The ope n laboratory time presets in terface diagram值得注意的是在完成实验项目编辑和开放时间预置后，返回到我的实验室, 点击该实验室的“编辑”链接进入编辑页面，填写开放开始日期和结束日期。 4

43、.3.2预约审核功能模块点击“预约审核”进入待审核实验室列表界面如图4.18所示。精品-可编辑-T. 35-芾记哥Copy i Bccel 二Ml石r悄刑E日HI册g羞Ml工爭注ZS4IJ13当壬1-1 .共】采记请图4.18待审核实验室列表界面图Fig.4.18 To audit laboratory list in terface diagram预约审核包含两种模式：列表审核和课表审核1列表审核点击对应实验室的“列表审核”链接进入预约审核界面如图4.19所示，点击“通过”或者“驳回”审核各个预约，审核信息将反馈给预约的学生或者预约 老师。点击“查看名单”可查看每次预约的相关人员;19任0

44、醤畑畀0附M201-OJ 15J -4) )A运衬站回20123 15121 A2012-03-176 -71 A电子睾堆畑i20)2-03-166 - J1 A2012-15j -fli A臣过轅凹20 JI 301-1&4 -,i A2QlJ-lS6 71 A -tsar a - 7.-17 鋼吟图4.19列表审核界面图Fig.4.19 List audit in terface diagram精品-可编辑-基坳 | H m | 闍 | i 911 K ID | V II I | 12 ff |l1H色古mJlfc理 AiEtRNn2l,q 目更栢ij? ia2课表审核课表审核模式是一种更

45、直观的审核方式，界面如图4.20所示申題VK.图4.20课表审核界面图Fig.4.20 Schedule audit in terface diagram4.3.3实验成绩管理功能模块实验成绩项目列表界面如图4.21所示，点击“实验成绩”菜单进入管辖实验室的所有实验项目列表实战成绩Copf f Ew 胡砒rf. | w IT 羞歸fM去k* 参畅百弥 电-rlfiakAt惧电工建痕N0抵室归称4U沁岳奂唸嵋电工捏轴茎4M 需:TthIRHl-SU.Zt血电二程赵立4r*rR那；“LUti和诅乂粧窝尾亠臣:怎M4iDFit ACAD riiNcriTC4D,CAF9占耐朴Fl rh 心Aiyc

46、旳工曲rap/rAMXii-a6横取工睜疏宅A曲破床GWE曾颐工砸GAD, AMTi步重3蛀制斑嗔电二程耳坛左4曲殂1=jffTF苟ITUE弓运电丁蛊耳=2士洱占氓E利冃址U庄疋的LS肥貼与海羊二程円進2123欖电工程孔空4肖啟饪示i-12护论强化汞图4.21实验成绩项目列表界面图Fig.4.21 The experime nt result project list i nteface diagram1附厲芳出榕 1 q ) 賂13圏|雹点44陪2內族电卡1|祜#工I V20 垃黒目匸他紳曰抽产此i VOl电汕sen( ( i/MJ月丄左日 -：-: mza肯击”ild”杓耶FT精品-可编辑

47、-点击“成绩录入”链接，进入成绩录入界面如图4.22所示，显示当前所有预约过该实验项目但成绩未发布的学生名单。电孑琴IS槪宴验成塡录入i7.蚌后桐航飘止祕许僅必炭吨请甘二匚Copy jf ExrHH号20092007Q30fi2D1020070507WE当匀显亡1 2 .-#2图4.22实验成绩录入界面图Fig.4.22 The experime nt achieveme nts in put in terface diagram填写成绩，按“保存”按钮进行保存，点击“发布”产生的结果是：1.列表中的学生将能看到自己的实验成绩；2.实验室管理员将不能对这些“发布”过成绩的学生实验成绩进行编辑，

48、事 实上将不再“成绩录入”界面显示。4.4学生子系统的设计与实现学生可对开放实验预约的实验室进行实验预约，其中包含“自选实验预约” 和“自主实验预约”两种预约类型。预约定义：自选实验预约表示相关教育计划内安排的实验课程预约，与其相对应的自主实验预约则表示计划外的实验预约。精品-可编辑-:口聪-打-星if二14下牛*12345i|?B9 11441实验预约功能模块1自选实验预约预约时主要走三步：（1 ）点击“实验预约”菜单，进入实验室预约（2 ）点击状态为开放的“实验室名称”或者“开放项目”对应的列，进入到实验项目列表。（3）点击自选实验项目对应的“预约”链接，进入到预约界面进行预约，预约界面如

49、图4.23所示其中绿色块代表推荐的预约，“（1/20 ） ”代表总共可容纳20人，当前已经 有1个人预约，点击可查看预约名单。红色块表示其他无法预约的时间（满员的, 其他实验项目的，已经预约过的等）。草绿色的代表其他空闲可预约时间，如没 有推荐预约，或者是首次预约，请点击“预约”按钮进行预约。透明色代表无法 预约的时间。灰色代表其他人正在预约这个时间段。如无法确定所要预约的实验项目在哪个实验室上课， 可从项目列表中选择进入相关实验项目的预约。具体操作如下：首先点击“实验预约”菜单，在实验室 列表上方点击“切换到实验列表”按钮进入。竜$川 II 輛 7同 I Mi I 屛勺越 I * 10 jy

50、 II 弟垃Id IWJS I4333| 1M I3 口 14E nzJB isaE.iJSB图4.23自选实验预约界面图Fig.4.23 Customize the reservati on in terface diagram精品-可编辑-2.自主实验预约与自选实验类似，但需填写预约的时间项目名称和预计的所需课时。点击实验室列表上方的“自主实验预约”进入或者实验项目列表上方的“自 主实验预约”进入预约界面如图 4.24所示。射垃自主实盟* 若那|匚电丄提沁堂-|衙厲时t才*1 t西正昨图4.24自主实验预约界面图Fig.4.24 In depe ndent experime nt reservati on in