第六章第1-2节 物体的质量（无答案）-江苏省镇江崇实女子中学苏科版八年级物理下册学案

1、 课 题：第六章 物质的物理属性 第1-2节 物体的质量编制人： 审核人：八年级物理备课组 集备时间：4月2日 编号：1 班级 姓名 学号 【学习目标】1.理解质量的含义，能进行不同单位间的换算.2.会估测日常生活中常见物体的质量。3.了解托盘天平的结构，初步学会使用托盘天平的方法.4通过探究活动理解质量是物体的物理属性。【重点与难点】学会使用托盘天平的方法.【引导探究】4一物体的质量1物体的质量：（ 1）物体所含 的多少叫做物体的质量。（2）国际单位制中质量的单位是 符号 ；常用的单位还有 、 、 ，符号依次是 、 、 。 2单位换算： 单位间的进率：（在括号处填适当的进率）你能换算吗？(1

2、)80mg= _ g = kg(2)0.5t= kg = g3.物理意义：一铁锤的质量是3千克，它的物理意义是： 4.生活中的物理（填上合适的单位）（1）一名中学生的质量大约是50 。（2）一只鸡蛋的质量大约是50 （3）一卡车白菜的质量大约是2.5 （4）一片药片的质量大约是250 （5）完成书上www第2题二测量质量的工具1.实验室常用 测量物体的质量。2.使用方法： 测量前（1）水平调节：将天平放在 上；（2）横梁平衡调节：应先将 移至标尺 端的 处；再调节横梁上的 ，使 对准 的刻度线。（a）如果调节天平时，指针偏转情况如上左图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 移。（b）如果调节天平时

3、，指针在如上右图所示范围摆动。应将 （游码或平衡螺母）向 移。测量时 (1 ) 物体放在天平 盘；用 向 盘加减砝码；（2）移动 ，使 对准分度盘中央的刻度线； (a) 如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如上左图所示。应 或 将_(游码或平衡螺母）向 移。(b) 如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如上右图所示。应 或将 （游码或平衡螺母）向 移。（3）读数： 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码_端所对的示数之和测量后：整理仪器三、探究质量是物体的物理属性1.用天平称量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状后再称一称，它的质量会改变吗？ 2.把一块冰放入烧杯

4、中，用天平测量它们的质量，待冰熔化为水后再测一测质量改变了吗？3.科学研究发现地球上的物体被航天员带到太空，质量不变。结论：质量是物体的一种物理属性，它不随物体的_、_、_等因素的改变而改变。课堂检测1物体所含 的多少叫做物体的质量，常用字母 表示。2在国际单位制中质量的单位是 ；其符号是 ，另外还有一些质量的常用单位，如： ， ， 等。3. 托盘天平是实验用于测物体 的仪器， 使用托盘天平时，应先将天平放在 台上，将游码放在 处，调节 使天平横梁平衡。在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的 （填左或右）侧下沉，应将横梁右端的螺母向 移动，（填左或右） 或将横梁右左端的螺母向_

5、移动（填左或右）称量物体时，物体放 盘，当指针偏向右时，应用 向右盘内加减砝码，最后调节 ，使天平再次平衡。4下列关于质量的说法正确的是( )A. 质量就是物体的形状 B. 质量是物体含有杂质的多少C. 质量是物体含有物质的多少 D. 质量就是物体的体积的大小5下列数据中最接近你身体质量的是 （ ）A. 480kg B. 0.02t C. 8000g D. 4.8107mg6.单位换算（1）一个成人的质量大约为70Kg=_ _t（2）一粒米的质量约为2.410-5Kg=_ _mg7下列说法正确的是（ ）A. 铝的质量是5Kg； B. 大铝锅的质量比小铝勺的质量大；C. 铝锅受热膨胀，质量也变大

6、； D. 铝锅损坏一块后，质量并不改变。8.托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是 （ ）A游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量；B使用已被磨损的砝码；C按游码右端所对的刻度读数；D横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量。9陈老师在给同学们演示怎样用调节好的天平称一个物体的质量，但她不小心把要称量的物体和砝码放反了当左盘中放一个5g和两个20g的砝码，游码移至如图所示位置时，天平平衡，则物体的质量是（ ）A45g B48g C48.4g D41.6g 课后巩固11kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）A棉花所含物质较多 B铁块所含物质

7、较多 C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较棉花和铁块所含物质的多少2一个鸡蛋的质量约为 g; 一枚1元硬币的质量约 g.3一粒药片的质量约为510-4Kg=_mg,一头鲸的质量约为1.5105Kg=_t4下列关于天平操作方法，正确的认识是 （ ）A.被测物体的质量一定要超过天平的称量 B.称物体质量时，要把被测物体放置在天平的右盘上C.在称量物体质量时，若发现天平不平衡，可以调动衡梁上的平衡螺母使天平平衡D.潮湿的物体或化学物品不要直接放置在天平的托盘上称量质量，可以放在烧杯中称量5.一架托盘天平放在水平桌面上，天平的指针如图（1）所示，则应调节天平横梁右端的平衡螺母向 移动，直至指针指到 时，才能用此天平进行测量测量时，应将物体放在 盘中，砝码放在 盘中，在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码的顺序是按 （填“质量由小到大”或“质量由大到小”）.在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平恢复平衡当调节砝码的质量和游码的位置使天平横梁再次平衡时，盘中的砝码和游码如图（2）所示，则待测物体的质量为 g 图（1）图（2）6某同学在用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，则这个同学所测的物体质量与真实值相比（ ）A偏小 B偏大 C无差别 D无法比较7