三上第1讲学习扩充段落

1、旭日弘文旭日弘文 作文教程作文教程三级上三级上1 1讲讲请看视频 再读P5老鼠开会，然后比较视频中的故事和读的文章故事，你感受到了什么？ 视频故事中有人物的神态、语言和视频故事中有人物的神态、语言和动作等描写，让故事更有趣、更吸引人。动作等描写，让故事更有趣、更吸引人。 扩充段落：就是在原来段落内容的基础上，不改变原文的意思，补充某些合理的内容，让意思表达得更具体、更清楚。 影壁的左侧，是一个美丽的花园。花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书的好地方。 影壁的左侧，是一个美丽的小花园。花园有一个月亮门，四周是一年四季常青的松树墙。紧挨着树墙种满了各种颜色的月季。开花季节，这里简直就是一个色彩缤纷

2、的花的世界。红的，黄的，白的，粉的，还有橘红的，深紫的，浅粉的，淡黄的.一朵朵争妍斗艳，异常美丽。那散发出来的阵阵清香更是令人陶醉。花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书的好地方。 请读我们的校园里的两段文后，思考回答： 1、第二段文字比起第一段文字来，主要在哪些方面进行了扩充？ 2、为何要在这里进行扩充？这样扩充后有什么妙处？1、抓住了事物的突出特征和事情的具体细节进行扩充，可以使文章更生动贴切。2、抓住语言、神态、动作等描写进行扩充，把物写“活”，使文章更加生动。3、扩充进自己对所写事物的五官感受，让人有身临其境之感。4、扩充时尽量运用比喻、拟人、排比、引用等修辞方法，使文章更加生动形象。

3、请你也仿照前一段文字的扩充方法，观察图片后也来根据自己理解的意思进行扩充。 影壁前，有一个小小的椭圆形的水影壁前，有一个小小的椭圆形的水池。池水清澈见底，里面还有几条红池。池水清澈见底，里面还有几条红色的小鱼在自由地游来游去，仿佛在色的小鱼在自由地游来游去，仿佛在对所有走进校门的人说：对所有走进校门的人说：“欢迎！欢欢迎！欢迎！迎！”整个水池是用鹅卵石砌成的，整个水池是用鹅卵石砌成的，很有艺术气息。我们经常坐在池边谈很有艺术气息。我们经常坐在池边谈天说地，感觉舒服极了。天说地，感觉舒服极了。 影壁前有一个小小的水池，里面还有小鱼呢！影壁前有一个小小的水池，里面还有小鱼呢！ 扩充扩充 找准找准“

4、扩充点扩充点” 不改变原文的意思不改变原文的意思 写人、事段落写人、事段落扩写出人物的细节扩写出人物的细节 写物段落写物段落 扩写出物的突出特点扩写出物的突出特点 运用比喻、拟人、排比、引用等修辞为文章增色。运用比喻、拟人、排比、引用等修辞为文章增色。小练笔小练笔 清晨，小明走进教室，发现教室里很清晨，小明走进教室，发现教室里很脏。他拿起笤帚就扫地，扫啊扫，过了一脏。他拿起笤帚就扫地，扫啊扫，过了一会儿，才扫干净。同学们都夸小明爱劳动。会儿，才扫干净。同学们都夸小明爱劳动。 同学们，读了这段后，你能提出几个同学们，读了这段后，你能提出几个问题？根据这些问题的提示，你就扩写具问题？根据这些问题的提示，你就扩写具体这件事了。体这件事了。 请你认真思考后，自己完成扩充这段请你认真思考后，自己完成扩充这段文字吧！文字吧！大练笔大练笔 完成完成P6美丽的公园美丽的公园的扩充，扩充的扩充，扩充成一篇成一篇350字以上的文章。字以上的文章。课课 后后 作作 业业