社会实践活动总结2

1、希望对您有帮助，谢谢社会实践活动总结 导读：本文是关于社会实践活动总结的文章， 如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！【篇一：暑期社会实践活动总结】时间流逝， 我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。 一年 一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生， 我们目前所学的都是一些理论知识， 所以今年 的实践是一次锻炼。社会实践尤为重要， 因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己， 积累经验，才能使自己更加的强大， 让自己在实践和实际工作中成长， 占到有利的先机。大一的这个暑假， 我仅抱着锻炼自己和赚钱的念头去进行的。 所 以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。 在我的理解中， 我以为找工 作虽然会

2、受阻，但并不会有太大的问题，可是事实却并非如此，可能 是我过高的估计了招工的数量， 过低的理解了招工的条件吧， 整个暑 假下来，我也并为为自己赚取多少的外汇。在暑假期间， 我发现有很多的大学生在找工作， 而我只是其中一 个不起眼的寻工者，她们当中有的学历比我高，有的比我又经验，往 往晚上一点点就连面试的机会都没了， 就连酒店或餐厅都没得试。 还 有好多地方她们只收长期工， 像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。我曾想过去当网管， 可是老板一般招男生和“有经验者优先”的。希望对您有帮助，谢谢因为做这项工作的需要接触各种不同的人，需要有良好的应变能力， 懂得如何与特殊人群周旋的能力，无奈这次又以失败

3、告终。最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的， 在那里同样需要接触 形形色色的人物， 而我由于胆小， 所以在服务生中并不是一个出色的 服务人员， 没能和顾客有必要的互动， 也没能及时的去满足顾客的要 求，看着同行的雷厉风行， 自己心里还真有些不好意思。可是经过一 段时间的学习和接触以及锻炼， 我发现自己变得胆大了， 同时也发现 了人际关系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。这次的暑假工虽然仅仅如此， 可是我却从中受益不少， 我知道了 寻工的不易， 开始学着去思考生活与以后的生存， 我明白了现实生活 并没有想象中那么简单。无奈，却没有办法。在这次时间中，我明白 在去找工作前应先去了解情况， 做好中

4、分的准备， 这样既避免了浪费 时间，也能够提高成功率。并且在工作中，我们要认真对待，从中积 累经验，也要打好和周围人群的关系。有时“细节能决定成败”，同 样“人际也能铺就路基”。这次社会实践让我更好的接触了社会， 学到了许多学校学不到的 东西，加强了与人沟通的能力。就这样，这次暑假在平淡中度过了。【篇二：社会实践活动总结】 说起这社会实践活动啊，还真不错！其中啊，有几个非常好的项 目。其中最好的是：“游轨列车、相依为命，和包水饺。”我们进行的第一个项目是游轨列车，这个游轨列车啊比较好玩， 它是用两块长长的木板做的， 然后上面是用长长的绳子紧紧地扣在木希望对您有帮助，谢谢板上。接着老师讲：“做这

5、个游轨列车需要很多人一起站在上面，两 手紧握着绳子喊左右左右。 走的时候先抬左脚而且抬左脚的时候板子 也要跟着你的教的抬起来要不然也不会成功的。 一定要齐心协力一起 走。”来时还说：“我们还要比赛，如果谁是第一名， 那肯定是很好的， 我们为了老师说得活使劲的努力。 刚开始我们可能还不太熟悉， 有些 不太很会走可到了以后我们越走越熟悉老实说比赛的时候， 我们的了 第一名，怎么样不错吧。我们进行的第二个项目是相依为命， 相依为命这个活动需要两个 人的配合才能成功。 老师先告诉我们： “做这个活动是要让两个朋友 在钢丝上走， 必须把手举高不能落下， 要成一个三角形才能顺利通过 不从钢丝上掉下来。 ”

6、刚开始来实现让我们在木梯子上试一试然后再 走钢丝我的朋友是许乃匀，刚上梯子有点恐怖，心怦怦的跳个不停， 我们走完一次成功了， 到第二次就没有那种感觉了。 反而感觉很高兴， 很刺激，很爽。想再来一次，经过多次的反复练终于我们会了，老师 看我们差不多熟了就让我们去走钢丝，到这时同学们都喊声叫好。我和徐乃匀走的第一次失败了因为一走， 那个钢丝就摇的特别厉 害所以就掉下来了， 第二次也失败了因为我没按照来时说的那个三角 形所以许乃匀一往前顶然后就掉了下来【篇五：大学社会实践活动总结】自6月16 日起，浙江工业大学人学日新“对父3子0 30所学校30 年改革开放”社会实践队已就杭州市胜利小学、拱墅小学、

7、朝晖希望对您有帮助，谢谢六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市实验小学、梁 辉小学等进行实地采访调查。一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各小学在管理体制、 教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。首先，在硬件配备方面，各小学都有较大改善。用塑胶跑道代替 煤渣跑道，从砖瓦平房到水泥建筑，从油漆黑板到钢制绿板，从幻灯 片教学到配备液晶电脑、多媒体设备，进行多媒体教学，建立学校网 站，普及电脑课程等，小学的教学环境大大改善。以余姚梁辉小学为 例，该校创办于 1921 年，是一所历史悠久的小学。改革开放后，学 校翻新旧校区校舍外， 分别于 96 年、XX 年、XX 年各建一栋新校

8、舍， 并于今年上半年完成运动场建设， 计划于下半年建成学校食堂， 供全 校师生就餐。目前学校已占地 40 亩，建筑面积约 5700 多平方米， 绿化面积 4000 多平方米。其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培养学生各方 面素质，同时也对教师素质水平进行严格要求。 相较于改革开放初夕， 当时小河小学的学生上的课只有语文和数学， 学生上完课就疯玩去了， 而现在小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增加到 30 多门 课程，他们可以选择自己喜欢的去上， 这是个性化教育的所体现的优 越性。在培养学生素质方面， 改革开放初期， 学生除了学习课本上的知 识外，少有特长培养，更没有兴趣班。而现

9、在各小学不断开设兴趣班， 诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展，人们希望对您有帮助，谢谢的生活条件好了，家长也更对教育更加重视。因而，对于兴趣班的开 设也都纷纷让子女报名参加。 现代实验小学的拿手好戏是下棋， 胜利 小学的强项是舞蹈，拱墅小学的绝招是京剧越来越多的小学生都 利用课余时间掌握一门艺术特长。这是他们综合素质的提高。在教师素质水平要求方面，改革开放初期，只要识几个字，有耐 心教孩子就可以当老师了。 而现在教师年轻化、 知识化和专业化已成 为各个学校的基本特点， 与此同时学校还通过组织培训老师的计算机 操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的发展，电视媒体和 互联

10、网的普及，使得小学生较之 30 年代学生，获得信息的渠道更广， 心理也更复杂。 因此老师们还通过学习心理学知识， 来了解孩子的心 理，帮助他们解决心理问题，从而更好地进行学习和生活。以义乌市 香山小学为例， 6 月 11 日，香山小学组织开展了毕业班动员大会暨 心理辅导，旨在调整同学思想和心态，积极迎考。再次，就管理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集 团化办学为例。 该校建成于 86 年，当时名词为朝晖二小， 90 年改名 为朝晖六小， 在集团化办学之后改名为现代实验小学。 朝晖教育集团 有别于其他教育集团的是其法人各自独立。 该集团在下城区设有三个 分校区，教师资源可以互相流通，扩

11、大了师资力量的同时，也实现了 资源的优化配置。另一方面， 各地区小学发展各不相同， 主要由于当地经济发展及 对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例， 30 年改革开放， 义乌经济已有较大发展， 但是农村对于小学教育并不十分重视， 杨村希望对您有帮助，谢谢小学教学环境不佳。 经济条件稍好些的家长， 则选择将孩子转入城区 学校就读。改革开放初期， 杨村小学占地仅一亩，学校校舍是“人” 字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都 没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。95 年，稠江一小建立，分散了杨村小学的生源，故杨村小学每个年 级只开设一个班级。 96

12、年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒 下，幸好没有学生受伤。 XX 年下半年，杨村小学进行大面积的修葺。 操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学 生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并开始幻灯片教学。 近年，随着义乌经济发展， 外来务工子弟增多，扩大了杨村小学的生 源。不久前杨村小学校舍被定为危房， 全校师生搬入稠江中学旧校舍， 在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开 放 30 年，杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。以上是对近日社会实践活动的简单总结。 【篇六：大学生社会实践活动总结】 长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳

13、全 面发展的跨世纪合格人才的重要途径。 2012 年暑假我院团委根据上 级有关文件精神， 继续在全院同学中开展形式多样、 丰富多彩的实践 活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织 假期前，院团委向全院广大同学发出了 关于开展暑假社会实践 活动的通知，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会希望对您有帮助，谢谢（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点， 确定实践方向， 作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活 动，热情的参加了社会实践活动， 从而锻炼了广大同学的社会交往能 力，培养了广大同学的综合能力。二、紧密结合实际，多形式开展社会实

14、践活动今年我院的 三下乡 社会实践活动在坚持以往成功做法的基础 上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需 求开展不同的社会实践活动。（一）从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域 划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有 希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂 矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生 产劳动的等等。2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活 动。今年共派出 6 个小分队和 1 个大篷车，他们分别是桂林工学院 党员大学生赴河池地区的 三

15、个代表 实践服务团，电计系赴荔浦县社 会实践小分队， 旅游学院赴阳朔县社会调查小分队， 资环系赴桂林柘 木镇社会实践小分队， 土木系赴兴安县白石村社会实践小分队， 材料 系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的 文艺大篷车。二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：希望对您有帮助，谢谢1、开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电 维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累， 以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评， 同时也努力实践着青年志 愿者的精神。2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中 小学放假， 而且正是夏收农忙时节， 中小学生

16、处于无人管理的状态之 中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。3、开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦 县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并 写出几分调查报告。4、开展义务劳动， 帮助缺少劳动力的军烈属、 五保户收割庄稼。 下乡期间，正值夏收时节， 许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄 稼熟在地里而无人收割， 同学们积极帮助这类家庭， 为他们解决了燃 眉之急。5、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社 会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。6、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的 组织下开展各种各样

17、的勤工助学活动， 一方面了解社会， 另一方面也 解决了自身的生活需要。7、环境保护。组织学生积极参与 保护母亲河 行动，进行生态 环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。8、考察实践。我院集中部分学生党员（干部） 、入党积极分子组希望对您有帮助，谢谢成三个代表 服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、 革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。9、开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一 百多项，为迎接 11 月份我院的科技活动周， 提高我院科技学术水平， 各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，

18、以提交 报告的总体情况来看， 今年暑期社会实践有几个特点： （1 ）社会热点 问题调查；（2）结合专业进行社会实践。三、总结经验，评比表彰 写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8 月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。 要求各系 分团委、学生会在内部交流的基础上， 对今年大学生社会实践的内容、 方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意 见，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进 集体和先进个人进行评比表彰。 并要求各系评选出优秀的社会实践报 告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出 60 多篇不同内容和 形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。四、经验和收获 1、学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生 社会实践活动得以成功的重要保证。 多年来，