专题复习—基础知识概论

1、基础知识复习专题 A组: 1. 下列加粗字的注音错误的一项是（2分）（） A. 讴歌 (du) 深邃(sul ) 汕蛉(ling) 确凿 (zdo) B. 渗透 (shim) 攒成(cudn) 脑tft (sul ) 陌生 (md) C. 颓丧 (tul) 干涉（shO） 骚动（sdo） 地窖 (jido) D. 恣情 (zhl) 憎恶(wCi) 半晌(shdng) 腻味 (nl ) 2. 改正下列词语的错别字。（4分） 大病初愈 朦朦胧胧 慷慨成词 鞠了一躬 可见一般 初露头脚蹑手蹑脚鲜为人知日益髙涨消毁鸦片 3. 指出词序排列不合理的一项（2分）（） A. 叹息、感伤、提惧是大可不必的。

2、B. 要靠自己的努力去实践、探索、开拓、创造。 C. 洪秀全、孙中山、李自成之所以名垂千古 D. 务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。 4. 选出成语使用不当的一项（2分）（） A. 小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出不 罢休。 B. 亭亭玉立的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。C.这几天来校参观的 人真多，车辆络绎不绝。 D.这篇作文几经改动，总算差强人意“ 5. 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是（2分）（） 经理问他几句话，他都他父亲所教给的回答了。 孔子儒家学派和鲁国有密切的关系。 在那个地区，肝炎病毒。 A. 依照创建猖狂B.按

3、照创立猖狂 C. 依照创立猖獗D.按照创建猖獗 6. 下列各句中没有语病的一项是（2分）（） A. 髙级而有趣的朋友可遇而不可求，人如果有了这种朋友，自己的境界也低不到 哪里去。 B电彫界老前辈夏衍同志一宜主张电影剧本不要写得太长，一般以3万字为宜， 现在有些剧本的篇幅，竟长达一倍，甚至还有超过7万字的。 C. 为了弥补用水不足，只好将回收废水，开展一水多用和用河水代替自来水使用。 D. 羽毛工艺在我国有悠久的历史，早在春秋战国时期，就把羽毛当作装饰品了。 7. 根据两个表格的内容，各用一句话概括苴表格的意思，分别填在前两条横线上, 在第三条横线上用一句话归纳出一个结论。（6分） 表一：人均耕

4、地 表二：中国人均耕地,而且,因此 8. 填入下列句子横线上能与之衔接的一项是（2分）（） 有人估计过，在一公顷土地里有三百公斤到三吨微生物，。 A. 而在一平方厘米而积的皮肤上，生存着十万个微生物。 B. 在一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。 C. 而在只有一平方厘米面积的皮肤上，却生存着十万个微生物。 D. 在只有一平方厘米而积的皮肤上，却生存着十万个微生物。 9. 填空与默写。（13分，每空0. 5分） （1）在这四年里，哼都不哼一声。 （2）不必说碧绿的菜畦，, ,也不必说，, , 轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。 （3）普性深沉有岸谷，, . （4）然后是进行曲的节

5、奏，, ,我们可以听到贝多 芬的，活现出他在田野间奔驰。 （5）贝多芬，徳国, , 代表人物之一。他创作的九部 交响曲中以、最为著名。 （6）从百草园到三味书屋作者原名o阿累写一篇回忆鲁迅 的文章体裁。 （一）赵普 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归私第，阖 户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。即薨，家人发箧视之，则论语 二十篇也。 10. 概括本文大意：。（2分） 11. 解释下列加粗词的含义。（3分） 寡学术（）劝以读书（）每归私第（） 阖川启箧（）（）即薨（） 12. 区别下列加粗词语古今不同含义。（3分） 处决： 发箧： 竞日： 13. 写岀文中的成

6、语。（1分） 14请你点评赵普英人。（2分） 1. 下列加粗词的注音每组都有一个错误，请选出来。（4分） A.逞能 (chOng) B.锚金(lid) C.篝火(gdu) D.五卅(shd) A.参错 (cOn) B淳朴(chun) C.挑衅(xlng) D.竣匚(jun) A.磅礴 A灵柩 (b6) B.静谧(bl) (jiO) B.上溯(su) C.深邃（sul） C.砌墙 (ql) D断垣 D.蝉蜕 (yudn) (tul) D.我们必须随时发现，认真改正工作中的错误。 2. 改正下列词语的错别字。（4分） 美观朴素 辛亥革命 熔于一炉 金璧辉煌 婷婷玉立 心犷神怡 接踵磨肩 许许如生

7、极目远眺 国泰民安 3. 下列没有歧义的一句是（2分）（ A. 教室门外一边站着一个学生。 B. 我看他笑了。 C. 我们要学习文件。 D.明天下雨，我也下乡。 4. 下列句子有语病的一句是（2分）（ A. 这是方志敏同志生前从狱中用米汤写给鲁迅先生的一封信。 B. 我实在没有勇气重新回头去找那只丢失的鞋子。 C. 我们把黑板擦得干干净净和整整齐齐了。 5. 下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同，英中分别强调“受话人” 和打电话”这件事的一组是（2分）（） 他上午在家里是给我打了一次电话他上午是在家里给我打了一次电话 他是上午在家里给我打了一次电话他上午在家里给我是打了一次电话 A.B

8、. C.D. 6. 两句所表达的意思完全不同的一组是（2分）（） A. 无原则的团结对革命有害。 无原则的团结无不对革命有害。 B. 教师的高明在于能使学生超过自己。 教师的高明难道不在使学生超过自己吗？ C. 这种健身器并非物美价廉。 这种健身器或者价不廉，或者物不美。 D. 再淘气，看我揍你。 再淘气，看我不揍你。 7. 对下面各句所用修辞手法鉴别正确的一项（2分）（） 黑的山峰像巨人一样蜃立在而前 回头向来路望去，那些小山都成了“矮子” 远远地还听见敌人飞机的叹息哀思，深深哀思，充满的心身无彩风双飞翼， 心有灵犀一点通 A. 拟人 比喻 拟人 反复 对偶 B. 比喻 比喻 拟人 反复 对

9、偶 C. 拟人 夸张 拟人 反复 夸张 D. 比喻 夸张 比喻 借代 夸张 8. 默写与填空。（10分） （1）三年以来， （2）三十年以来， （3）由此上溯到一千八百四十年，. （4）胎于台，, , ,至于 园可无憾矣 （5）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。， 6）一面一文的作者是,这篇文章是为了而写， 作者写时的身份是，这是一篇 （文体）。文章着重表现了鲁迅先生 的髙贵品质，表达了作者的感情。文中涉及的毁 灭、铁流的作者分别是、译者、o （一）黃鹤楼 州城四南隅，有黄鹤楼者。图经云“，遂以上倚河汉，下 临江流：重檐翼馆，四阔霞敞：坐窥井邑，俯舶云烟；亦荆吴形胜之最也。何必濒乡 九

10、柱，东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙者哉。 9. 填写文中空缺处的文字。（2分） 10. 写岀与“黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼”有关的古诗句各一句。（3分） 黄鹤楼 滕王阁 岳阳楼 11. 解释下列加粗词语的禽义。（3分） 西南隅（） 观其耸构（） 坐窥井邑（） 12. 翻译下列句子。（2分） 遂以名楼（） 重檐翼馆（） 乃可赏观时物（） 上倚河汉，下临江流。 13. 仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无写有，这样写的作用是什么？ （1分） 14. 文末提到瀨乡的老子祠和东阳的八咏楼，这样写的目的是什么？ （1分） C组 1.根据拼音在田字格中写岀汉字，要求正确、工整。（2分） ml qidn jidn

11、ntld I I I %I待 2根据意思莺词話7（2分）j! （1）人声喧嚷嘈杂，好象鼎里的水沸腾起来一样。（ （2）你看我，我看你，形容大家因惊讶而互相望着，都不说话。（） 3. 修改病句（使用修改符号在原句上修改否则不得分）（2分） （1）许多育才小学的学生从这个四岔路口经过，不设置红绿灯，安全隐患很大。 （2）通过举办扬州国际经贸旅游节活动，使我们热爱家乡的意识大大增强。 4. 下列各句中成语使用错误的一项是（）（2分） A. 无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。 B. 进了瘦西湖公园，向徐园方向远望，啊，那么多人，真是接踵摩肩啊！ C. 只有勤奋刻苦，才能在学习上取得

12、丰功伟绩。 D. 没有男人的世界是不堪设想的。 5. 填写语句，要求仿用划浪线语句的句式及运用的比喻修辞方法，内容要前后照应（4分） 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。 在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链： 友谊如，我们，； 友谊如，我们，。 6. 名句及文化常识填空（7分） 1）,潭影空人心。 2）戎马关山北，o 3）两小儿笑曰：!” 4）宋初，, ，未有其比。 5）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，,又酸又甜，色味都比桑植要好得远。 6）在这四年里，我 , 。我咬紧了牙，哼都不哼一声。 7）请从你积累的古诗中写出联续两句咏“月”的诗句 ，o 7. 你的父亲迷上了赌博，开始成

13、天去打牌。你妈妈说他，他不听，还恶声恶气地没有好脸色。 你是他的宝贝孩子，你想，你该怎么劝服他？（3分） 8. 语文实践活动：（2分） 在国际经济贸易旅游节中，学校组织了一次“志愿者行动”。假如你是这次行动的导游, 你打算怎样向海内外嘉宾介绍自己最喜欢的家乡特产？请写出特产名称，并给它拟一条广告 词，让它名扬天下。 特产需称： 广告词： 9. 请根据你对划著的阅读积累，将下而尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。（3分） 书名：西游记 读书推荐卡 作者 （0.5 分） 精彩情节 （0.5 分） 推荐理由 （1分 10. 读下而的虜诗，回答问题。（4分） 题破山寺后禅院常建 淸晨入古寺，初日照高林。

14、曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 （1）第三、四句表现了破山寺后禅院环境的特点。（1分） （2）第五、六句表现了作者的心境。（1分） （3）“万籁此俱寂”与但余钟磬音”是否矛盾，为什么？ （2分） 答： 11. 用下而词语连成一段话，50-100字，至少运用一种修辞手法。（3分） 五彩斑斓精彩 漫游 （-）阅读文言文，回答问题：（20分） （甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书，晚年手不释卷，每归私第，阖户启 箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽所忌克，而能以天下事为己任，宋初，在相

15、位者多龌龊循默，普刚毅 果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用，普明日复奏其人，亦不用，明日普又以其人 奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归，他日，补缀旧纸，复奏如初，太祖 乃悟，卒用其人。 （乙）王冕者，诸暨人。幼贫，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。暮 乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，昌不听其所为？ ”冕因去，依僧寺 以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖：宛小儿，恬若不 见。 12、加点字注音。（3分） 阖户启箧（） 薨（ ) 龌龊（ 13、解释加点字词。（2分） （1）普少习吏事 (2) 晚年手不释卷 （

16、3）暮乃反 (4) 冕因去 14、请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2分） 太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默 15、文言文中，之”常用作代词，看看对下列各句中的之”的用法，判断正确的一项是（）。 （2分） 阖户启箧取书，读之竟日。既薨，家人发箧视之，则普颜色不变，跪而拾之以归。 A.书卷 箧 其人B。书卷 箧内东西 奏牍 C.箧 箧 奏牍Do箧 箧内东西 其人 16、翻译句子：（4分） 每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 父怒挞之，已而复如初。 17、文中原句回答问题。（2分） 宋太祖劝赵普要多读书的原因是： 王冕在放牛时痴迷于读书的句子是： 18、语段结尾处所言，太祖乃悟”设想一下

17、，太祖乃悟到什么？ （3分） 19、赵普和王冕两人共同的特点是什么？ （2分） 参考答案 A组 1. D2成一陈般一斑脚一角消一销 3C 4B 5C 6A 7. 中国人均耕地低于世界平均水平 目前比过去更低 我们要保护耕地 8. B 9略 10赵善刻苦读书 11. 少用府第大的住宅关上书箱死 12. 12. 手不释卷 卜1赵普是一个乐于接受他人建议的人，认真读书.办事果断.15.因为春天的寒冷。 B组 1. DBA 2. 璧一碧犷一旷磨一摩许一栩 3D 4C 5C 6C 7B 8賂 9“费祎登仙尝驾黄鶴返憩于此 10. 略 11. 角落 命名 代词（黄弼楼） 像鸟的翅膀 城乡干是就 12. 观

18、看这矗立着的楼宇，商高耸立.十分雄伟。它顶端靠若银河，底部临近大江。 13. 作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼不同寻常之处，它曾经是神仙到过的地方， 这样写也是为木文的主旨服务.为下文埋下伏笔。 14. 为确立黄鶴楼的特殊地位，作者列出老子祠和八咏楼來作陪衬，说明黄鶴楼能够代替这 些楼观赏观时物”会集灵仙.从而突出黄鶴楼的地位。 C组 lx 鉴 虐靡歉（4分，每空1分） 2. （1人声鼎沸 （2）面面相觑 3、（1） “许女”调至“育才小学的”后而 （2）删去“通过”或“使” 4、C 5、略 6、（1）山光悦鸟性（2）凭轩涕泗流（3）孰为3多知乎（4）在相位者筝龊龊循默.普刚毅果断（5）像小珊瑚 珠-攒成的小球（6）历尽艰苦，受尽非人的虐待（7）略（8）（9） 7、爸爸：您为我们辛苦劳作，我为您自埶 爸爸！您别再玩麻将G我们和你一起努力.营造我们的快乐家园。 8、略 9、吴承恩例：三打白骨精大闹天宫等 10、（1）清静（幽静、清幽）（意近即可，1分） （2）欢快、空灵（心境欢悦.愉快.