小学教导处秋季工作计划

1、1/ 7小学教导处秋季工作计划一、指导思想：深入开展 “教学提质增效年 ”活动，坚持以发展为主题，以关注学校发展为 根本，以提高教师教学水平，促进学生发展为宗旨，以教研组为教研工作主阵 地，以教师为主体，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教 学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时代需求的教师队伍。推动学校 教育教学工作的可持续发展。二、工作目标：1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校 的教学管理水平。2、加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。3、高标准建设教师队伍，实施 “内强素质，外树形象 ”师德活动，做好笔 记，提高教师队伍整体素质。4、深

2、入开展评选 “八小文明礼仪星 ”活动，培养学生良好文明常规。5、加强学生素质教育，开展文学社、SALSA舞蹈、葫芦丝等课外兴趣社团活动。三、主要工作：（一）明确要求，规范教学常规学期初，组织教师学习学校教学 “五认真 ”工作要求，对照要求，找差距， 明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。1、备课要做到 “五备 ”：备课标、备教材、备学生、备教法、备学法。精心 备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案格式规范，教学目标要明 确，重点难点合理清晰。要求写好教学反思，提高教学反思质量，从反思中进步，促进教师不断成长。教师每期所写的教学反思要占备课总课时 10%以上。2/ 72

3、、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合 “新课程标准 的新理念，认真思考学、教、练三者的关系讲课要做到 “五为六突 ”。在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基 础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建 立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质 教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的 主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功 的喜悦，获得更多的知识。3、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业， 控制学生的课外作业量。严格执行教育部规定一、二年级

4、不留书面家庭作业，三 -六年级书面家庭作业控制在一小时内 语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作 业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改 要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字 姿势、写字质量。4、课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次 进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅 导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方 法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作， 力争在毕业考试中取得好成绩。5、加强巡

5、课和随堂听课学校的行政将不定期的听教师的随堂课，值日老师每天进行课堂巡视，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新 教师和教学能力较弱的教师。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等 方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级 管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。3/ 76、认真做好各学科的质量调研认真做好单元监测、拼音抽测、期中抽测和学期检测工作，做到每次测试 有目标、有重点、有分析、有反馈，及时发现教育教学中存在的不足，进一步 推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。7、抓好学籍管理

6、健全教导部门档案资料。教导处根据区教育局要求，严格执行学籍管理的 有关规定，按规定办理新生入学、学生的转学、转出手续，并及时登记留档， 通知相关班主任。做好一至六年级各班学生的电子学籍的录入和审核工作。8、强化体育工作坚持“健康第一 ”的指导思想，关注学生身心健康，切实减轻过重课业负 担。认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 精神，全面落实学生每天一小时的体育活动时间，上好每节体育课，组织开展 好每天的体育大课间活动和课外活动课，切实增强学生体质，鼓励学生每天坚 持在家锻炼半小时，由家长监督并签字，学校及时反馈表扬。严格控制学生在校学习时间，小学生每天在校活动总量分别不

7、超过 6 小 时。严禁体罚或变相体罚学生。9、加强学生素质教育，全面开展课外兴趣社团活动，鼓励人人参与。10、增进家校联系按规范化要求继续办好家长学校，班主任做到每学期同每位学生家长均有 一定程度的书面联系，特别重视做好与离异、下岗和后进生家长的经常性联 系。正副班主任要充分认识家访工作的重要性，认真做好家访工作。一年级新 生开学初召开新生家长学校，学期中召开全体家长座谈会、家长委员会议等。（二）重视德育，强化思想教育1、班主任是学校德育工作的主力军，学校要充分调动班主任的积极性，进 一步明确班主任的职责，帮助班主任努力搞好班集体建设，提高管理能力。定 期召开班主任工作会议，开展班主任经验交流

8、会，对优秀班主任进行表彰和奖 4/ 7励，不断提高班主任的班级管理艺术，并进一步抓好对青年班主任的校本培 训。2、强化系列化的德育教育活动。认真贯彻落实中小学守则、小学生日常行为规范，继续通过国旗 下讲话、主题班会、板报、参观等有效手段进一步加强爱国主义教育、诚信教 育、民主法制教育、法制德育、养成教育等，切实提高学生思想道德素质。3、加强心理健康教育。作为教师，担负着教书育人之重任，要全面关心学生的成长。对学生的心 理需求，要因势利导合理满足。对单亲家庭的孩子、贫困生、学有困难的学生 等要倾注爱心，时常关心。尤其对一些性情孤僻、有自闭症问题的学生，要充 分发挥心理咨询室的作用，及时为学生的心

9、理成长提供支持和帮助。在心理健康教育的基础上，开展好生命教育和人防教育，引导学生珍爱生 命，培养学生自救自护的能力。4、与大队部携手，开展丰富多彩的学生活动，努力加强德育素养的积淀， 提升学生德育水平。（三）加强教育信息化相关工作1、以芙蓉区学校教育信息化工作评估细则为范本，努力达到细则 当中信息化示范校的高标准，提高师生计算机运用和管理信息的能力。加强教 师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学 难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。继续做好学校信息化应用示范项 目，在 “教育信息化应用示范学校 ”的基础上再创佳绩。2、落实教学装备管理各项工作。每学期不定期检查

10、各功能室的仪器使用登 记、柜卡与账本的规范、督促各室负责人及时打扫卫生、规范管理。四、具体工作安排9月：1、检查老师们开学超周备课情况。5/ 73、收集老师的教学计划。4、完成教育局的各类表格、网上数据的填报工作。5、完善新生和转学插班生的资料，整理学籍。6、开始听随堂课。7、执行八一路小学减负提质工作计划和教导工作计划，召开教师会 议，布置本期减负相关工作。8、发放功能室及教学装备使用登记本。9、进行校本培训之 “如何备课 ”专题培训，检查老师们的教案，并反馈。10、组织训练班级器乐合奏节目参加区级比赛。10月：1、基础教育平台的各项数据录入工作，整理打印学籍档案。2、发放各类常规表格。3、

11、开展每月一次的综合学科质量抽测活动。4、进行校本培训之 “认真上课 ”专题培训，行政组加强课堂巡查听课，反馈情况。5、配合教研部门，开展年轻教师演讲比赛。6、配合大队部，组织 “颂歌献给党 ” 10.13大队主题队会。7、抽查教师教案。11月：1、督促教学进度，进行期中教学质量监控抽测。2、组织召开全校家长座谈会。3、开展每月一次的综合学科质量抽测活动。6/ 74、组织学生参加芙蓉区中小学生艺术展演活动。5、进行校本培训之 “作业布置与批改 ”专题培训，进行优秀作业的评选，并 进行表彰。6、一年级学生拼音检测过关活动。7、参加区 “教学提质增效年 ”专项评优活动。8、准备教育信息化工作评比。12月：1、做好本学期资料的归档工作。2、开展“经典诵读 ”学科质量抽测及学生等级评价展示活动。3、检查各年级各学科教学进度，做好期末复习工作。4、举行语数外及综合学科综合