六一儿童节活动方案

1、六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的 自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水 平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又 充实的节日。特制定活动方案如下： 一、 活动内容和形式 1、组织 20 xx 级新生入队仪式。 2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。 3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐；中 高年级可以进行读书或者特色体育活动。 二、 活动要求 1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调 好安全第一。 2、班干部要积极带头参与活动。 3、把参加活

2、动的人员和内容做好统计。及时上报学校。 小学 2016 年六一儿童节活动方案 一、活动目标通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜 能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与 中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。小学 2016 年六一儿童节活动方案小学 2016 年六一儿童节活动方案。开展以丰富多彩 的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、 能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主 题：欢度六一、快乐成长三、活动小组的

3、成立组长：石光杰 （负责活动工作 安排） 副组长： 周聪（负责活动整体组织安排 ）成员：各班班主任 （负责配合 学校完成各项任务 ） 四、活动项目及要求 1、各班以 庆六一 为主题出一期黑板报。 2、6月 1日积极开展以 经典诵读三字经 为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列 的活动 , 庆祝六一儿童节。 4、6 月 1 日活动具体情况： （1）早上 9 点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。 （2）入队仪式：按照入队的各项议程进行 (3) 经典诵读三字经 集体赛。 (4) 游园活动：主要设有 7 个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、

4、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。 负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰 (5) 表彰活动： a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得 者。 b、 经典诵读三字经比赛获奖个人、集体。小学2016年六一儿童节 活动方案 组 长：罗秋雯 谭汉明 组 员：魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍 四活动时间： 5月 30日 五活动地点：学校操场 六节目要求： 1、节目的内容可以是突出感恩于梦想，也可以是反映六一儿童节欢乐 的题材，主题是健康活泼、积极向（ 2016社区春节慰问活动方案 800 字 3 篇）上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有

5、创新，突出班级特色，从而推动班 集体建设，增强班级凝聚力。小学 2016 年六一儿童节活动方案活动方案。 3、表演形式不限。 七活动准备（前期）： 15 月 12 号上报节目单到校长室（上交音乐）。 25 月 28 日下午 （ 转载于 :2016 年六一儿童节活动方案 ） 下第二节课后， 在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责） 3节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词） 4 .主持人：大队部负责找 2名学生，进行训练。 八舞台布置 音 响：刘姚晶（放音乐） 节目调度：（督促上下场：王丽君 廖燕萍） 卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜 刘耀林） 后勤保障组：（前期设备布置，后期收

6、拾场地设备：鲍建明） 化 妆：各年级组 九评委组：罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞 万姝琦 熊顺兰王华福 十活动议程 1、垫场音乐、学生、老师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开始。 十一活动流程 1升国旗 2新队员入队仪式 3罗校长致词 4. 表彰先进班集体、优秀少先队员及学雷锋、讲品德、见行动板报活动 情况（ 谭书记宣读获奖名单）播放颁奖音乐 5. 会第四项 :退旗 十二文艺节目表演（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目 结束后，分数没出来，中间冷场） 十三校长宣布比赛结果，颁奖（播放颁奖音乐） 十四 奖项的设置 一等奖 1 个，二等奖 2 个，三等奖 2 个。 十

7、五评分办法： 评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平 均分篇二： 2016 六一儿童节活动方案 2016 六一儿童节活动方案 2016 六一儿童节活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将 以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方 、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的 快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的 节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子 有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好 形象。 二、活动主题和宣传

8、口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴 巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子 会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传 标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生 活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能 力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏 物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了

9、使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节， 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围， 共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。 2、时间： 20 xx 年 5 月 26 日至 20 xx 年 6 月 1 日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家 长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合 与支持。 二）系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比 赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 （1）目的：通过参加幼

10、儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品 的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符 合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需 要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 （3）评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个, 二等奖 7个； b 、最佳舞台设计奖：从参赛的 1 2个节目中评出最佳舞台设计 6个。 c 、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10 人。 2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛） 1）目的：

11、通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作 能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环 保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制 作在 1 小时内完成 （ 可制作一件上衣或裙子或裤子）。 （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指 导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 a、 班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4 个，二等奖 5 个 b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现

12、出的创造性和制作的 水平、质量评出最佳作品 50 件给予奖励。 3、小能人比赛 （1）目的：通过开展小能人比赛，培养幼儿自己主动做事的好习惯； 进一步提高幼儿动手做事的能力。 2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理， 并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。 2016 六一儿童节 活动方案 2016 六一儿童节活动方案。 （3）比赛形式：大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比 赛；中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本 班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 （4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、 二等

13、奖（学前班、大班一等奖 2 名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其 余为二等奖）。 4、巧嘴儿比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提 高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事演讲比赛：要求选手进行 4分钟以内的故事演讲，演讲时，要 10分） 求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为 b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以 和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保 时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各

14、 5分，满分为 10 分） c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、 小三组进行抢答），每答对一题给 1 分。 （3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出 3 名幼儿参加平行 班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出 6 名幼儿、中班选出 5名幼 儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。（ 4）评奖：根据参赛选手的总得 分评选出巧嘴儿 10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军） （5）比赛时间：预赛可在 4 月5月灵活进行，半决赛在 5 月中旬进行， 决赛在 5 月 28 日进行。 5、结对子游园 （ 1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童

15、节 的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到 合作与交往的快乐。 （ 2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对 子参加六一游园活动。 （3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行 设计。 （4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取六一礼品， 然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 五、活动时间安排 5月 25日：幼儿故事、童话剧表演； 5月 26日：巧手儿比赛； 5月 27日：小能人比赛； 5月 30日：巧嘴儿比赛； 6月 1日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞 蹈表演；环保时装表演；幼儿故事

16、及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、 巧嘴儿比赛颁奖；结对子游园活动。） 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响， 提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应 时间：5月 26日至 6月1日 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 2016 六一儿童节活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找 到自己的亮点， 以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子 在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而 对如何教育孩

17、子有所启发；通过向家长、社会展示我们的六一活动，进一步 塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝六一 活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐 观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热 爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 2016 六一儿童节 活动方案 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助， 我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，快乐事业、莫过教育 以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为 30 个节目

18、以下，主持人从全校中选出两个形象 健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持， 组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有 的好形象。 3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇 定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良 好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照 学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自 己的任务，应该互相帮助，团结协作。 4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、 嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据

19、时间，或者放在第 二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化， 让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使 同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取 的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之 外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。 2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名 可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是 8 角钱）。 3、舞蹈

20、项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖 （每人一个 1 块钱的笔记本） 4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。篇 三： 2016 六一儿童节活动方案精选 2016 六一儿童节活动方案精选 2016 六一儿童节活动方案精选 、整理队伍。 大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员， 我大队原有 512人，实到 512 人，报告完毕。 大队辅导员：接受你的报告。 大队长：（跑回原位）稍息。 大队长：立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有 512 人， 实到 512 人，报告完毕。 二、宣布活动开始。 斌：六一是我们欢乐的日子，同学们

21、绽开了一张张笑脸；雯：六一是我 们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！ 石湾二小秘书工作年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。 大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。 雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。 斌：经同学们申请，大队部同意，一（ 2）班余安俊等？位同学今天光 荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾 雯：新队员宣誓。（大队长领誓） 请新队员代表献词。 三、文艺汇演节目开始。 斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首乘着歌声的翅膀，第二首清 晨，我们踏上小路，由学校竖笛队同学表演。 雯：第二个节目，歌伴舞拜访春天，由中年级组同学表演。 斌：下一

22、个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏卖报歌，第二首电 子琴独奏友谊地久天长，第三首电子琴独奏。 雯：第四个节目，课本剧表演小珊迪。 2016 六一儿童节活动方案精 选 2016 六一儿童节活动方案精选。 斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴（ 2016 社区春节活动方案 范文 700 字 3 篇）奏。 雯：请看下一个节目，小品孙悟空三难张小明，由高年级同学表演。 斌：最后一个节目，舞蹈算一算，由学校舞蹈队同学表演。 表演结束） 四、颁奖 雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比 赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。 五、呼号。 斌：呼号。（辅导员领呼） 六、队旗退场。

23、大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。 七、宣布活动结束。 斌：石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最 后祝全体同学节日快乐。 2016 六一儿童节活动方案精选 活动主题：快乐六一 活动目的：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活 动等，体验到六一的欢快气氛，知道六一是全世界小朋友的节日，所有的人 都在关心小朋友的成长 活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品。 活动时间： 6 月 1 日 活动过程： 1主持人导入。 2节目表演： 合唱：快乐的节日 电子琴表演 诗歌朗诵：六一的歌 独唱：郊游 3穿插游戏 ： 吹乒乓球 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行

24、比赛，活动范围在一张课桌 上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一 方就输了。 打保龄球 游戏规则：在距装有水的 10 只矿泉水瓶 5 米远的地方，双臂垂直向下， 双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两 次，击倒瓶的个数多者为赢。 同心协力 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球， 身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是 球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。 夹弹子 游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗， 40 个弹子（放在水 盆中），在 1 分钟内，把弹子从盆中夹到碗

25、中，夹多者为胜者。 智慧果园 游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面的题目要求 答题，回答正确即可获奖。 4班级互动（地点大操场） 拔河比赛 丢手绢 贴烧饼 5看动画片 注意事项： 注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。2016六一儿童节活动方案精 选 2016 六一儿童节活动方案精选 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将 以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方 案。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的 快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的 节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子 有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好 形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴 巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，